L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

Kysymyksiä ja ehdotuksia (paikallinen tarkennus)

  • Kaikissa oppiaineissa ryhmätyö- ja sosiaalisten taitojen harjoittelua.
  • Taksvärkkipäivä (palkan saaminen työstä) mahdollisuuksien mukaan. (Yhteiskuntaoppi)
  • Yrityskyläoppitunnit ja yrityskylävierailu mahdollisuuksien mukaan. (Äidinkieli, matematiikka, kuvataide, yhteiskuntaoppi
  • TET-päivä kuudennella luokalla.

Äidinkieli:

  • Raportin kirjoittaminen TET-päivästä.
  • Omien vanhempien ammattiin tutustuminen esimerkiksi haastattelemalla ja esittämällä.

Matematiikka:

  • Laskemisen perustaidot (verot)

Yhteiskuntaoppi:

  • Työelämään tutustuminen TET-päivässä.
  • Paikallisiin yrityksiin tutustumista.

Käsityö:

  • Käsityöläisammatteihin tutustuminen.
  • Oman työn arvostaminen.

Kuvataide:

  • Oman työn arvostaminen.

Historia:

  • Ammattien ja niissä tarvittavien taitojen kehittyminen.

Luonnontieteet:

  • Työn suunnittelu erilaisten käytännön kokeiden ja harjoitusten yhteydessä.

Keinoja työelämätaitojen kehittämiseen

Oppilaita ohjataan työskentelemään järjestelmällisesti ja pitkäjänteisesti ja ottamaan kasvavassa määrin vastuuta tekemisestään. Heitä rohkaistaan tunnistamaan vahvuuksiaan ja kiinnostumaan erilaisista asioista. Oppilaita kannustetaan sisukkuuteen työn loppuun saattamisessa ja työn tulosten arvostamiseen. Koulutyössä harjoitellaan projektien toteuttamista, ryhmässä toimimista sekä yhteistyötä koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa. Yhteisissä työskentelytilanteissa oppilaat saavat mahdollisuuden oppia vastavuoroisuutta, neuvottelutaitoja sekä ponnistelua yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi. Oppilaita rohkaistaan tuomaan vapaa-ajalla oppimiaan taitoja koulutyöhön ja opettamaan niitä toisille oppilaille.

Työelämä ja sosiaalinen toiminta

Koulutyöhön sisällytetään toimintaa, jossa oppilaat saavat kokemuksia työstä, eri ammateista ja toisten hyväksi toimimisesta. Tällaista voi olla esimerkiksi koulun sisäinen työharjoittelu, yhteistyöhankkeet lähellä toimivien yritysten ja järjestöjen kanssa, kummitoiminta sekä vertaissovittelu tai tukioppilaana toimiminen. Oppilaita kannustetaan aloitteellisuuteen ja yritteliäisyyteen ja ohjataan näkemään työn ja yrittäjyyden merkitys elämässä ja yhteiskunnassa.