Lukeminen 2018-2019
Yleisiä asioita viikosta
- Viikko järjestettiin kokonaisena viikkona.
- Kunakin päivänä toimittiin ryhmissä, joissa oli kaikenikäisiä sekaisin eskarista 6. luokkaan.
- Päivillä oli oma teemansa kullakin.
- Joka päivä kokoonnuttiin yhteen saliin ja ryhmät esittelivät tuotoksensa muille ryhmille.
- Jokainen päivä päättyi 0-2 luokilla aiemmin ja 3-6 luokilla oli lukutunti. Lukupaikan sai valita joko täysin hiljaisen, rauhallisella taustamusiikilla varustetun tai pienen keskustelun sallivan. Mukaan sai ottaa peitteen, tyynyn ja pehmolelun halutessaan.
Kuvassa osa mukana olleista lukukavereista.
Viikon alkaessa kaikki sitoutuvat draamasopimukseen (alla).
DRAAMASOPIMUS
- Draamasopimus on voimassa koko MONO-viikon ajan.
- Kun oppilaalla tai opettajalla on roolimerkki (esim. hattu tai nauha), hän toimii roolissa.
- Roolihenkilö ei ole sama henkilö kuin roolissa oleva oppilas tai opettaja.
- Draama toimii, kun kaikki osallistuvat.
NÄIHIN SITOUDUN:
- positiivinen ilmapiiri
- yritä parhaasi
- kannusta muita
- saa mokata
- heittäydy
- ole oma itsesi
- ei jälkipuheita
- älä jaa kuvia tai videoita ryhmästäsi ilman lupaa
- luota
- osallistu
- toimi ohjeiden mukaan
Päivittäiset sisällöt
Maanantai: Ryhmillä oli aiheena Ruma ankanpoikanen -satu. Työtapoja oli valittavana useita ja valmiina tuotoksina nähtiin näytelmiä, lukuteatteria ja lukuakvaarioita (kuva).
Tiistai: Aiheena oli Runeberg ja runous. Luettiin, kirjoitettiin, keksittiin, kuvitettiin ja esitettiin sekä vanhaa että uutta runoutta.
Keskiviikko: Päivän aiheena oli Grimmin saduista 12 tanssivaa prinsessaa. Satu luettiin ryhmissä ja sen pohjalta työstettiin näytelmiä, keppinukketeatteria, lukuakvaarioita sekä animaatio.
Torstai: Tutustuttiin moderniin /suomalaiseen satuun. Siitä tehtiin ryhmissä näytelmiä tai lukuakvaario.
Tiistai: Aiheena oli Runeberg ja runous. Luettiin, kirjoitettiin, keksittiin, kuvitettiin ja esitettiin sekä vanhaa että uutta runoutta.
Keskiviikko: Päivän aiheena oli Grimmin saduista 12 tanssivaa prinsessaa. Satu luettiin ryhmissä ja sen pohjalta työstettiin näytelmiä, keppinukketeatteria, lukuakvaarioita sekä animaatio.
Torstai: Tutustuttiin moderniin /suomalaiseen satuun. Siitä tehtiin ryhmissä näytelmiä tai lukuakvaario.
