2. luokka
Tervetuloa monimuoto-opetukseen!
Laitan tälle sivulle teidän koulutehtävänne. Katso päivän tehtävät aina oikean päivämäärän kohdalta ja tee tehtävät saman päivän aikana. Pyydä vanhempaasi ilmoittamaan minulle, jos olet sairaana etkä pysty tekemään tehtäviäsi.
Jos tarvitset apua, voit soittaa minulle klo 9-15 välillä tai lähettää tekstiviestillä kysymyksen. Puhelinnumeroni on 044 7184952.
Muista, että opiskelu kotona ei ole lomaa. Huolehdi hyvin seuraavista asioista:
1. Mene nukkumaan järkevään aikaan ja herää aamulla järkevään aikaan.
2. Syö hyvä aamupala, jotta jaksat opiskella.
3. Katso päivän tehtävät tältä sivulta ja ryhdy tekemään niitä heti päivällä.
4. Pyydä tarvittaessa apua sisarukselta/vanhemmalta/isovanhemmalta. Voit myös soittaa tai lähettää viestin opelle.
5. Muista ulkoilla ja pitää taukoja.
6. Huolehdi, että saat tehtyä päivän tehtävät saman päivän aikana (paitsi ne, joihin on annettu useampi päivä tekoaikaa). PIDÄ KAIKKI TEHTÄVÄSI HYVÄSSÄ TALLESSA, KOSKA NE PITÄÄ NÄYTTÄÄ OPELLE KOULUN JATKUTTUA.
Tsemppiä hommiin! Luotan teihin, että osaatte nyt ottaa vastuuta ja hoitaa nämä hommat hienosti! :)
Terveisin Päivi-ope
Viikon 20 tehtävät
Tervetuloa uuteen viikkoon!
Keskiviikko 13.5.
Tule Teamsiin 2. luokan tapaamiseen klo 9.00. Tarvitset mukaan Kymppi- kirjan. Lukukirjan, kirjoitusvihkon sekä kynän ja kumin.
1. Matematiikka
Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Myös laskutarinan voit kuunnella wilmasta.
- Tee sitten päässälaskut
- Päässälasku 1
- Päässälasku 2
- Päässälasku 3
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s. 152 - 153 sekä kotimökki s. 155. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 154 - 155.
2. Äidinkieli
- Työkirjasi s. 58 tehtävät voit tarkistaa wilmasta.
- Katso ensin video tokalauokkalaisten taidetapahtumasta Helsingissä:
Vastaa videon katselun jälkeen vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Kirjoita otsikoksi Korealainen taideteos.
- Mitä lapset tekivät tapahtumassa?
- Mitä teoksen suunnittelija korealainen Choi Jeong Hwa kertoi?
- Kuuntele vielä lopuksi viides ja kuudes osa Heinähattu ja Vilttitossu rosvojahdissa- kuunnelmasta:
3. Liikunta
- Tee ensin pieni aloitusjumppa.
- Seuraavaksi tarvitset kolme sukkaparia. Kysy vanhemmaltasi lupa sukkien käyttöön. Pääset harjoittelemaan jongleerausta.
- Mene toiseksi tunniksi ulos ja aloita mittaamalla isoilla askelmilla etäisyyksiä. Yhden pitkän askelen pituus on noin 1 metri. Voit kokeilla esimerkiksi montako metriä on talon leveys ja pituus? Tai kuinka monta metriä on ovelta postilaatikolle? Entäpä etäisyys oman talon nurkasta lähimpään isoon puuhun? Keksi myös muita etäisyyksiä ja laske montako metriä välillä on.
- Jatka vielä liikkumista ulkona. Suunnittele lopuksi pieni (kesto noin 5-10 min) liikuntatuokio, jonka voit ohjata vaikkapa sisaruksellesi tai vanhemmallesi. Mieti, mitä liikkeitä tuokioosi kuuluu (esim.10 x-hyppyä, 5 tasahyppyä, 20 hyppynaruhyppyä, 10 kyykkyä, eläinkävelyt pihan päästä päähän, polvennostojuoksua 2 minuuttia jne.). Kirjoita tai piirrä suunnitelmasi paperille ja näytä se huomenna koulussa omalle opettajalle.
Tiistai 12.5.
Aloitamme aamulla 2. luokan Teamsin klo 9.00. Varaa mukaasi Tutkimusmatka- kirja, YLT-vihko, Lukukirja, kirjoitusvihko, työkirja sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk tapaaminen-> kalenteri -> klikkaa kalenterista oman luokan tunti -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Ympäristötieto
- Tänään tutustumme Rannan eläimiin (kpl 37).
- Lue ensin kappale s. 122 -123.
- Täältä voit kuunnella ja harjoitella tunnistamaan veden äärellä viihtyvien lintujen ääniä
- Tee sitten jo koululla sinulle annettu moniste: Vesien ja rantojen lintuja.
- Nimeä linnut ja väritä ne mahdollisimman oikean värisiksi.
Liimaa valmis moniste vihkoosi.
- Täältä voit kuunnella ja katsella keväisiä lintujen ääniä.
Mukana ovat kurki, laulujoutsen, metsähanhi ja kuovi.
Pääset myös näkemään, miten rakennetaan niille sopiva linnunpönttö.
2. Äidinkieli
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Pihakirppis ja ravintolapäivä s. 174 - 175 ääneen vanhemmallesi.
- Katso sitten seuraava video espanjalaisten lasten lomanvietosta. Jos et ehdi lukea tekstejä suoraan, voit aina keskeyttää katselun hetkeksi ja jatkaa taas lukemisen jälkeen.
Vastaa sitten vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. KIrjoita otsikoksi Lasten loma Espanjassa.
- Milloin Espanjassa on kesäloma?
- Mitä lapset kertovat lomastaan?
- Mitä he kertovat espanjalaisesta koulusta?
- Tee sitten vielä työkirjastasi s. 58 - 59
3. Musiikki
Tänään orava on tullut vierailulle luokkaan. Kuinka monta soitinta tunnistat näkemättä?
Täältä voit vielä katsoa oikeat vastaukset:
Sitten pääset harjoittelemaan rytmejä TAA ja TI-TI. Taputa mukana.
Jatka sitten vielä toiseen taputusleikkiin. Napsuttele, taputtele ja lyö rytmiä reisiin. Tahti kiihtyy loppua kohden. Pysytkö mukana?
Voit rytmitellä vielä toisenkin kerran.
Valitse lopuksi täältä sinulle tuttuja lastenlauluja ja laula mukana.
Maanantai 11.5.
Tule mukaan 2. luokan Teamsiin klo 9.00. Mukaan tarvitset Lukukirjan, kirjoitusvihkon ja Kymppi- kirjan.
1. Äidinkieli
- Lue ensin Pihakirppis ja ravintolapäivä s. 174 - 175. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue aukeama hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Voit kuunnella tarinan wilmasta.
- Ota sitten kirjoitusvihkosi ja kirjoita sinne otsikoksi Sanelu. Voit tehdä valmiiksi numerot 1. - 6. Kolme viimeistä kohtaa ovat lauseita. Muistathan lauseissa ison alkukirjaimen ja pisteen. Lähetä sanelusta kuva opelle.
- Kuuntele vielä lopuksi neljäs osa Heinähattu ja Vilttitossu rosvojahdissa- kuunnelmasta:
2. Matematiikka
-Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Myös laskutarinan voit kuunnella wilmasta.
- Tee sitten päässälaskut
- Päässälasku 1
- Päässälasku 2
- Päässälasku 3
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.148 - 149 sekä kotimökki s.151. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.150 - 151.
Täältä voit vielä kertailla ja oppia vähän uuttakin asiaa:
3. Käsityö
Torstaina, kun tulemme kouluun, meillä on koulussa henkilökohtaiset koulukynät ja kumit. Yhteisiä välineitä ei ole. Siksipä teemme nyt kynille ja kumeille oman säilytyslaatikon. Laatikko pitää tuoda kouluun torstaina.
Keskiviikko 13.5
Torstai 14. 5
TERVETULOA takaisin kouluun :)
Ota mukaan koulukirjat ja koululta lainaksi saamasi oppilaslaite: kannettava tietokone (läppäri) ja / tai tablettitietokone (iPad).
Viikon 19 tehtävät
Hyvää alkavaa viikkoa!
Naksulta terkkuja!
Perjantai 8.5.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja, uskontovihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Teams- tunnilla pääsette kuuntelemaan toistenne kirjoittamia seikkailukertomuksia open lukemana.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Mäntylän kesäsiivous s. 172 - 173 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten äitienpäivärunot Lukukirjasi s. 188. Runot tulevat sinulle lukuläksyksi, joten lue ne hiljaa itseksesi ainakin kolme kertaa.
Voit kuunnella tarinan
Ja runoihin kuuluvan onnittelulaulun voit vaikka soittaa äidille sunnuntaina. Laula itse mukana!
Kirjoita lopuksi äidille kirje, jonka annat sunnuntaina. Kirjoita kirjeeseesi ainakin alla olevat lauseet. Jatka ne itse loppuun.
2. Uskonto
- Teams-tunnilla jatkamme aluksi vielä edellisellä kerralla kesken jäänyttä aihetta pelko.
- Sitten siirymme toiseen isoon tunteeseen, suruun.
Katso ja kuuntele täältä satu tunteista:
Vastaa uskontovihkoosi kysymyksiin sadusta:
- Miksi tyttö sai nimekseen Suru?
- Minkälainen Ilona oli?
- Minkä tärkeän asian Suru ja Ilona opettivat toisille?
Tee sitten vielä vihkoosi toinen tehtävä.
- Luokassa järjestetään lelukeräys. Lelut lahjoitetaan lapsille, joilla ei ole omia leluja. Mistä kolmesta omasta lelustasi voisit luopua? Piirrä.
Voit kuunnella myös sadun hiirestä, joka ei pelännyt mitään:
Kuvataide (2 tuntia)
- Äitienpäivä on sunnuntaina. Tee äidille kortti maataiteena omalle pihalle. Voit käyttää korttiin pieniä kiviä, hiekkaa, käpyjä, oksia, neulasia ja kaikenlaisia muita luonnonmateriaaleja. Ota kortistasi kuva ja lähetä se äidin puhelimeen tai vie äiti katsomaan tekemääsi korttia pihalle.
- Voit katsoa vinkkejä korttiisi täältä.
Torstai 7.5.
1. Äidinkieli
- Tehtäväkirjasi aukeaman s. 52 - 53 voit tarkistaa wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Kesä tulee s. 170 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten Mäntylän kesäsiivous s. 172 -173. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Voit kunnella tarinan wilmasta.
- Ota sitten kirjoitusvihkosi ja kirjoita sinne seuraava teksti. Ole tarkkana ja korjaa kaikki virheet! Ota korjatusta tekstistäsi kuva ja lähetä se opelle.
- Toisella tunnilla ehdit varmasti vielä kuunnella kolmannen jakson Heinähattu ja Vilttitossu rosvojahdissa - kuunnelmasta.
2. Matematiikka
Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Voit kuunnella wilmassa myös laskutarinan.
- Tee sitten päässälaskut
- Päässälasku 1
- Päässälasku 2
- Päässälasku 3
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.144 - 145 sekä kotimökki s.147. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.146 - 147.
3. Englanti
-Tänään kertailemme päivät, vuodenajat ja kuukaudet englanniksi
- Seuraavaksi opit vielä muutaman uuden leikkisanan. Voit halutessasi tulostaa sanat ja liimata ne vihkoosi.
- Ja lopuksi pääset harjoittelemaan vielä vuorokaudenajat englanniksi
Vuorokaudenaikasanat voi opiskella ja tulostaa täältä.
- Käy vielä Bingelissä tekemässä asettamani englannin kotitehtävät koulutarvikkeista ja verbeistä.
Keskiviikko 6.5.
Tule klo 9.10 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Kymppi- kirja, Lukukirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Matematiikka
Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Laskutarinan voit kuunnella myös Wilmasta.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.140 - 141 sekä kotimökki s.143. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.142 - 143.
- Voit kerrata metrin ja kilometrin alla olevasta videosta. Meitä koskettavat asiat loppuvat noin 3 minuutin kohdalla, mutta voit halutessasi katsoa videon myös kokonaisuudessaan.
2. Äidinkieli
- Tehtäväkirjasi sivun 49 voit tarkistaa wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Heinähattu ja Vilttitossu s. 168 - 169 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten Kesä tulee s. 170. Sivu tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kolme kertaa.
- Voit kunnella laulun wilmasta.
- Tee vielä työkirjastasi viime viikolla tekemättä jäänyt aukeama s. 52 - 53.
- Toisella tunnilla aloitamme uutta kuunnelmaa. Nyt vuorossa on tietenkin Heinähattu ja Vilttitossu rosvojahdissa. Voit kuunnella tänään jo kaksi ensimmäistä jaksoa.
- Viimeisellä tunnilla voit pelata myös itse valitsemiasi Bingel- tehtäviä.
3. Liikunta (2 tuntia)
- Rakenna pihalle temppurata erilaisia välineitä käyttäen (tötteröt, kepit, vanteet, hyppynarut jne.) Tee radasta sellainen, että siinä tulee pujottelua, ylittämistä, alittamista ja tasapainoilua.
- Ota kuva valmiista radastasi tai jos mahdollista pyydä aikuista videoimaan suorituksesi radalla. Laita kuva tai video opelle.
- Muista turvallisuus rakentaessasi ja suorituksessasi. Varmista myös aikuiselta, mitä välineitä saat ottaa temppurataasi.
Tiistai 5.5.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Tänään aloitamme päivän yhdessä ja lopetamme jo viimeistään klo 9.30. Ota valmiiksi esille päivän aikana tarvittavat Tutkimusmatka- kirja, Ylt-vihko, Lukukirja, työkirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Ympäristötieto
- Lähdemme tutustumaan uuteen jaksoon Missä aiot kastaa talviturkin?
- Ensin tutkimme aloitusaukeamaa ja sitten siirrymme kappaleeseen 36: Veden äärellä.
- Lue kappale ja kuuntele sitten seuraavia veden äärellä kuuluvia ääniä. Tunnistatko kaikki?
- Ota sitten vihkosi ja tee sinne tehtävät 1. ja 2. s. 121. Kirjoita otsikoksi Veden äärellä.
- Piirrä asioita, joita sinä mieluiten teet vesillä. Voit myös kertoa, mitä piirtämässäsi kuvassa/ kuvissa tapahtuu.
- Miksi vesillä ei saa meluta?
Jatka vielä tekemään kaksi tutkimustehtävää:
- T1: Sido raskaaseen esineeseen naru. Kannattele esinettä ilmassa. Upota sitten esine veden alle ja nosta sitä. Mitä huomaat?
- T2: Ota astiaan 2 dl lämmintä vettä. Maista sitä. Sekoita seuraavaksi tähän veteen 1 ml ( Huom! Teelusikassa on n. 5 ml) suolaa. Maista. Mitä huomaat.
Täältä voit lukea lisätietoa tänään tunnistusvuorossa olevasta kalasta:
- Lopuksi voit opiskella vielä lisätietoa veden kelluttavasta ominaisuudesta eli nosteesta sekä siitä, mitä sinilevä on.
2. Äidinkieli
- Tehtäväkirjasi sivun 48 voit tarkistaa wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Rentoutunut tunnelma s. 166 - 167 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten Heinähattu ja Vilttitossu runoilijoina s. 168 - 169. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Vastaa sitten vihkoosi s. 169 alalaidan kysymyksiin. Kirjoita otsikoksi Heinähattu ja Vilttitossu runoilijoina.
- Miksi Vilttitossu ei alkanut heti kirjoittaa?
- Mksi Vilttitossu korjasi runoaan?
- Tee lopuksi työkirjastasi s. 49.
3. Musiikki
- Katso ja kuuntele ensin seuraava kappale: Muurahaisten vene
Kuuntele laulu ainakin kahdesti ja liiku ja keinu musiikin mukana aina tempon (eli vauhdin) mukaan. Eli eri osissa vaihdellen nopeampaan ja hitaampaan liikkeeseen. Voit heiluttaa käsiä ilmassa myös hitaammissa osissa ikäänkuin tuulena ja aaltoina.
-Sitten varaa vähän tilaa ympärillesi ja tee seuraavan videon mukaiset jutut:
Outoja juttuja -tanssin koreografian opettelu: Outoja juttuja -tanssiliikkeet
-Tanssi sitten läpi koko kappale lapsitanssijoiden kanssa: Outoja juttuja
Maanantai 4.5.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja, kirjoitusvihko, uskontovihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Tehtäväkirjasi aukeaman s. 54 - 55 voit tarkistaa wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Maukan ja Väykän matkakirja s. 164 - 165 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten Rentoutunut tunnelma s. 166 - 167. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue aukeama hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Vastaa sitten vihkoosi s. 167 alalaidan kysymyksiin. Kirjoita otsikoksi Rentoutunut tunnelma.
- Mistä Risto oli huolissaan?
- Mitä Risto oli ottanut mukaansa? Miksi?
- Mitä Lennart oli ottanut mukaansa? Miksi?
- Tee lopuksi työkirjastasi s. 48.
2. Matematiikka
Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Laskutarinan voit kuunnella wilmasta.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.136 - 137 sekä kotimökki s.139. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.138 - 139.
- Voit kerrata senttimetriä ja metriä open tekemältä videolta:
3. Käsityö
- Tänään tehdään käsitöissä unisieppari.
Viikon 18 tehtävät
Hauskaa Vappua kaikille!
Torstai 30.4.
Tule klo 9.10 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Kymppi- kirja, Lukukirja, työkirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Lue ensin lukuläksyksi tulleet runoaukeaman s. 162 - 163 runot ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten Maukan ja Väykän matkakirja s. 164 - 165. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue aukeama hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Tee lopuksi työkirjastasi s. 54 - 55.
- Ota toisella tunnilla kirjoitusvihkosi ja kirjoita seikkailukertomuksesi loppuun. Lue vielä valmis kertomuksesi läpi eli tee kohta Tarkista (löytyy Lukukirjasi sivulta 161). Lähetä kertomuksestasi kuva opelle. Voit lähettää joko luokan yhteiseen ryhmään tai open omaan numeroon.
2. Matematiikka
Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Kuuntele myös laskutarina wilmasta.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.132 - 133 sekä kotimökki s.135. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.134 - 135.
- Voit kerrata millimetrin ja senttimetrin vielä täältä open tekemältä videolta:
3. Englanti
- Tänään kertailemme vartalonosia:
Sitten jatkamme tekemisen sanoihin eli verbeihin. Kysymme Can you...? Ja vastaamme Yes I can tai No. I can't.
Täältä voit opiskella uusia verbejä. Voit taas tulostaa sanat ja liimata ne englannin vihkoosi.
- Action words
-
Käy lopuks Opinajassa tekemässä uudet englannin tehtävät. Tehtävät ovat astetta haastavampia ja pääsetkin nyt harjoittelemaan enemmän sanojen kirjoittamista. Asettamani tehtävät löytyvät ylimmästä tehtävälinkistä (englanti).
Keskiviikko 29.4.
Tule klo 9.10 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Kymppi- kirja, Lukukirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Matematiikka
- Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Laskutarinan voit kuunnella wilmassa.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.128 - 129 sekä kotimökki s.131. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.130 - 131.
- Opiskele myös täältä:
- Lisätehtävänä voit myös mitata kotona astioiden tilavuuksia. Koska meillä ei ole käytössä matematiikan vihkoja, voit merkitä tilavuudet tyhjälle paperille.
2. Äidinkieli
- Lue ensin lukuläksyksi tullut kappale Seikkailukertomus s. 160 - 161 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten kirjastopysäkin runot s. 162 - 163. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue runot hiljaa itseksesi ainakin kolme kertaa.
Voit kuunnella runot täältä:
- Ota sitten kirjoitusvihkosi ja katso sieltä eilen tekemäsi suunnitelma omasta seikkailukertomuksesta. Kirjoita seikkailukertomus vihkoosi käyttäen apunasi Lukukirjan s. 161 apukysymyksiä kohdasta Kirjoita. Sinun ei tarvitse saada kertomustasi loppuun, sillä voit jatkaa sitä huomenna äidinkielen tunnilla. Keksi itse kertomuksellesi nimi eli otsikko.
- Lopuksi (toisella äidinkielen tunnilla) voit tehdä itse valitsemiasi Bingel- tehtäviä äidinkielestä, matematiikasta tai englannista.
3. Liikunta
-Tänään tarvitset liikuntatunnille mukaan pehmolelun, joten haepas se ensimmäisenä mukaan.
- Aloitetaan lämmittelemällä tämän videon mukaan.
- Tee Batmanin kanssa lihaskuntoa.
- Tee pehmolelujumppa.
- Sitten lopuksi ulkoilemaan!
Tiistai 28.4.
Tule klo 9.10 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Tutkimusmatka-kirja, YLT-vihko, Lukukirja, työkirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Ympäristötieto
- Tänään tutustumme kappaleisiin 34: Paljon onnea ympäristöystävällisesti ja 35: Kestävän kehityksen siemenet ovat meissä.
- Teams- tunnilla teemme yhdessä myös tietovisan jakson asioista.
- Kirjoita vihkoosi otsikoksi: Paljon onnea ympäristöystävällisesti.
- Suunnittele ja piirrä vihkoosi vihreä lahja, jonka haluaisit antaa tai saada lahjaksi.
- Piirrä sitten vielä kolme laatikkoa. Kirjoita ensimmäisen laatikon sisälle toisista huolehtiminen, toiseen laatikkoon oikeudenmukaisuus ja kolmanteen myötätunto. Mieti ja kirjoita laatikoiden sisälle, mitä sinulle tulee mieleen noista sanoista.
Lopuksi voit vielä katsoa lisävinkkejä siitä, miten sinäkin voit vaikuttaa kestävän kehityksen tavoitteiden saavuttamiseen.
2. Äidinkieli
- Lue ensin lukuläksyksi tullut kappale Jalkapallojoukkue saapuu s. 158 - 159 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten aukeama s. 160 - 161 Seikkailukertomus. Kappale tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Suunnittele sitten oma seikkailukertomus. Mieti:
- Ketkä tarinassasi seikkailevat?
- Missä ja mihin aikaan seikkaillaan?
- Mitä kertomuksessasi tapahtuu?
Kirjaa suunnitelmasi vihkoon muutamalla sanalla. Tarinaa ei kuitenkaan vielä kirjoiteta, vaan se aloitetaan huomenna äidinkielen tunnilla.
3. Musiikki
-Kuuntele ensin seuraava pandojen elämästä kertova laulu: Mimmit - Panda
-Sitten katso ja tee perässä liikkeet seuraavaan lauluun: Kuukausilaulu / Kielinuppu
Katso video kahdesti ja laula myös mukana! Tämän videon avulla opit viittomaan vuodenajat ja kuukaudet :)
- Seuraavaksi RYTMIHARJOITUS taputtamalla: Musapartsi 1
- Lopuksi kannattaa raivata vähän vaikka tanssitilaa, ja laittaa sitten pyörimään päivän vika vähän vauhdikkaampi biisi, jonka mukana voit tanssia joko ottaen mallia hahmojen liikkeistä tai keksiä ihan omia tanssiliikkeitä, eli: Tanssi niin kuin Kakkiainen
Videossa on myös laulunsanat, jotta voit laulaa mukana! Tämä biisi voi olla vaikka viikon vappu-disco -hetki kotona/ luokassanne! :)
Maanantai 27.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja, kirjoitusvihko, Kymppi- kirja sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Työkirjasi s. 50 - 51 tehtävät voit tarkistaa wilmasta.
- Lue ensin kappale Jalkapallojoukkue saapuu s. 158 - 159. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Voit kuunnella tarinan wilmasta.
- Ota sitten kirjoitusvihkosi ja kirjoita otsikoksi Sanelu. Laita valmiiksi 11 numeroa (1., 2., 3., 4. jne.). Kirjoita sana, jonka sanon, siten kuin osaat numeron viereen viivalle. Kuuntele tarkasti, sillä sanon kunkin sanan vain kahdesti.
Ota sanelustasi heti valokuva ja lähetä se opelle.
2. Matematiikka
- Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.
- Laskutarinan voit kunnella wilmasta.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s. 124 - 125 sekä kotimökki s. 127. Kotimökissä kerrataan 5:n kertotaulu.. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 126 - 127.
- Täältä voit katsoa, kuinka Miloun päivä sujuu.
3. Käsityö
Aika monelle jäi vielä tekemistä pöllön pöntössä. Jatka se loppuun. Täältä löytyvät pöntön ohjeet. Jos pönttö tuli valmiiksi, tee pöllölle kaveri eli toinen Kierrätyspöllö. Ja voihan pesässä olla pöllön munia. Revi paloja mainoslehdestä, liota niitä vedessä vähän aikaa ja pyörittele pesään paperimössöstä muutama kirjava muna.
Viikon 17 tehtävät
Hyvää alkavaa viikkoa!
Perjantai 24.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja, työkirja, uskontovihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Työkirjasi s. 48 - 49 tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Lue ensiksi lukuläksyksi tullut kappale Herätys Mallu! s. 156 - 157 ääneen vanhemmallesi.
- Tee sitten työkirjastasi aukeama s.50 - 51.
- Teams- tunnilla pääsette kuuntelemaan toistenne kirjoittamia tarinoita Super-Rosasta.
2. Uskonto
- Teams-tunnilla käsittelemme tunnetta pelko.
Lue seuraava tarina, joka kertoo pelosta ja pelon voittamisesta:
Mieti sitten:
- Miltähän Neasta tuntui, kun Henna oli ilkeä?
- Miksi Nea ei mennyt kiikkumaan, vaan auttoi Hennaa?
- Oletko sinä nähnyt, kun jotakuta kiusataan?
- Mitä voi tehdä, jos ei uskalla itse mennä apuun, kun näkee jotakuta kiusattavan?
- Tee lopuksi vihkoosi ajatuskartta. Katso ohje kukan piirtämiseen tästä.
- Piirrä vihkoosi iso kukka (keskusta ja 10 terälehteä). Kirjoita keskelle oma nimesi ja jatka sitten lausetta kirjoittamalla vastauksesi kukan terälehtiin. Kirjoita myös lauseen alku: Minut tekee iloiseksi... Rakastan eniten... Minä olen taitava... Vanhemman kanssa mieluiten... Ystävän kanssa mieluiten... Minut tekee surulliseksi... Haluaisin osata... Tärkeää on... Pidän... Inhoan...
Lähetä omasta ajatuskarttakuvastasi opelle kuva.
3. Kuvaamataito
Teemme maanantaina tekemillemme pöllöille pöntöt. Täältä löytyvät pöntön ohjeet.
Torstai 23.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja ja Kymppi- kirja sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli ( 2 tuntia)
- Työkirjasi s. 46 - 47 tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Lue ensiksi lukuläksyksi tullut kappale Tervetuloa geokätkölle s. 154 - 155 ääneen vanhemmallesi.
- Tee sitten työkirjastasi aukeama s. 48 - 49.
- Lue seuraavaksi kappale Herätys Mallu! s. 156 - 157. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Voit kuunnella tarinan wilmasta.
Tee toisella tunnilla seuraava luetun ymmärtämisen tehtävä:
2. Matematiikka
- Tarkista edellisen aukeaman tehtävät Wilmasta.
- Voit kuunnella wilmassa myös laskutarinan.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s. 120 - 121 sekä kotimökki s. 123. Kotimökissä pääset kertaamaan 4:n kertotaulua. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 122 - 123.
Vaille-aikoja voit harjoitella myös täältä:
3. Englanti
- Tänään kertailemme numeroita ja värejä:
Lisäksi jatkamme vielä adjektiiveilla:
Täältä voit opiskella uusia adjektiiveja. Voit taas tulostaa sanat ja liimata ne englannin vihkoosi.
Käy lopuksi Opinajassa tekemässä uudet englannin tehtävät. Asettamani tehtävät löytyvät kolmanneksi ylimmästä tetävälinkistä (englanti).
Keskiviikko 22.4.
Tänään meillä ei ole Teams-tuntia. Jos sinulle tulee kysyttävää päivän tehtävistä, voit soittaa Pekalle puh: 044 7184960.
1. Matematiikka
- Edellisen aukeaman tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Myös laskutarinan voit kuunnella Wilmassa.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s. 116- 117 sekä kotimökki s. 119. Kotimökissä pääset kertaamaan 3:n kertotaulua. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 118 - 119.
Kertaa kellonaikoja myös täältä:
2. Äidinkieli ( 2 tuntia)
- Eilisen tekstin korjauksen voit tarkistaa täältä.
- Lue ensiksi lukuläksyksi tullut kappale Aarteita etsimässä s. 152-153 ääneen vanhemmallesi.
- Tee sitten työkirjastasi aukeama s. 46 -47. Näet kirjaimet aakkosjärjestyksessä s. 46 yläreunassa.
- Lue seuraavaksi kappale Tervetuloa geokätköille s. 154 - 155. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Voit kuunnella tarinan Wilmassa.
- Katso vielä lopuksi seuraava video ja vastaa vihkoosi alla oleviin kysymyksiin:
- Mitä leirillä tehtiin?
- Miten lapset valmistivat ruokaa?
- Oletko itse ollut kesäleirillä ja jos olet, millaisella?
Jos sinulle jää vielä aikaa, voit tehdä itsellesi tyynyistä kuuntelupesän ja kuunnella
3. Liikunta
- Aloita taas lämmitellen:
Tanssi myös The Skeleton Dance
- Tee sitten seuraava jumppa. Video on englanniksi, mutta tee liikkeet mukana - osaat kyllä!
- Venyttele lopuksi
Liiku toinen tunti reippaillen ulkona.
Tiistai 21.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Tutkimusmatka-kirja, Ylt- vihko, Lukukirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Ympäristötieto
- Viimeksi tutustuitkin jo kappaleeseen 33: Opi kestäville, vihreille tavoille. Teams- tunnilla jatkamme keskustelua kappaleen asioista.
Kirjoita sitten vihkoosi otsikoksi Opi kestäville, vihreille tavoille. Tee seuraavat tehtävät:
Tehtävä 2: Suunnittele ja piirrä vihkoosi juliste/ tietoisku energian/ veden säästämisestä. Aiheena voisi olla esimerkiksi: Älä lotraa vedellä, Lihasvoimalla eteenpäin, Sammuta valot, Suosi joukkoliikennettä, Osta lähellä tuotettua ruokaa. Ota valmiista työstäsi kuva ja lähetä se opelle.
Tästä videosta opit paljon vinkkejä energia säästämiseen:
- Jatka sitten vielä kappaleeseen 34: Paljon onnea ympäristöystävällisesti. Lue kappale ja mieti, minkälaisia vihreitä lahjoja sinä toivoisit.
Kertaa lopuksi vielä energian säästövinkkejä tanssimalla mukana seuraava:
2. Äidinkieli
- Työkirjasi aukeaman s. 44-45 tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Lue ensiksi lukuläksyksi tullut Nuotiolla s. 150 ääneen vanhemmallesi.
- Lue seuraavaksi kappale Aarteita etsimässä s. 152-153. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Voit kuunnella tarinan wilmasta.
Ota sitten kirjoitusvihkosi ja kirjoita sinne
Korjaa virheet. Tekstissä on 9 kirjoitusvirhettä (huom! Myös väärin kirjoitetut yhdyssanat ovat virheitä.), 11 isoa alkukirjainta, 1 kysymysmerkki, 6 pistettä ja 2 pilkkua.
3. Musiikki
- Aloita jumppaamalla Huugi Guugin- tahdissa.
- Kuuntele sitten
Tarina kertoo erilaisesta leppäkertusta. Laula mukana!
- Jatka sitten tuttuun lauluun. Liiku sanojen mukaan.
- Harjoittele vielä lopuksi seuraava taputusleikki
Kokeile taputusta myös "Jos sul lysti on"- lauluun.
Maanantai 20.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja, työkirja, Kymppi-kirja sekä kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Lue ensiksi lukuläksyksi tullut Peppi menee kouluun s. 148-149 ääneen vanhemmallesi.
- Lue seuraavaksi runo Nuotiolla s. 150. Sivu tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kolme kertaa.
-Laulun voit kuunnella Wilmassa.
Teams- tunnilla teemme yhdessä Lukukirjan aukeaman harjoituksia.
- Tee sitten työkirjastasi aukeama s. 44-45.
2. Matematiikka
- Aloitamme matematiikassa uuden jakson Mittaaminen. Tänään kertailemme kellosta tasat ja puolet tunnit.
- Laskutarinan voit kuunnella Wilmassa.
- Tee sitten päässälaskut
Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.
- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s. 112- 113 sekä kotimökki s. 115. Kotimökissä pääset kertaamaan 2.n kertotaulua. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 114-115.
Kertaa kellonaikoja myös täältä
3. Käsityö
- Aloitamme tänään käsitöissä kaksi viikkoa kestävää "pöllöurakkaa". Tänään teemme kierrätyspöllön ja ensi viikolla valmistamme sille ikioman linnunpöntön.
Viikon 15 tehtävät
Hyvää ja rentouttavaa Pääsiäistä kaikille!
Torstai 9.4.
Olen lähiopetuspäivässä omalla koululla eli tänään emme pidä Teams- tunteja.
1. Äidinkieli
- Lue ensin lukuläksyksi tullut runoaukeama s.140-141 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten kirjastopysäkki Tove Janssonista ja muumihahmoista s. 142-143. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Jatka seuraavaksi lisätietoihin hattivateista.
- Helsingin Sanomissa on palsta, jonne lapset voivat lähettää tieteisiin liittyviä kysymyksiä. Seuraavaksi pääset lukemaan 2-vuotiaan Louna Kontion kysymyksen ja vastauksen siihen.
Miksi hattivatit ei lopu ikinä (KK, Julkaistu: 16.10.2015 2:00, Päivitetty 16.10.2015 9:50)
-Vastaa sitten vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Pyri vastaamaan kokonaisilla lauseilla. Laita otsikoksi : Miksi hattivatit ei lopu ikinä?
- 1. Kuka Lounan kysymykseen vastasi?
- 2. Mikä vastaus oli?
- Ota lopuksi vielä työkirjasi ja tee sieltä aukema s.40-41.
2. Matematiikka
- Edellisen tunnin tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Wilmassa voit kuunnella myös laskutarinan.
-Tee ensin päässälaskut:
Täällä voit lopuksi tarkistaa vastauksesi.
-Jatka sitten Kymppi- kirjasi aukeamalle s. 104-105. Tee myös kotimökki s. 107. Voit halutessasi ahkeroida lisätehtäviä s. 106-107.
Etsi tehtävässä 1. ensin käärmeiden pituudet taulukosta esim. Kuinka monta senttimetriä pidempi
- verkkopython on kuin anakonda
Verkkopythonin pituus on 1000 cm ja anakondan 900 cm. Laskuksi tehtynä siis: 1000 cm - 900 cm = 100 cm
Toisella sivulla pääset vielä harjoittelemaan ykkösten, kymppien ja satojen lisäämistä ja vähentämistä.
3. Englanti
- Kertaa ensin pääsiäissanastoa täältä.
- Laula ja matki liikkeitä sitten pääsiäislaulun tahdissa. Keksitkö, miksi puput hyppivät?
- Käy lopuksi tekemässä opinajassa antamani englannin tehtävät. Ensimmäisessä kerrataan kulkuneuvoja ja toisessa tehtävässä pääset testaamaan, kuinka hyvin muistat ruokia ja juomia. Muista tallentaa tehtäväsi.
- Ennen Opinajan tehtävän tekemistä voit halutessasi kerrata ruokasanastoa tästä.
Hyvää alkavaa viikkoa!
Keskiviikko 8.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen". Ota mukaasi Lukukirja ja Kymppi-kirja sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Matematiikka
-Edellisen tunnin tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Siellä voit myös kuunnella kappaleeseen liittyvän tarinan. Montakohan palaa Manun pelissä on?
- Tee ensin päässälaskut:
Päässälaskujen vastaukset voit tarkistaa täältä.
- Tee kirjastasi aukeama s. 100-101 "Lisätään ja vähennetään satoja" sekä kotimökki s. 103. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 102-103.
2. Äidinkieli
-Työkirjan tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut aukeama s. 138-139 "Matkakertomus" ääneen vanhemmallesi.
-Lue sitten runoaukeama "Matka ja matkustaminen". Aukeaman runot tulevat sinulle lukuläksyksi, joten lue ne hiljaa itseksesi ainakin kolme kertaa.
Voit halutessasi kuunnella runot Wilmassa.
- Kirjaudu seuraavaksi opinaikaan. Sivusto on meille vielä aivan uusi. Kun kirjaudut sisään sivustolle, löydät etusivultasi heti sinulle asettamiani tehtäviä. Tee tällä kertaa äidinkielen tehtävät ( 4 kappaletta). Tehtävät liittyvät lauseisiin ja niiden muodostamiseen. Aina tehtyäsi tehtävän, muista tallentaa se. Näin tekemäsi tehtävät nakyvät myös opella.
- Tunnuksesi sivustolle ovat: etunimi.sukunimi@kartt1 (ylempi kenttä) ja oma eläin (alempi kenttä). Tunnukset ovat siis muuten aivan vanhat tutut, mutta nyt etunimen ja sukunimen perään täytyy ylärivillä lisätä tuo @kartt1.
- Oman etusivusi alareunasta löydät myös linkin oppimispäiväkirjaan. Sinne voit halutessasi kirjoittaa terveisiä opelle sekä ajatuksiasi tai mahdollisia kysymyksiä tehtävistäsi.
- Kuuntele lopuksi vielä kolmas ja viimeinen osa kirjasta Ristö Räppäjä ja kuuluisa Kamilla. Voit taas halutessasi rakentaa itsellesi oman kuuntelupesän.
- Jakso 3: Lasten laulukilpailu
3. ja 4. Liikunta
- Alkulämmittely, jonka ohjeet ovat englanniksi, mutta katso mallia ja opi!
- Nyt mukaan tanssimaan. Videossa on monta tanssia, joten voit valita niistä yhden, kaksi tai mennä mukana vaikka kaikki.
- Lopuksi tarvitset jumppaan mukaan kolme pehmolelua tai muuta pehmeää esinettä. Tässä jumppa heidän kanssaan toteutettavaksi.
- Sitten ulos liikkumaan, voit liikkua pihalla esimerkiksi eläinten tavoin, kuten tässä videossa.
Tiistai 7.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen". Ota mukaasi Tutkimusmatka- kirja ja YLT-vihko, Lukukirja ja Lukukirjan työkirja sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Ympäristötieto
Teams- tunnilla aloitamme tietovisalla. Testaamme, miten hyvin muistamme jakson asioita. Tämän jälkeen siirrymme seuraavaan jaksoon "Kuljetko jälkiä jättämättä" ja kuuntelemme uuteen jaksoon liittyvän tarinan.
- Jos et jostain syystä pääse mukaan tunnille:
- Tutki kirjastasi aukeaman s. 102-103 kuvia. Katso minkälaisia asioita Elsan Ekolandiaan kuuluu.
- Siirry sitten seuraavalle aukeamalle: "Karsi, kierrätä ja korjaa". Lue kappale ja vastaa vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Kirjoita otsikoksi Karsi, kierrätä ja korjaa.
- Kummat kengät ostaisit: kalliit ja kestävät vai halvat ja muodikkaat.? Perustele.
- Mitä sinä tai perheesi olette ostaneet käytettynä?
- Piirrä vielä vihkoosi kuvia siitä, kuinka teilla kotona lajitellaan jätettä. Voit kirjoittaa kuvan alle lyhyen selityksen kuvasta.
- Katso sitten vielä seuraavat jaksot lajittelusta: Roskis- rotta kierrätysseikkailu
- Lajintutkimuksessa on tutustumisvuorossa leskenlehti. Ei mene enää kauaa, kun pääsemme niitä ihailemaan teiden varsilla. Voit lukea leskenlehdestä lisätietoa täältä.
2. Äidinkieli
- Lue lukuläksyksi tullut aukeama s. 136-137 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten kappale "Matkakertomus" s. 138-139. Matkakertomus tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Mene seuraavaksi Sanomapron digilisätehtäviin ja harjoittele siellä matkakertomuksen kirjoittamista. Ohjeen tehtävään kirjautumisesta löydät täältä.
- Tee sitten vielä työkirjastasi aukeama s. 38-39.
3. Musiikki
- Kuuntele ja laula virtahevon mukana Leijonakuninkaasta tuttu "The lion sleeps tonigh". Koetapa liikkua väliosissa matkimalla koiran liikkeitä 
.
- Soita sitten kappale kehorytmein täällä seuraavasti:
- Soita liaanirymit taputtaen
- Kun kukat ilmestyvät näkyviin, keskity niiden soittamiseen
- F- kukka napsuttaen sormilla
- Bb- kukka taputtaen reisiin
- C-kukka tömistäen jaloilla.
Ehdit soittaa jokaisen kukan kohdalla kaksi kertaa.
- Katso sitten lyhyt Timon ja Bumban tervehdys.
- Harjoittele vielä lopuksi Taika-Petterin Pääsiäis- beatboksaus.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen". Ota mukaasi Lukukirja, kirjoitusvihko, Kymppi-kirja sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
Maanantai 6.4.
1. Äidinkieli
- Lue ensin Lukukirjastasi aukeama s. 136-137 "Takaisin Suomeen". Kappale tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Jatka sitten lukemaan lisätietoa Rosasta täältä. Tee tehtävät omaan kirjoitusvihkoosi. Laita otsikoksi Rosan elämää.
Ota tehtävistäsi kuva ja lähetä se open puhelimeen tai sähköpostiin.
- Voit kuunnella tarinan Wilmassa.
2. Matematiikka
- Edellisen tunnin tehtävät voit tarkistaa Wilmassa.
- Tee sitten päässälaskut:
-Jatka seuraavaksi Kymppi- kirjaasi aukeamalle s. 96-97. Tee myös kotimökki s. 99. Lopuksi voit halutessasi ahkeroida lisätehtäviä s. 98-99.
3. Käsityö
- Tee tällainen pääsiäispupu.
Viikon 14 tehtävät
Perjantai 3.4.
-Tule klo 9.00 tapaamaan opea ja luokkakavereita Teams- tapaamiseen. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen". Ota mukaasi Kymppi-kirja, kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Matematiikka
- Tee Kymppi-kirjastasi aukeama s. 92-93 sekä kotimökki s. 95. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 94-95.
- Voit halutessasi kerrata nämä opetusvideot:
2. Uskonto
- Lue ensin lisätietoa Pääsiäisen perinteistä täältä.
- Jatka sitten kertaamaan Pääsiäisen ajan tapahtumia Nastan ja Pinnin seurassa. Jokainen osa on noin 10 minuutin mittainen . Voit katsoa kaikki videot heti tai halutessasi jatkaa niiden parissa myöhemmin.
- Lopuksi voit halutessasi tulostaa itsellesi lisätehtäviä täältä.
3. Liikunta
- Lämmittele ensin tämän musiikin tahdissa :) --> kuuntele ohjeita laulusta.
- Tee sitten taukojumppa.
- Ja vielä lopuksi tuolijumppa "Viljamin" kanssa.
- Lähde toiseksi tunniksi ulkoilemaan. Liiku, leiki ja hyppele!
Kiitos tästä viikosta. Hyvin olette pärjänneet ja ope on saanut olla teistä tosi ylpeä. Ensi viikolla pidämme Teamsissa tunteja maanantaina, tiistaina ja keskiviikkona. Aloitamme aina aamulla klo 9.00. Torstaina olen lähiopetuksessa koululla eli silloin emme tapaa, mutta tarvittaessa voit kysyä apua soittaen tai viestitellen open puhelimeen. Kuten muistatte, voitte silloin tarvittaessa kysyä apua myös vaikkapa Saralta.
Hyvää ja rentouttavaa viikonloppua kaikille!
Torstai 2.4.
1. Äidinkieli (1. ja 2. tunti)
- Kirjoita ensin valmis tarinasi "Maisan tabletti" puhtaaksi (Edupalvelut-->(etunimi.sukunimi ja oma eläin)-->valitse Word-->uusi asiakirja). Jaa valmis teksti open sähköpostiin.
- Käy sitten kuuntelemassa toinen osa kirjasta Ristö Räppäjä ja kuuluisa Kamilla. Vuorossa on jakso Kamilla katoaa. Tällä kerralla tarinasta ei ole kysymyksiä, vaan voit keskittyä pelkästään kuuntelemaan. Etsi kuuntelun ajaksi kotoasi mukava "kuuntelupesä" tai rakenna sellainen itse tyynyistä.
- Lopuksi voit käydä ahkeroimassa Sanomapron oppilatehtävistä toisen yhdyssanatehtävän (ohje).
2. Matematiikka
- Tee ensin päässälaskut:
Päässälaskujen vastaukset voit lopuksi tarkistaa täältä.
- Tee sitten Kymppi- kirjastasi aukeama s. 88-89 sekä kotimökki s. 91. Voit halutessasi ahkeroida myös lisätehtäviä s. 90-91.
- Lue sanalliset tehtävät huolellisesti ja mieti tarkkaan, mitä niissä kysytään. Etsi luvut, joita käyttäen voit tehtäväsi ratkaista. Katso myös löydätkö taikasanan (yhteensä = yhteenlasku tai jää= vähennyslasku). Esimerkkinä tässä tehtävä 1. s. 88.: Lauri käyttää 102 pientä ja 8 isoa naulaa. Kuinka monta naulaa hän käyttää yhteensä.
Vastaus on siis 102 + 8 = ?
Vinkki: Jos et löydä kumpaakaan taikasanaa, on kyseessä usein vähennyslasku.
3. Englanti
- Tee englannin vihkostasi tehtävä "Farm Animals Crossword Puzzle". Voit käyttää apunasi Google- kääntäjää
Jos sinulla ei jostain syystä ole monistetehtävää, löydät sen täältä. Voit katsoa kakkossivulta myös tehtävän tarkastuksen.
- Kertaile sitten kulkuneuvosanastoa täältä ja täältä.
- Harjoittele vielä lopuksi pääsiäissanoja.
Keskiviikko 1.4.
Käy ensin osallistumassa tärkeään äänestykseen: Äänestys alakoulun oppilaille
1. Äidinkieli
-Lue ensin lukuläksyksi tullut aukeama s. 134-135 ääneen vanhemmallesi.
- Tee sitten työkirjastasi aukeama s. 36-37.
- Tämän jälkeen voit jatkaa vihkoon eilen aloittamaasi tarinaa "Maisan tabletti". Kun olet saanut tarinasi valmiiksi, lue se läpi huolellisesti. Korjaa, jos huomaat tehneesi kirjoitusvirheitä. Muistathan myös isot alkukirjaimet ja pisteet!
Valmistaudu kirjoittamaan tarinasi huomenna puhtaaksi tietokoneella.
- Tule klo 10.00 tapaamaan opea ja luokkakavereita Teams- tapaamiseen. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen". Ota mukaasi Kymppi-kirja, kynä ja kumi.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
2. Matematiikka
- Edellisen tunnin tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Katso ensin seuraavat opetusvideot:
- Tee Kymppi-kirjastasi aukeama s. 84-85 ja kotimökki 21 s. 87. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä aukeamalta s. 86-87.
- Käy vielä Bingelissä tekemässä asettamani kotitehtävä "Lisätään ja vähennetään ykkösiä".
3. Liikunta (1.tunti)
- Lähde reippaalle kävelylenkille lähimaastoon (tee tämä aikuisen kanssa) ja katko muutamia pajunoksia mukaasi. Tarvitset näitä pääsiäisaskarteluun.
4. Kuvataide (2.tuntia)
- Askartele virpomisvitsoja kotoa löytyvillä materiaaleilla ohjeen mukaan. Virpomaan ei voi nyt mennä, mutta nämä ovat kauniita pääsiäiskoristeita kotona maljakossa.
Tiistai 31.3.
1. Ympäristötieto
- Lue ensin "Toimintaohjeet tulipalotilanteessa" kirjasi sivulta 96. Katso kertauksena
- opetusvideo siitä, miten tulisi toimia tulipalon sattuessa asunnossa.
- Jatka sitten aukeamalle s. 98-99 kappaleeseen 30: Hätätilanteessa soita 112. Katso video esimerkkitilanteesta:
- Lue kappale ja vastaa vihkoosi kysymyksiin:
1. Millaisissa tilanteissa pitää soittaa hätänumeroon?
2. Keitä voidaan kutsua apuun hälytystehtäviin?
3. Etsi internetistä ja kirjoita, millaisia tehtäviä palomiehen työhön kuuluu.
- Lopuksi voit halutessasi harjoitella vanhempasi tai sisaruksesi kanssa hätäpuhelun soittamista.
2. Musiikki
- Laula ja jumppaa ensin Sutsisatsin tahdissa
- Seuraavaksi harjoittelemme kehorytmisäestyksen valssirytmiin täältä
Harjoittele vielä kehorytmiä tämän valssin mukana.
- Soita lopuksi omilla kehorytmeillä seuraava Waltz of the Flowers- harjoitus.
Tee rytmit esimerkiksi näin:
- Punainen kukka = taputus
- Sininen kukka = taputus reisiin
- Keltainen kukka = napsutus
Voit kokeilla kappaleeseen myös aiemmin harjoiteltua kehorytmiä.
3. Äidinkieli
- Lue ensin lukuläksyksi tullut s. 132-133 ääneen vanhemmallesi.
- Lue sitten auleama s. 134-135 "Tukholmassa". Auleama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Aloita sitten vihkoosi uutta tarinaa. Kirjoita otsikoksi Maisan tabletti.
- Maisa oli ostanut uuden tabletin. Hän esitteli sitä kaikille. Eräänä aamuna tablettia ei löytynyt mistään
Jatka tarinaa. Apuna kirjoittaessasi voit käyttää seuraavia kysymyksiä.
Sinun ei tarvitse saada tarinaa valmiiksi vielä tänään. Jatkamme sitä huomenna äidinkielen tunneilla.
Hyvää alkavaa viikkoa kaikille!
Maanantai 30.3.
Sain jo viime viikolla teiltä pari sähköpostiviestiä, kiitos niistä! Olipa mukava luskella, mitä teille kuuluu!
Tällä viikolla testaamme Teams- yhteyttä. Ensimmäinen harjoituskerta olisi jo heti tänään alkaen klo 11.30. Kuvallisen ohjeen kirjautumiseen löydät näytön oikealla puolella olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen 2. lk". Tabletilla ohjetta katsottaessa osa noista kuvista näkyi valitettavasti ylösalaisin, mutta jospa niistä kuitenkin saisi selvää ; ). Tule siis mukaan 2. luokan tapaamiseen tervehtimään kavereita ja kertomaan kuulumisia.
Jos et vielä tänään pääse mukaan, älä hätäile. Kokeilemme kirjautumista tällä viikolla useampaan kertaan. Ja jos Teamsiin pääsyn kanssa tulee ongelmia, soita tai laita opelle viesti.
Tsemppiä tulevaan viikkoon!
Sitten päivän urakkaan:
1. Äidinkieli (1. ja 2. tunti)
- Lue ensin lukuläksyksi tullut aukeama s. 130-131 ääneen vanhemmillesi.
- Lue sitten Lukukirjastasi s. 132-133 "Laivalla". Tarina tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
Vastaa myös vihkoosi s. 133 alareunan kysymyksiin 1., 2. ja 3. Pyrithän taas vastaamaan kokonaisilla lauseilla.
Kertomuksen voit kuunnella wilmassa.
- Ota seuraavaksi työkirjasi ja tee sieltä aukeama s. 32-33.
- Urakoi vielä lopuksi seuraava lyhyt lausesanelu:
Kirjoita vihkoosi otsikoksi Sanelu ja lisää numerot 1. ja 2. Kun olet tehnyt sanelun, laita siitä kuva opelle (puhelimeen/ sähköpostiin).
- Tule klo 11.30 tapaamaan opea ja luokkakavereita Teams- tapaamiseen. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen".
Tässäpä lisäksi myös pikaohje kirjautumiseen:
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt".
2. Käsityö (3. ja 4. tunti)
- Jatka nyt loppuun ihmeoliosi.
- Jos työsi on jo valmis, voit viimeistellä perjantaina kuvaamataidon tunneilla aloittamaasi "mökkiä".
Viikon 16 tehtävät
Hyvää alkavaa viikkoa!
Tällä viikolla teitä tervehtivät Poju ja Niksu
Hyvää viikonloppua kaikille!
Perjantai 17.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi kirjoitusvihko, uskontovihko sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Äidinkieli
- Kirjoita tänään loppuun eilen aloittamasi tarina Super- Rosasta.
Kirjaudu sen jälkeen Edupalveluihin ja kirjoita Wordissa tarinasi puhtaaksi. Jaa se open sähköpostiin.
2. Uskonto
- Tänään tutustumme tarkemmin ortodoksiseen kirkkoon. Katso ensin seuraava ortodoksista kirkkorakennusta esittelevä video.
Täältä voit lukea lisätietoa ikonista, ristinmerkistä ja tuohuksesta.
- Vastaa sitten vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Laita otsikoksi Ortodoksinen kirkko.
- Kenen kuva on maalattu moneen ikoniin?
- Miksi ortodoksit tekevät ristinmerkin?
- Mikä on tuohus?
Täältä voit vielä halutessasi tulostaa väritettävän ikonin. Voit liimata kuvan vihkosi sivulle.
Suomessa on kaksi ortodoksiluostaria. Lisätehtävänä voit katsoa niistä kertovat esittelyvideot:
3. Kuvaamataito ( 2 oppituntia)
Vappu lähestyy. Tiia-ohjaaja on taas tehnyt meille upeat mallikuvat siitä, miten vappuhuiska tehdään kotona saatavilla olevista tarvikkeista. Tee vaikka useampi.
Ota huiskastasi kuva ja lähetä se opelle.
Torstai 16.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Lukukirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Matematiikka
Tänään teemme matematiikan kokeen. Aikaa kokeen tekemiseen on kaksi tuntia.Koe aukeaa seuraavasta linkistä:
1. Äidinkieli
- Lue ensiksi lukuläksyksi tullut Pepin äiti Astrid s. 146-147 ääneen vanhemmallesi.
- Lue seuraavaksi s. 148-149 Peppi menee kouluun. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Aloita sitten vihkoosi uutta tarinaa. Kirjoita otsikoksi Super-Rosa.
- Kerran Rosa kuuli avunhuutoja saaresta. Hän lähti katsomaan, kuka oli pulassa. Kun Rosa lensi rannalle...
Jatka tarinaa. Apuna kirjoittaessasi voit käyttää seuraavia kysymyksiä.
Sinun ei tarvitse saada tarinaa valmiiksi vielä tänään. Jatkamme sitä huomenna äidinkielen tunnilla.
3. Englanti
- Tänään harjoittelemme adjektiiveja englanniksi. Adjektiivi kertoo, millainen joku tai jokin on. Voit halutessasi tulostaa sanat ja liimata ne englannin vihkoosi.
Seuraavaksi voit kerrata sanoja ja opiskella myös muutamia uusia esim. long = pitkä, short = lyhyt, tall = pitkä (korkea), clean = puhdas ja dirty = likainen
Ja tässäkin kuulet vielä muutaman uuden kuvailevan sanan esim. laiha = thin, lihava = fat, vahva = strong, heikko = weak, komea = handsome
Piirrä sitten englannin vihkoosi kaksi seuraavanlaista hahmoa:
- old, bald, small and happy
- young, strong, big and sad
Laula, tanssi ja harjoittele ilmeitä vielä lopuksi Hokey Pokeyn tahdissa. Uudet sanat tässä ovat pelokas = scared, yllättynyt = suprised sekä hassu = silly:
Keskiviikko 15.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ota mukaasi Kymppi- kirja, Lukukirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Matematiikka
- Edellisen tunnin tehtävät voit tarkistaa Wilmasta. Sieltä löydät myös laskutarinan.
-Tee ensin päässälaskut:
Täällä voit lopuksi tarkistaa vastauksesi.
-Jatka sitten Kymppi- kirjasi aukeamalle s. 108-109. Tee ensin s. 108 "Testaa ja arvioi osaamistasi". Tehtävät tehtyäsi voit arvioifda osaamistasi ympyröimällä oikean kissanaaman ( hymynaama/ ihan ok/ surunaama).
-Mene sitten sivun 109 laskuihin. Voit tehdä halutessasi myös s. 110-111 tehtäviä. Timanttipeliin tarvitset pelikaverin. Voit pyytää kaveriksesi vanhempaasi tai sisarustasi.
Valmistaudu huomenna tekemään matematiikan koe.
2. Äidinkieli
- Eilisen Muumipeikko ja pyrstötähti- tehtävän voit tarkistaa Wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Muumipeikko ja pyrstötähti s. 144-145 ääneen vanhemmallesi.
- Lue seuraavaksi Pepin äiti Astrid Lindgrenistä s. 146-147. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
Vastaa vihkoosi kysymyksiin:
- Miksi Vimmerbyssä on Astrid Lindgrenin maailma?
- Mitä uusia asioita opit?
Pyri vastaamaan kokonaisilla lauseilla. Kirjoita otsikoksi Pepin äiti Astrid.
Jatka seuraavia tehtäviä toisella äidinkielen tunnilla:
Pepin lisäksi yksi Astrid Lindgrenin tunnetuimmista hahmoista on tietenkin Vaahteramäen Eemeli.
Täältä pääset katsomaan yhden Eemelin kommelluksista 
- Käy lopuksi Opinajassa tekemässä kolme uutta lauseisiin liittyvää äidinkielen tehtävää.
3. Liikunta (2 tuntia)
- Tee alkulämmittely seuraavan tanssin mukaan.
- Jatka lämmittelyä toisella tanssilla.
- Lämmittelyn jälkeen on lihaskuntotreenin vuoro. Muista tehdä liikkeet huolellisesti ohjeiden mukaan. Tee tämä treeni kaksi kertaa. Muista juoda vettä harjoitusten välillä.
- Lopuksi venyttelyä perhoslaulun ohjeiden mukaan
Tiistai 14.4.
Tule klo 9.00 mukaan 2. luokan Teams- tunnille. Ohjeet liittymiseen löytyvät 2. luokan Pedanet- sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä "Ohje Teams- kirjautumiseen". Ota mukaasi Tutkimusmatka- kirja, YLT- vihko, Lukukirja, kirjoitusvihko sekä kynä ja kumi. Muista liittyä oikean päivän kalenterimerkinnästä.
PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk -> kalenteri -> klikkaa kalenterista "Tapaaminen 2. luokka -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"
1. Ympäristötieto (2 tuntia)
- Lue kirjastasi kappale 32: Lajittelet,siis ajattelet (s. 106-107).
- Ota tämän jälkeen vihkosi ja piirrä kuusi roska-astiaa eli jokaiselle jätteelle oma. Jäteastiat voit nimetä kirjasi mallin mukaan (Polttokelpoinen jäte, Lasi, Kartonki, Metalli, Paperi ja Biojäte). Kirjoita otsikoksi Lajittelu.
- Sitten pääset lajittelemaan. Laita (piirrä) oikeaan astiaan seuraavat jätteet: 1. banaanin kuori 2. hehkulamppu 3. rikkinäinen juomalasi 4. maitopurkki 5. sarjakuvalehti 6. pahvilaatikko 7. säilykepurkki. Keksi itse lisäksi yksi jäte jokaiseen roska-astiaan.
Katso ennen lajittelua seuraava video:
- Lue vielä kirjastasi kappale 33; Opi kestäville, vihreille tavoille s. 110-111. Käsittelemme kappaleen asioita seuraavalla tunnilla.
Katso tunnin lopuksi:
2. Äidinkieli
- Työkirjasi aukeaman s. 40-41 tehtävät voit tarkistaa Wilmasta.
- Lue ensin lukuläksyksi tullut Kirjastopysäkki s. 142-143 ääneen vanhemmallesi.
- Lue seuraavaksi Kirjastopysäkiltä s. 144-145 "Muumipeikko ja pyrstötähti". Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue se hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.
- Vastaa sitten vihkoosi s. 115 alalaidan kysymyksiin. Kirjoita otsikoksi Muumipeikko ja pyrstötähti. Pyri vastaamaan kokonaisilla lauseilla.
Tehtävä 1:
- Ketä Muumipeikko lähti etsimään?
- Miksi Muumipeikolla ja Nipsulla oli kiire?
Tehtävää 2 tehdessäsi kirjoita vihkoosi vain viivan kohdalle tuleva puuttuva sana (esim. 1. tuli).
3. Musiikki
- Ensimmäinen laulu: Turilaan tarinat
Kuuntele laulu kahdesti ja laula viimeistään toisella kerralla mukana (aina kuiskaillen TU-RI-LAS, ja ääntä voimistaen rytmikkäässä kohdassa, jossa sanaa TURILAS toistetaan) :)
- Seuraava kappale: Tiikeri
Laula Tiikeri-laulun kertosäkeiden mukana! (Hei tiikeri, äiti tiikeri...) Voit myös tanssia kappaleen mukana :)
- Tee vielä lopuksi pieni musiikkiliikunta- / kehorytmiharjoitus seuraavan videon ohjeiden mukaisesti: Kehorytmi