Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 5
S1 Minä ihmisenä
S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen
S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan
S4 Ympäristön tutkiminen
S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut
S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen
- Ihmisen rakenne ja keskeiset elintoiminnot: esim. hengitys, verenkierto, ruuansulatus
- Ihmisen lisääntyminen
- Murrosikä
- Ihmisen seksuaalisuus ja seksuaalisuuden monimuotoisuus ikäkauden mukaisesti
- Tunnetaidot, arvot ja asenteet
- Ihmislajin kehitysvaiheita, esim. Lucy
S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen
- Turvataidot - fyysinen ja psyykkinen koskemattomuus
- Päihteet
- Myrkytykset
- Ensiaputaitoja
S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan
- Eurooppa maanosana
- Euroopan eliöitä ja elinympäristöjä
- Euroopan ilmastoalueita ja ihmisen toimintaa eri alueilla
- Ravinnontuotanto
- Erilaisia kartta-aineistoja ja diagrammeja
S4 Ympäristön tutkiminen
- Metsä elinympäristönä
- Metsän kerrokset
- Jatketaan kasvion tekemistä osana opetusta: metsän kasveja (4)
- Tutkimusprojektin toteutus ja raportointi, tutkimuksen vaiheet
- Kasvatuskoe - esim. ravinteiden vaikutus, tutkimuksen vaiheet
- Ilman ominaisuuksia
- Lämpö
- Kemiallisia reaktioita tutuilla ruoka-aineilla (esim. liukeneminen)
S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut
- Yhteyttäminen
- Energian säilymisen periaate: energialajien muuntuminen
- Lämpöenergia
- Palaminen
S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen
- Terveyden edistäminen
- Luonnonvarojen kestävä käyttö
- Uusiutuvat ja uusiutumattomat energiavarat