B1-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7
B1-ruotsin tavoitteet vuosiluokalla 7
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
T1 ohjata oppilasta tutustumaan pohjoismaiseen kieliympäristöön sekä Pohjoismaita yhdistäviin arvoihin
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
T2 ohjata oppilasta havaitsemaan, millaisia säännönmukaisuuksia ruotsin kielessä on, miten samoja asioita ilmaistaan muissa kielissä sekä käyttämään kielitiedon käsitteitä oppimisensa tukena
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito
Kielenopiskelutaidot
T3 rohkaista oppilasta asettamaan tavoitteita, hyödyntämään monipuolisia tapoja oppia kieliä ja arvioimaan oppimistaan itsenäisesti ja yhteistyössä sekä ohjata oppilasta myönteiseen vuorovaikutukseen, jossa tärkeintä on viestin välittyminen.
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T4 Kannustaa oppilasta huomaamaan mahdollisuuksia käyttää ruotsin kieltä omassa elämässään ja ohjata oppilasta käyttämään ruotsia rohkeasti erilaisissa tilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa
T5 Järjestää oppilaalle tilaisuuksia harjoitella eri viestintäkanavia käyttäen suullista ja kirjallista vuorovaikutusta.
L4 Monilukutaito
T6 Tukea oppilasta kielellisten viestintästrategioiden käytössä.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
T7 Auttaa oppilasta laajentamaan kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvien ilmausten tuntemustaan
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä
T8 Rohkaista oppilasta tulkitsemaan ikätasolleen sopivia ja itseään kiinnostavia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä
L4 Monilukutaito
T9 Tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista erilaisista aiheista kiinnittäen huomiota myös ääntämiseen ja tekstin sisällön kannalta oleellisimpiin rakenteisiin
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
T1 ohjata oppilasta tutustumaan pohjoismaiseen kieliympäristöön sekä Pohjoismaita yhdistäviin arvoihin
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
T2 ohjata oppilasta havaitsemaan, millaisia säännönmukaisuuksia ruotsin kielessä on, miten samoja asioita ilmaistaan muissa kielissä sekä käyttämään kielitiedon käsitteitä oppimisensa tukena
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito
Kielenopiskelutaidot
T3 rohkaista oppilasta asettamaan tavoitteita, hyödyntämään monipuolisia tapoja oppia kieliä ja arvioimaan oppimistaan itsenäisesti ja yhteistyössä sekä ohjata oppilasta myönteiseen vuorovaikutukseen, jossa tärkeintä on viestin välittyminen.
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T4 Kannustaa oppilasta huomaamaan mahdollisuuksia käyttää ruotsin kieltä omassa elämässään ja ohjata oppilasta käyttämään ruotsia rohkeasti erilaisissa tilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa
T5 Järjestää oppilaalle tilaisuuksia harjoitella eri viestintäkanavia käyttäen suullista ja kirjallista vuorovaikutusta.
L4 Monilukutaito
T6 Tukea oppilasta kielellisten viestintästrategioiden käytössä.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
T7 Auttaa oppilasta laajentamaan kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvien ilmausten tuntemustaan
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä
T8 Rohkaista oppilasta tulkitsemaan ikätasolleen sopivia ja itseään kiinnostavia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä
L4 Monilukutaito
T9 Tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista erilaisista aiheista kiinnittäen huomiota myös ääntämiseen ja tekstin sisällön kannalta oleellisimpiin rakenteisiin
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
B1-ruotsin sisällöt vuosiluokalla 7
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
- tutustutaan Suomen, Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kulttuuriin
S2 Kielenopiskelutaidot
- käytetään erilaisia motivoivia oppimisympäristöjä sekä ohjataan pitkäjänteiseen työskentelyyn
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
- harjoitellaan arkisia kielenkäyttötilanteita
Vuosiluokkien 7-9 aikana rakenteista opeteltava:
- persoonapronominien omistus- ja objektimuodot
- järjestysluvut
- sanajärjestys: pää- ja sivulauseet
- imperfekti, perfekti, pluskvamperfekti
- apuverbit
- konditionaali
- man ja det tekijöinä
- tutustutaan Suomen, Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kulttuuriin
S2 Kielenopiskelutaidot
- käytetään erilaisia motivoivia oppimisympäristöjä sekä ohjataan pitkäjänteiseen työskentelyyn
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
- harjoitellaan arkisia kielenkäyttötilanteita
Vuosiluokkien 7-9 aikana rakenteista opeteltava:
- persoonapronominien omistus- ja objektimuodot
- järjestysluvut
- sanajärjestys: pää- ja sivulauseet
- imperfekti, perfekti, pluskvamperfekti
- apuverbit
- konditionaali
- man ja det tekijöinä