Kokousmuistiot


1. Tapaaminen to 3.9 klo 14.30-16.30
Ops-työn aloitustapaaminen Riihenmäen koululla klo 14.30-16.30. Paikalla: Heidi Luoto, Outi Ojanen ja Timo Räihä. Ensimmäisessä tapaamisessa saimme opastusta ops-suunnitelman kirjaamisesta e-perusteisiin.

Seuraava palaveri 17.9. klo 12.30. 


2. tapaaminen to 17.9. klo 12.30-

Paikalla: Seppo Huhdanpää, Heidi Luoto, Outi Ojanen, Timo Räihä

E-perusteiden työstämistä: Sisältöalueiden asettamista eri luokka-asteille. Pyrimme sijoittamaan käsityön perustekniikoita 


3. tapaaminen 7.10.2015 klo 12.30-
Paikalla: Seppo Huhdanpää, Heidi Luoto, Outi Ojanen ja Timo Räihä. Sari Laasila vieraili palaverissamme. 

Keskustelua edellisen päivän pedagogisesta kahvilasta. Totesimme ops-työkalun tosi huonoksi. Seuraavassa vuosiluokittain ajattelemiamme sisältöjä. 

1lk sisältöjä: käsinompelu, silmukka, kaava, leikkaaminen,yhdistäminen, hionta, liittäminen (esim. liimaaminen), sahaaminen, naulaaminen
2 lk Aiempien sisältöjen (käsinompelu,silmukka, kaava, leikkaaminen, yhdistäminen, hionta, liittäminen (esim. liimaaminen),sahaaminen, naulaaminen) syventämisen lisäksi: mittaaminen
3lk Aiempien sisältöjen syventämisen lisäksi:koneompelu, koukulla virkkaaminen, kaava, työohjeen lukeminen, käsinporaaminen, liittäminen, pintakäsittely
4lk Aiempien sisältöjen (koneompelu koukullavirkkaaminen, kaava, työohjeen lukeminen, käsin poraaminen, liittäminen,pintakäsittely) syventämisen lisäksi: neulonta, työohjeen lukeminen,ruuvaaminen, höylääminen, talttaaminen
5lk Aiempien sisältöjen syventämisen lisäksi:lankatyö,erilaiset pintakäsittelyt, elektroniikkatyö 
6lk Aiempien sisältöjen syventämisen lisäksi:erilaisia neulepintoja, kudonta, metallityö, tekninen piirtäminen
7lk Aiempien sisältöjen syventämisen lisäksi:projektiot, mittakaava, CAD-sovellutukset, syvennetään ompelu jalankatyötaitoja (yläkoulun osio kesken…)
 
Mahdollisuuksien mukaan: kankaanpainanta, kirjonta,punonta, huovutus, koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteita,kierrätysmateriaalit, muovi, 3D-tulostus, robotiikka ja automaatio
 






Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä