Huhtikuu

Puuhapeukkujen päivän puuhat

Tiistai 30.1. 🎈🎉Vappu juhlat🎉🎈. Tänään puuhapeukkujen ryhmässä olikin prinsessoja, keijuja, spider-manejä, eri eläimiä ja monia muita hahmoja, kun vietimme naamiaisia.🎉🎈🪩.
Asujen huumassa alkoi tuoksua todella hyvältä ja poksunta kuulua, paistoimme popcorneja🍿.
Popparit oli elokuva hetkeä varten. Elokuvaa katsellessa sai nauttia popcorneista.🎬🍿Maanantai 29.4. Aloitimme tekemällä lasku tehtävää. Jokainen ilmapallo oli numeroitu ja aina tietty numero täytyi värittää tietyllä värillä. Taytyi siis laskea pallossa olevat pisteet ja värittää ilmapallo oikealla värillä.Meillä oli tänään myös pyöräilyä. Kuvaajan aika meni pyöräilijöiden auttamisessa. Eli venhempien tehtävänä on siis kysyä lapsilta mitä pyöräily radalta tällä kertaa löytyi.

Perjantai 26.4. Jälleen pääsimme taas pyöräilemään. Tänään jatkoimme pyörän hallinnan harjoittelua. pujottelemalla tötsiä ja harjoittelimme pyörällä jarruttamista ja pysähtymistä. Tänään radalla oli myös tötsistä tehty kapea väylä jossa täyti ajaa tarkasti väylää pitkin.

Torstai 25.4. Pyöräilyt jatkuu.
Parin päivän tauon jälkeen päästiin taas "radalle". Tänään keskityimme erityisesti jarruttamiseen ja pyörän hallintaan kartioita pujotellen. Puhuimme myös turvavälistä ja harjoittelimme jonossa ajamista. Pyörätehtävä
Pisteestä pisteeseen, ykkösestä kymppiin ja pyörä tuli valmiiksi! Teimme tehtävän kaikki yhdessä. Kuulun ymmärtämistä isommassa porukassa sekä työrauhan antamista toisille tarvittiin tänään. Omaan tekemiseen keskittyminen oli varsin hyvää!🤗
❤️Ihana ystävä kuva❤️Ystävät niin tärkeitä❤️


Keskiviikko 24.4.
Suurempi/pienempi tehtävä. Tehtävässä hahmotettiin mitä tarkoittaa suurempi ja mitä pienempi, Mitä tarkoittaa alla. Tehtävää mentiin kohta kerrallaan. "Piirrä ilmapallo, joka on suurempi kuin pallo, lapsen piti kuunnella ja tehdä ymmärtämänsä mukaan.Pyörien katsatus. Lapset tarkistivat jarrut, vanteet ja renkaat, heijastimet, satulan ja ohjaustangon, valot ja muut asiat. Ja jokainen lapsi kirjasi vihkoseen onko kaikki pyörässä kunnossa.


Tiistai 23.4.
Lumen tulo esti meidän pyöräilyt tältä päivää, niin tänään olikin askartelua ja teimme upeita kukka kimppuja. Täytyi ensin leikatata ja liimata kukan varsi, sitten liimailtiin eri värisiä kukkia. Osa oli tämän saanut jo tehtyä, niinpä he saivat väritellä pyöräily kuvia.


Maanantai 22.4.🚲
Pyöräily viikko on startattu. Aloitimme käymällä läpi pyörän osat, mihin kilikelloa käytetään ja mistä löytyy jarrut🚲. Sitten aloitimmekin pyöräilyt. Rata kulki suljetulla tiepätkällä ja pyörätiellä, jota kuljettiin ympäri. Harjoittelimme kääntymistä ja jarruttamista, sekä tärkeimpänä, tien reunassa kulkemista.


Perjantai 19.4.
🌿Meidän tämän päivän metsä retki oli ihana. Metsä yhdisti ryhmän lapsia ja se yhdisti jokaisen lapsen leikkimään yhdessä susiperhettä. Lapset nauttivat todella luonnossa olosta ja pyysivät ottamaan kuvia heistä luonnossa☺️❤️ Lähde sinäkin lapsesi kanssa metsään🌿🪨. Kertasimme myös metsän sääntöjä, kuinka luonnosta ei saa repiä kasveja mistään.
Metsästä saa tehtyä taidetta, kun vaan on mielukuvitusta.🌿🍂🪨. Lapset tekivät luontoon tauluja jossa oli lehdistä, kivistä, kepeistä ja muista tehty hienoja taide teoksia. Taideteoksissa oli eläimiä, pensaita, metsää, puita, hahmoja nukkumassa, nuotio ja vaikka mitä muuta hieno🍃. Kysy lapselta tarkemmin mitä kuvassa on.Torstai 18.4. BINGO. Pelasimme väri bingoa, aikuinen sanoi värin ja lasten täytyi etsiä omalta bingo laudalta sanottu väri ja laittaa nappi sen kohtaan. Kun sai nappeja laitettua neljä peräkkäin täytyi huutaa "BINGO". Ensimmäiset bingo voittajat saivat valita palkinnon kotiin vietäväksi, mutta jokainen ei. Tällä harjoittelimme pettymyksen sietokykyä.

Keskiviikko 17.4. 📸VALOKUVAUS📸

Tiistai 16.4. Sanaleikki tuokio. Lapset jaettiin pien ryhmiin ja he saivat itse valita kortti nivaskan. Lapsi sai itse laittaa kuvakortit tapahtuma järjestykseen ja kertoa tarinan mitä kuvakorteissa tapahtuu.Maanantai 15.4. Noppakerho. Aloitimme yhdessä sala tehtävällä. Jossa näytettiin korttia jossa oli kaloja, täytyi pistää muistiin pienetkin yksityis kohdat. Kortti käännettiin niin ettei sitä näe ja sitten täytyi muistella minkä värisia ja kokoisia kaloja kortissa oli.
Sitten olikin kynä tehtävien vuoro✍🏻. Täytyi viivalla yhdistää oikea numero, oikeaan noppa lukuun ja noppa luvusta oikeaan lukumäärään.
Sitten vahvistettiin ja harjoiteltiin numeroiden tekoa. Eteisessä oli laatat joita pitkin täytyi hyppiä laskien. Kun hypittiin takaisin päin täytyi laskea takaperin 10. Alaspäin.

Perjantai 12.4.
Retki. Suunnitelmana oli lähteä lintutornille bongailemaan lintuja, mutta suunnitelmiin tuli muutos kun lintutornille menevä tie olikin aivan tulvan peitossa. Päätimme lähteä järven rantaan katselemaan lintuja ja kiikaroimaan vastarantaa. Näimme ja kuulimme joutsenien lentävän. Tehtävänä oli matkalla löytää kevätseuranta monisteessa olevia kuvia. Löysimme Auringon✅ Pajunkissan✅ Muurahaisen✅ Pyöräiliän✅ Hiekkalaatikon✅. Kaikista hienointa lasten mielestä taisi olla, kun takaisin tulo matkalla näimme poliisi auton joka räpsäytti melle valoja🚔Torstai 11.4
Kamerakynätuokio.
Tänään toimimme 2-3 lapsen ryhmissä,ryhmä kerrallan. Ensin nostettiin numero ja väri pusseista. Esim. 🔴 ja 2. Sitten yhteistuumin lapset etsivät ja valitsivat numeron osoittaman määrän tämän tietyn värisiä esineitä. Yhteistoiminnan ja neuvottelutaitojen lisäksi tuttuja tavaroita tuli katsottua uudella tavalla. 😉 Siirryimme videoimaan valitut löydökset; yksi kuvasi ja yksi kertoi montako ja minkä värisiä. Syntyi asiallisen hauskoja tilanteita ja söpöjä videoita! Iltapäivällä osan lapsista kanssa katsoimme jo videot läpi ja teimme tehtävän; väritimme niin monta ja sillä värillä kun lapsi videolla sanoi! Numeronkin sai siihen laittaa😉 
Ruokapiirissä katsoimme Pikku-kakkosta,sillä siellä oli yhden Puuhapeukun piirustus esillä!

Keskiviikko 10.4.
Askartelimme joutsenia. Ensin täytyi mallin avulla piirtää ja leikata joutsenet. Sitten liimata ne siniseen paperiin ja paperiin sai piirtää ja värittää taustaa, jossa joutsenet olivat. Sitten taitettiin paperisiivuja ja liimattiin niistä joutsenen siipiin sulkia. Askartelussa pääsimme kehittämään leikkaamis taitoa, käden ja silmän yhteis työtä ja sormi näppäryyttä, siipien taittamisessa.🦢Liimat olivat vähissä ja päätimme lähteä porukalla hakemaan lisää liimaa kirjakaupasta. Käytyämme hakemassa liimat menimme metsään leikkimään. Kävelimme metsän poikki takaisin päiväkodille.
Iltapäivällä kävimme vielä leikkimässä jumppasalissa hippa leikkejä ja tuo minulle leikkiä.

Tiistai 9.4. Peli päivä. Tänään pelasimme taas lauta pelejä. Jaomme lapset pien ryhmiin joissa pelasimme afrikan tähteä ja E niinkuin elefantti lautapeliä. Nämä pelit sisälti jännytystä, laskemista ja yhdeasä työskentelyä.

Maanantai 8.4. Jumppa.
Aikaisemmalla kerralla kysyimme lapsilta mitä he toivovat jomppaan ja nyt oli toiveet toteutettu. Alkulämmittelyksi leikimme X-hippaa ja noidan kattila hippaa, eli kun noita hippa saa jonkun kiinni siitä tulee sammakko, jonka täytyy sammakko loikilla mennä nurkassa olevaan kattilaan.
Sitten oli temmpurata ja lattia on laavaa yhdistettynä niin että temmppurataa piti kulkea niin ettei koskenut lattiaan joka oli laavaa🔥.

Perjantai 5.3. Leikki ja retki päivä.
Kysyimme lapsilta että mihin he haluaisivat lähteä retkelle. Äänestyksen voitti tarzan puisto, joka sijaitsee opistolla uimahallin vieressä. Matkalla puistoon ihmettelimme kovasti luontoon jätettyjä roski, kenkiä, hanskoja ja muuta sinne kuulumatonta😕.
Lapsilla oli todella kivaa kiipeillessä, roikkuessa ja juoksennellessa puistossa. Hauska oli.
Puistosta lapset löysivät kuolleen linnun maasta ja imettelivät sitä. Lapset päättivät yhdessä haudata linnun ja peittivät sen havunneulasilla.
Sitten reippailimme takaisin päiväkodille.Torstai 4.3. Jumppa.
Tämän päivän jumpassa harjoittelimme reagointi kykyä. Jumppa salissa oli levällään numeroita ja värejä. 🎶Kun musiikki soi liikuttiin salissa juosten, tanssien tai muuten  vapaasti liikkuen, kun musiikki lakkasi aikuinen huikkasi värin tai numeron ja lasten tehtävä oli nopeasti löytää sanottu väri tai numero ja mennä varpailla koskettamaan sitä.3️⃣🔴
Seuraavassa leikissä menimme salin toiseen päähän pyytämään asentoon, kuten makaamaan lattialle selin tai mahalleen, rapuasentoon, tai niin että maassa on kaksi kättä ja yksi jalka. Kuului paikoillanne, valmiit, hep ja piti päästä äkkiä ylös ja juosta salin toiseen päähän.
Seuraavaksi laitoimme pallot vierimään liukumäkeä alas ja kun pallo lähti vierimään tuli äkkiä juosta pallo kiinni. Heittelimme ja pomputtelimme palloja.🏀🏐
Viimmeisenä olimme sukkula viestiä, jossa kapula piti videä niin nopeasti kuin pääsi vastakkaiselle kaverille.

Keskiviikko 3.4.
Peli päivä. Pelasimme neljässä pienryhmässä lautapelejä. Lautapelien pelaaminen kehittää laskemista, kielitaitoa, sosiaalista taitoa, pettymyksen sieto kykyä, silmän ja käden yhteistyötä ja muistia.

Tiistai 2.4.
Huhtikuu aloitettiin leikki päivällä. Leikkejä oli monen laisia, oli legoilla rakentelua, piirtelyä, pelaamista, kotileikkiä ja kuularadan rakentelua. Lapsilla oli niin mukavaa kun saivat leikkiä yhdessä ja yksin.
Sitten lähdimme ulos jatkamaan leikkejä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä