Sivukartta Sulje Kivijärven kunnan perusopetuksen opetussuunnitelma 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta 1.1. Opetussuunnitelman perusteet ja paikallinen opetussuunnitelma 1.2. Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet 1.3. Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen 1.4. Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana 2.1. Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet 2.2. Perusopetuksen arvoperusta 2.3. Oppimiskäsitys 2.4. Paikallisesti päätettävät asiat 3 Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet 3.1. Perusopetuksen tehtävä 3.2. Opetuksen ja kasvatuksen valtakunnalliset tavoitteet 3.3. Tavoitteena laaja-alainen osaaminen 3.4. Paikallisesti päätettävät asiat 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri 4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.2.1 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä 4.2.2 Hyvinvointi ja turvallinen arki 4.2.3 Vuorovaikutus ja monipuolinen työskentely 4.2.4 Kulttuurinen moninaisuus ja kielitietoisuus 4.2.5 Osallisuus ja demokraattinen toiminta 4.2.6 Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo 4.2.7 Vastuu ympäristöstä ja kestävään tulevaisuuteen suuntautuminen 4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat 4.3.1 Oppimisympäristöt 4.3.2 Työtavat 4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat 5 Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen 5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä 5.2 Yhteistyö 5.2.1 Oppilaiden osallisuus 5.2.2 Kodin ja koulun yhteistyö 5.2.3 Koulun sisäinen yhteistyö ja yhteistyö muiden tahojen kanssa 5.3 Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö 5.4 Opetuksen järjestämistapoja 5.4.1 Toiminta-alueittain järjestettävä opetus 5.4.2 Joustava perusopetus 5.4.3 Opinnoissa eteneminen tavoitekokonaisuuksittain 5.4.4 Yhdysluokkaopetus 5.4.5 Etäyhteyksiä hyödyntävä opetus 5.4.6 Erikoissairaanhoidon potilaana olevan oppilaan opetus ja konsultatiivinen sairaalaopetuspalvelu 5.4.7 Perusopetuksen poikkeava järjestäminen 5.4.8 Opetus erityisissä tilanteissa 5.5 Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta 5.6 Paikallisesti päätettävät asiat 6 Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa 6.1 Arvioinnin tehtävät perusopetuksessa 6.1.1 Formatiivinen arviointi 6.1.2 Summatiivinen arviointi 6.2 Arvioinnin yleiset periaatteet 6.3 Oppimisen ja osaamisen arviointi 6.4 Työskentelyn arviointi 6.5 Käyttäytymisen arviointi 6.6 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana 6.6.1 Opinnoissa eteneminen vuosiluokittain 6.6.2 Opinnoissa eteneminen tavoitekokonaisuuksittain 6.7 Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet 6.8 Perusopetuksen päättöarviointi 6.8.1 Perusopetuksen päättöarvosanan muodostaminen 6.8.2 Yhteisten oppiaineiden päättöarviointi 6.8.3 Yhteisten taito- ja taideaineiden päättöarviointi 6.8.4 Valinnaisten aineiden arviointi päättöarvioinnissa 6.8.5 Johonkin oppiaineeseen painottuva opetus ja päättöarviointi 6.8.6 Oppilaskohtaisia tukitoimia saavan oppilaan päättöarviointi 6.9 Poissaolojen vaikutukset arviointiin 6.10 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu 6.11 Todistukset 6.11.1 Sanalliset arviot ja numeroarvosanat todistuksissa 6.11.2 Lukuvuositodistus 6.11.3 Välitodistus 6.11.4 Erotodistus 6.11.5 Perusopetuksen päättötodistus 6.12 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset 6.13 Paikallisesti päätettävät asiat 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 7.1 Oppilaan oikeus oppimisen ja koulunkäynnin tukeen 7.2 Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt 7.3 Ryhmäkohtaiset tukimuodot ja niiden tavoitteet sekä järjestäminen 7.3.1 Opettajan antama yleinen tukiopetus 7.3.2 Opettajan antama opetuskielen tukiopetus 7.3.3 Erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä 7.4 Oppilaskohtaiset tukitoimet 7.4.1 Oppilaskohtaisen tuen tarpeen arviointi 7.4.2 Oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma 7.4.3 Tukea koskeva päätös 7.4.3.1 Erityisopettajan antama opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä 7.4.3.2 Erityisopettajan tai erityisluokanopettajan antama yhden tai useamman oppiaineen opetus pienryhmässä 7.4.3.3 Erityisluokanopettajan antama opetus erityisluokassa 7.4.3.4 Tulkitsemispalvelut 7.4.3.5 Oppilaskohtaiset avustajapalvelut 7.4.3.6 Apuvälineet 7.5 Perusopetuksen oppimäärästä tai opetussuunnitelman tavoitteista poikkeaminen 7.5.1 Oppiaineen oppimäärän rajaaminen 7.5.2 Oppilaan vapauttaminen oppiaineen oppimäärän suorittamisesta terveydellisistä syistä 7.6 Poikkeava voimaantulo ja siirtymäaika 7.6.1 Perusopetuksen järjestäminen oppilaalle, jolla on vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite (astuu voimaan 1.8.2026) 7.6.2 Pidennetty oppivelvollisuus (voimassa 31.7.2026 saakka) 7.7 Erikoissairaanhoidon potilaana olevan oppilaan opetus ja konsultatiivinen sairaalaopetuspalvelu 7.8 Tuen jatkumo siirtymävaiheissa, yhteistyö ja sujuva tiedonsiirto 7.9 Paikallisesti päätettävät asiat 8 Opiskeluhuolto 8.1 Paikallisesti päätettävät asiat ja opetuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelma 9 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä 9.1 Saamelaiset ja saamenkieliset 9.2 Romanit 9.3 Viittomakieliset 9.4 Muut monikieliset oppilaat 10 Kaksikielinen opetus 10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia 10.1.1 Laajamittainen kaksikielinen opetus 10.1.2 Suppeampi kaksikielinen opetus 11 Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus 11.1 Opetuksen järjestämisen periaatteet 12 Valinnaisuus perusopetuksessa 12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 12.2 Valinnaiset aineet 2025-2027 Kotitalous Kädentaidot Liikunta Saksa Yrittäminen ja työelämätaidot 2024-2026 Saksa Kotitalous Kädentaidot Liikunta Yrittäminen ja työelämätaidot 2023-2025 Kielet ja kulttuuri Kotitalous Kädentaidot Liikunta Tietotekniikka 2022-2024 Kielet ja kulttuuri Kotitalous Kädentaidot Liikunta Tietotekniikka 2021-2023 Kielet ja kulttuuri Kotitalous Kädentaidot Liikunta Tietotekniikka Yrittäminen ja työelämätaidot 2020-2022 Kotitalous Kädentaidot Liikunta 2019-2021 Kotitalous Kädentaidot Liikunta 2018-2020 Kieli ja kulttuuri Kotitalous Liikunta 2017-2019 Kotitalous Liikunta Saksa 12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät 13 Vuosiluokat 1-2 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu 15.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2 13.4.2 Toinen kotimainen kieli Toisen kotimaisen ja vieraiden kielten opiskelun mahdollisuudet Toinen kotimainen kieli, ruotsi 13.4.3 Vieraat kielet Vieras kieli englanti, A-oppimäärä vuosiluokilla 1-2 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 13.4.4 Matematiikka Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2 13.4.5 Ympäristöoppi Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2 13.4.6 Uskonto Evankelisluterilainen uskonto Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2 13.4.8 Musiikki Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2 13.4.9 Kuvataide Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2 13.4.10 Käsityö Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 13.4.11 Liikunta Liikunnan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1 ja 2 13.4.12 Oppilaanohjaus Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 1 Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 2 14 Vuosiluokat 3-6 14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä 14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu 14.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.2 Toinen kotimainen kieli Toinen kotimainen kieli, ruotsi Ruotsin kieli, B1-oppimäärä vuosiluokalla 6 B-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.3 Vieraat kielet Vieras kieli englanti, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.4 Matematiikka Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.5 Ympäristöoppi Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.6 Uskonto Evankelisluterilainen uskonto Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.8 Historia Historian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Historian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.9 Yhteiskuntaoppi Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.10 Musiikki Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.3.11 Kuvataide Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3 Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4 Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5 Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6 14.4.12 Käsityö Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 3-4 Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 5-6 14.4.13 Liikunta Liikunnan tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 3-4 Liikunnan tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 5-6 14.4.14 Oppilaanohjaus Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 3 Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 4 Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 5 Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 6 Tietotekniikka 15 Vuosiluokat 7-9 15.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä 15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9 Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 ÄIDINKIELEN JA KIRJALLISUUDEN ERI OPPIMÄÄRIEN JA TOISEN KOTIMAISEN KIELEN OPISKELU 15.4.1 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Suomen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.2 TOINEN KOTIMAINEN KIELI Toinen kotimainen kieli, ruotsi Ruotsin kieli, B1-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 B1-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 B1-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 B1-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.3 VIERAAT KIELET Englanti, A-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 Vieras kieli, B2-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 B2-kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 B2-kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.4 MATEMATIIKKA Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.5 BIOLOGIA Biologian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Biologian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Biologian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.6 MAANTIETO Maantiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Maantiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Maantiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.7 FYSIIKKA Fysiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Fysiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Fysiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.8 KEMIA Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.9 TERVEYSTIETO Mitä on terveysosaaminen? Terveystiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Terveystiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Terveystiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.10 USKONTO Evankelisluterilainen uskonto Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.11 ELÄMÄNKATSOMUSTIETO 15.4.12 HISTORIA Historian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7-8 15.4.13 YHTEISKUNTAOPPI Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.14 MUSIIKKI Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 7-8 15.4.15 KUVATAIDE Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 15.4.16 KÄSITYÖ Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 8-9 15.4.17 LIIKUNTA Liikunnan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Liikunnan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Liikunnan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 15.4.18 KOTITALOUS Kotitalouden opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 15.4.19 OPPILAANOHJAUS Oppilaanohjauksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7 Oppilaanohjauksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8 Oppilaanohjauksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9 TIETOTEKNIIKKA TVT-OPS vuosiluokat 1-9 Ohjelmointi Tekijänoikeudet Kasvun kansio Liitteet Liite 1 perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 2 perusopetusta täydentävän romanikielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Liite 3 perusopetusta täydentävän oppilaan oman äidinkielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi
