Tervetuloa uuteen viikkoon!

Keskiviikko 13.5.

Tule Teamsiin 2. luokan tapaamiseen klo 9.00. Tarvitset mukaan Kymppi- kirjan. Lukukirjan, kirjoitusvihkon sekä kynän ja kumin.

1. Matematiikka

Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.

- Myös laskutarinan voit kuunnella wilmasta.

- Tee sitten päässälaskut

• Päässälasku 1
• Päässälasku 2
• Päässälasku 3

  Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.

- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s. 152 - 153 sekä kotimökki s. 155. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s. 154 - 155.

2. Äidinkieli

- Työkirjasi s. 58 tehtävät voit tarkistaa wilmasta.

- Katso ensin video tokalauokkalaisten taidetapahtumasta Helsingissä:

• Tuhannet tokaluokkalaiset tekivät jätemuovista taidetta

Vastaa videon katselun jälkeen vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Kirjoita otsikoksi Korealainen taideteos.

1. Mitä lapset tekivät tapahtumassa?
2. Mitä teoksen suunnittelija korealainen Choi Jeong Hwa kertoi?

- Kuuntele vielä lopuksi viides ja kuudes osa Heinähattu ja Vilttitossu rosvojahdissa- kuunnelmasta:

• Helppo nakki
• Hii haa huja

3. Liikunta

- Tee ensin pieni aloitusjumppa.

- Seuraavaksi tarvitset kolme sukkaparia. Kysy vanhemmaltasi lupa sukkien käyttöön. Pääset harjoittelemaan jongleerausta. 

• Opettele jongleeraamaan videot 1-5

- Mene toiseksi tunniksi ulos ja aloita mittaamalla isoilla askelmilla etäisyyksiä. Yhden pitkän askelen pituus on noin 1 metri. Voit kokeilla esimerkiksi montako metriä on talon leveys ja pituus? Tai kuinka monta metriä on ovelta postilaatikolle? Entäpä etäisyys oman talon nurkasta lähimpään isoon puuhun? Keksi myös muita etäisyyksiä ja laske montako metriä välillä on.

- Jatka vielä liikkumista ulkona. Suunnittele lopuksi pieni (kesto noin 5-10 min) liikuntatuokio, jonka voit ohjata vaikkapa sisaruksellesi tai vanhemmallesi. Mieti, mitä liikkeitä tuokioosi kuuluu (esim.10 x-hyppyä, 5 tasahyppyä, 20 hyppynaruhyppyä, 10 kyykkyä, eläinkävelyt pihan päästä päähän, polvennostojuoksua 2 minuuttia jne.). Kirjoita tai piirrä suunnitelmasi paperille ja näytä se huomenna koulussa omalle opettajalle.

 

Tiistai 12.5.

Aloitamme aamulla 2. luokan Teamsin klo 9.00. Varaa mukaasi Tutkimusmatka- kirja, YLT-vihko, Lukukirja, kirjoitusvihko, työkirja sekä kynä ja kumi.

PIKAOHJE: Edupalvelut.fi -> Teams -> 2.lk tapaaminen-> kalenteri -> klikkaa kalenterista oman luokan tunti -> klikkaa "Liity" -> klikkaa vielä "Liity nyt"

1. Ympäristötieto

- Tänään tutustumme Rannan eläimiin (kpl 37).

- Lue ensin kappale s. 122 -123.

- Täältä voit kuunnella ja harjoitella tunnistamaan veden äärellä viihtyvien lintujen ääniä

• harmaasorsa
• kuikka
• laulujoutsen
• rantasipi
• silkkiuikku
• telkkä
• västäräkki

- Tee sitten jo koululla sinulle annettu moniste: Vesien ja rantojen lintuja. 

• Nimeä linnut ja väritä ne mahdollisimman oikean värisiksi.

Liimaa valmis moniste vihkoosi.

• Täältä voit kuunnella ja katsella keväisiä lintujen ääniä.

Mukana ovat kurki, laulujoutsen, metsähanhi ja kuovi.

• Täältä saat lisätietoa telkästä ja isokuovista

Pääset myös näkemään, miten rakennetaan niille sopiva linnunpönttö.

• Ja tässä näet vielä lisää vesilintujen elämää

 

2. Äidinkieli 

- Lue ensin lukuläksyksi tullut Pihakirppis ja ravintolapäivä s. 174 - 175 ääneen vanhemmallesi.

- Katso sitten seuraava video espanjalaisten lasten lomanvietosta. Jos et ehdi lukea tekstejä suoraan, voit aina keskeyttää katselun hetkeksi ja jatkaa taas lukemisen jälkeen.

• Mitä espanjalaiset lapset tekevät lomallaan?

Vastaa sitten vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. KIrjoita otsikoksi Lasten loma Espanjassa.

1. Milloin Espanjassa on kesäloma?
2. Mitä lapset kertovat lomastaan?
3. Mitä he kertovat espanjalaisesta koulusta?

- Tee sitten vielä työkirjastasi s. 58 - 59

3. Musiikki

Tänään orava on tullut vierailulle luokkaan. Kuinka monta soitinta tunnistat näkemättä?

• Orava musiikkiluokassa

Täältä voit vielä katsoa oikeat vastaukset:

• Oravan kuuntelutehtävä

Sitten pääset harjoittelemaan rytmejä TAA ja TI-TI. Taputa mukana.

• Rytmitaputus

Jatka sitten vielä toiseen taputusleikkiin. Napsuttele, taputtele ja lyö rytmiä reisiin. Tahti kiihtyy loppua kohden. Pysytkö mukana?

• Bim Bum

Voit rytmitellä vielä toisenkin kerran.

Valitse lopuksi täältä sinulle tuttuja lastenlauluja ja laula mukana.

• 100 lastenlaulua

Maanantai 11.5.

Tule mukaan 2. luokan Teamsiin klo 9.00. Mukaan tarvitset Lukukirjan, kirjoitusvihkon ja Kymppi- kirjan.

1. Äidinkieli

- Lue ensin Pihakirppis ja ravintolapäivä s. 174 - 175. Aukeama tulee sinulle lukuläksyksi, joten lue aukeama hiljaa itseksesi ainakin kaksi kertaa.

- Voit kuunnella tarinan wilmasta.

- Ota sitten kirjoitusvihkosi ja kirjoita sinne otsikoksi Sanelu. Voit tehdä valmiiksi numerot 1. - 6. Kolme viimeistä kohtaa ovat lauseita. Muistathan lauseissa ison alkukirjaimen ja pisteen. Lähetä sanelusta kuva opelle.

• Sana 1
• Sana 2
• Sana 3
• Lause 1
• Lause 2
• Lause 3

- Kuuntele vielä lopuksi neljäs osa Heinähattu ja Vilttitossu rosvojahdissa- kuunnelmasta:

• Pamputa, pamputa

 

2. Matematiikka

-Tarkista edellisen aukeaman tehtävät wilmasta.

- Myös laskutarinan voit kuunnella wilmasta.

- Tee sitten päässälaskut

• Päässälasku 1
• Päässälasku 2
• Päässälasku 3

  Täältä voit tarkistaa päässälaskujen vastaukset.

- Tee Kymppi- kirjastasi aukeama s.148 - 149 sekä kotimökki s.151. Voit ahkeroida myös lisätehtäviä s.150 - 151.

Täältä voit vielä kertailla ja oppia vähän uuttakin asiaa:

• Kilogramma ja gramma

3. Käsityö

Torstaina, kun tulemme kouluun, meillä on koulussa henkilökohtaiset koulukynät ja kumit. Yhteisiä välineitä ei ole. Siksipä teemme nyt kynille ja kumeille oman säilytyslaatikon. Laatikko pitää tuoda kouluun torstaina.

Keskiviikko 13.5


Torstai 14. 5
TERVETULOA takaisin kouluun :)

Ota mukaan koulukirjat ja koululta lainaksi saamasi oppilaslaite: kannettava tietokone (läppäri) ja / tai tablettitietokone (iPad).