Arviointi
Oppilaat tekivät retken jälkeen työskentelystään sekä ryhmätyöskentelyn arvioinnin että itsearvioinnin ryhmätyöskentelystä. Ryhmissä osa oppilaista pohti työskentelyään totuudenmukaisesti, osalle oman toiminnan arviointi oli haasteellista.
Oppilaat arvioivat ryhmän työskentelyssä onnistuneesti:
- "ryhmässä pysyminen, kaikki osallistuivat työskentelyyn"
- "löydettiin vesieliöitä, kaikki saivat kokeilla laitteita, pysyimme ryhmänä"
- "kaikki osallistuivat johonkin työhön"
- "lämpötilan ja pH:n mittaaminen"
- "aistinvaraiset tutkimukset ja näytteenotot"
- "ötököitten löytäminen, mittaaminen ja veden haistelu ja maistelu"
Kohdassa "seuraavalla kerralla voisimme yrittää parantaa seuraavia asioita:
- "pysyisimme kaikki ryhmissä"
- "labDiscin käyttö ei onnistunut ihan täydellisesti"
- "ei pelleilyä"
- "kuuntelu"
- "emme juo vettä, pysymme ryhmänä, emme syö heinää, emme juokse keskellä peltoa"
Muutamat oppilaat osasivat arvioida ryhmänsä työskentelyä myös kriittisesti. Eräässä paperissa kirjoitettiin: "Pyytäisin ehkä vähän rohkeammin apua, jos sitä tarvitsen, ja olisin heti valmis auttamaan muita." Kysymykseen, miten ryhmänne voisi toimia vielä paremmin seuraavalla kerralla, vastattiin:
- "pysyisimme ryhmänä"
- "toimimalla paremmin, reippaammin ja mukavammin"
- "olla enemmän porukkana yhdessä, ettemme olisi niin hajallaan"
- "keskittymällä paremmin"
- "voisimme huolehtia paremmin lapuista ja purkeista"
- "kuunneltaisiin kaikkia ja ajateltaisiin toisiansa"
Oppilaat arvioivat ryhmän työskentelyssä onnistuneesti:
- "ryhmässä pysyminen, kaikki osallistuivat työskentelyyn"
- "löydettiin vesieliöitä, kaikki saivat kokeilla laitteita, pysyimme ryhmänä"
- "kaikki osallistuivat johonkin työhön"
- "lämpötilan ja pH:n mittaaminen"
- "aistinvaraiset tutkimukset ja näytteenotot"
- "ötököitten löytäminen, mittaaminen ja veden haistelu ja maistelu"
Kohdassa "seuraavalla kerralla voisimme yrittää parantaa seuraavia asioita:
- "pysyisimme kaikki ryhmissä"
- "labDiscin käyttö ei onnistunut ihan täydellisesti"
- "ei pelleilyä"
- "kuuntelu"
- "emme juo vettä, pysymme ryhmänä, emme syö heinää, emme juokse keskellä peltoa"
Muutamat oppilaat osasivat arvioida ryhmänsä työskentelyä myös kriittisesti. Eräässä paperissa kirjoitettiin: "Pyytäisin ehkä vähän rohkeammin apua, jos sitä tarvitsen, ja olisin heti valmis auttamaan muita." Kysymykseen, miten ryhmänne voisi toimia vielä paremmin seuraavalla kerralla, vastattiin:
- "pysyisimme ryhmänä"
- "toimimalla paremmin, reippaammin ja mukavammin"
- "olla enemmän porukkana yhdessä, ettemme olisi niin hajallaan"
- "keskittymällä paremmin"
- "voisimme huolehtia paremmin lapuista ja purkeista"
- "kuunneltaisiin kaikkia ja ajateltaisiin toisiansa"