1.6 Tutkielman ja tutkimusten arviointia oppimisen edistämiseksi
Minä itse ja opettaja arvioimme opiskeluani ja oppimistani
Usein ajattelemme, että maantiedon oppiminen on tietokilpailussa tarvittavien tietojen lisääntymistä. Se on kuitenkin paljon, paljon muutakin. Seuraavaksi kerrotaan muutamia tapoja arvioida tutkielmien ja tutkimusten tekoa tai yleistä maantiedon oppimista kurssin aikana. Näitä voi käyttää itsearviointiin ja/tai keskustelun pohjana arvosanoja annettaessa tai väliarviointina kurssin aikana.
Maantiedon opetuksen tavoitteena on oppia paitsi maantiedon faktoja myös oppimisen taitoja yleensä:
Kaikkeen oppimiseen tarvitaan seuraavia taitoja:
havaintojen tekoa, vertailua, järjestämistä, luokittelua, riippuvuussuhteiden ymmärtämistä, loogista päättelyä ja kaiken lopuksi tietojen sekä taitojen soveltamista tarvitsemiisi tilanteisiin.