Aleksis Kiven päivä
TOTEUTUS:
- Toteutetaan kahtena päivänä: pe 7.10. ja ma 10.10.
- Kumpanakin päivänä kolme työpajaa
- Aikataulu: 9.25-9.55 Paja 1
10.00-10.30 Paja 2
10.45-11.15 Paja 3
Ruokailu
11.55-12.40 Juhla maanantaina
TYÖPAJAT
- Kirjastosta vierailija (Jonna Pennanen + joku toinen kirjastosta), @Jakoluokka
- Lukuhetki ryhmissä eri tavoin (ääneen, itsenäisesti, kuunnellen) Lotta, @Pikkuluokka
- Tutustutaan Seitsemään veljekseen toiminnallisen oppimisen verkkokoulun tehtävillä Minna, @Minnan luokka tai sään salliessa ulkona
- Aleksis Kiven elämäkerta juhlaan esitettäväksi Masa, @Masan luokka+Johanna S
- Aleksis Kiven runoihin sävelletyt laulut Heli + Katri, @Helin luokka
- Käsillä tekemistä (kirjanmerkki, ...) Tuija + Johanna , @Tuijan luokka
ARVIOINTI
MONIALAISEN OPPIMISKOKONAISUUDEN ARVIOINTI
Kuusan koulu 2022-2023 JUHLAT / Aleksis Kivi 10.10.
Väritä ruudut sopivilla väreillä.
Onnistui hyvin/ Onnistui osittain/ Ei vielä onnistunut
OPPILAAN OMA ARVIOINTI NIMI JA LUOKKA
______________________________________________
Tavoite |
Itsearviointi |
Kaveriarviointi |
Kuuntelin toisten mielipiteitä. L1, L2 |
|
|
Ilmaisin omia mielipiteitäni ja ideoitani. L1, L2 |
|
|
Osasin tehdä yhteistyötä ryhmässä. |
|
|
Tein oman osuuteni parhaani mukaan. L6, L7 |
|
|
Opin ymmärtämään miksi Aleksis Kiven päivää vietetään. L2 |
|
|
Osasin keskittyä tehtäviini ja työskennellä aikataulun mukaan. L3 |
|
|
Kokeilin rohkeasti erilaisia työtapoja. L2 |
|
|
Opin uusia asioita Aleksis Kivestä. L2 |
|
|
Esiinnyin rohkeasti. |
|
|
- Mikä oli parasta näissä päivissä? _______________________________________________________________________________________________________
- Mikä oli hankalaa/vaikeaa? _______________________________________________________________________________________________________
- Mitä uutta opit? _______________________________________________________________________________________________________
Ympyröi, mikä emoji seuraavista kuvaa tuntemuksiasi näistä päivistä.
😄 🙂 😍 🤣 🤔 😴 🙁
Arviointi suoritetaan MONO-viikon perjantaina aamupäivällä luokittain.