Maanantai 30.3.

Klo 9.00-10.45
Kotitalous (osalla)

Projektityön eteneminen jatkuu aiemman ohjeen mukaan.
- Työ on esitelmä, jonka arvioin, joten kiinnitä huomiota sen laajuuteen ja siihen, että kaikkiin kohtiin tulee asiaa kunnolla.
- Tutki lähteitä monipuolisesti ja kirjaa esitelmän loppuun lähteet.
- Valitse valmistettavasta ruuasta/leivonnaisesta riittävän haastava ja monipuolinen, jolla myös tuot näyttävyyttä työhösi.
Työn iloa! Ota rohkeasti yhteyttä lisäkysymyksin jne. wilmassa tai vaikka whatsapilla. Seuraan kansioista edistymistänne.

Fysiikka,
aiheena kappale 4 resistanssi s. 254 alkaen. 

- tee digitehtävät ja oppilastyöt ohjeiden mukaan (wilma), palautus ohjeen mukaan
- tee vähintään 5 vapaavalintaista tehtävää vihkoon sivulta 260-261. 
- lue kappale hyvin, sillä perjantain fysiikan tunnilla on monivalintatesti resistanssista.

11-12 USKONTO
Katso viikon 13 tehtävä.

klo 12-13 Äidinkieli
Kirjaudu Teamsiin siten, että olet "linjoilla" klo 12.00. Kokeillaan ottaa etäyhteys videokokouksena. Käydään läpi kokemuksia kotityöskentelystä, käsitellään tehtäviin liittyviä kysymyksiä jne. Tunnin pääasiallisena aiheena on syventyä kirjallisuuden suuntauksiin... valmistaudutaan lainaamaan tiettyä suuntausta edustava E-kirja:

• ohjeistan, kuinka etsiä tiettyä kirjallisuuden suuntausta edustava teos nettihakujen avulla
• ohjeistan, miten teos lainataan kirjaston sivuilta E-kirjana tai äänikirjana
• päätetään, mistä suuntauksesta itse luettava teos valitaan
• teos lainataan viimeistään seuraavan äidinkielen tunnin aikana

klo 13-14 ENGLANTI

• Lue tekstikirjan sivu 128. Selvitä sisältö sanaston (s. 159) avulla. Kuuntele äänitiedosto Sanomapro.fi-sivulla ja toista.
• Työkirja s. 163: tee teht. 4 ja 5  
• Työkirja s. 164-165 teht. 7, 8 ja 11  
• Plussatehtäviä kaikki muut tehtävät s. 163-165 
• Palauta tehtävät OneDriveen (kuva / vastaukset kirjoitettuina) / whatsappiin viimeistään ti 31.3.  

klo 14.15-15.00 Terveystieto

Linkki tehtäviin wilmassa.


Tiistai 31.3.

Klo 9-10 Ruotsi
Kirjoitetaan kirjoitelma. Ohjeet löytyvät täältä: https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/oppiaineet/ruotsi/9-lk?session-tdid=1372f92e-68cf-431f-ac3c-c25901711f8f 
Otathan yhteyttä heti, jos et löydä ohjeita tai on jotain muuta pulmaa.

Klo 10-11 OPO
1. Aloita työhakemuksen laatiminen. Ohjeet ja materiaalit löytyvät KIS_OPO_9V Teams ryhmästä. Palautus 14.4. mennessä 
2. Aloita CV:n laatiminen. Ohjeet Teams:issa. Palautus 14.4. mennessä. 
Kysy apuja teams:in, wilma, sähköpostin tai puhelimen kautta!

klo 11-13 Biologia

Pyri saamaan tänään valmiiksi arvioitava Aistit- tehtävä, jonka ohjeet olet saanut viime viikolla. Palautus on viimeistään oltava tehty perjantaina 3.4! Jos olet jo palauttanut tehtävän, lue huolellisesti jo valmiiksi seuraava koe-alue eli sivut 68-81. Koe tehdään Forms:in kautta ja saat siihen linkin lähempänä koetta wilmassa. Huomaa, että koe on 14.4 jälkimmäisellä biologian tunnilla. On tärkeää, että olet juuri sovittuna koeaikana paikalla, koska aikaa kokeen tekemiseen on vain 45 min, jonka jälkeen et pääse linkistä enää lomakkeeseen. 9V:n koe alkaa siis klo 12.15 tiistaina 14.4.

13-15 Yhteiskuntaoppi

Viikon tehtävät Wilmassa.

Keskiviikko 1.4.

klo 9-10 Biologia

Lue huolellisesti ja ajatuksen kanssa koe-alue eli sivut 68-81. Ole yhteydessä opettajaan, jos siinä on jokin asia, mitä et millään ymmärrä. Alue vaatii opettelua ja asioiden painamista mieleen, koska siinä on paljon uutta asiaa. Aihealue on varsin ajankohtainen tällä hetkellä. Katso huolellisesti läpi myös kuvat ja kuvatekstit. Tee sivulta 74 tehtävät 1-4.

klo 10-11 ENGLANTI   Happy April Fool’s Day- watch out for pranks 😉 

• Alkuun pieni sanastotesti (Log On U5) kahootissa (avoinna 2.4. klo 17 asti, vastaa OMALLA NIMELLÄ, kiitos) 

https://kahoot.it/challenge/0165624?challenge-id=97163d99-d24b-4b84-9012-a770392f08bc_1585654493288 

• Jos olet palauttanut maanantain tehtävät, hieno homma! Jos et, palautapa kipin kapin. 
• Kerrataan futuuri + ehtolause ja konditionaali + ehtolause. Opiskellaan 2. konditionaali + ehtolause. Katso erittäin selkeä ja opettavainen video ihan aluksi (kesto 4 min.) 
• Ehtolauseet: https://www.youtube.com/watch?v=AsoXEK8QdZU 
• Lue sitten ajatuksella s. 174 esimerkit työkirjasta. 
• Tee tehtävät G1 ja G2 s. 175. Suomenna tehtävän G1 lauseet vihkoon (KOKO LAUSE). Palauta OneDriveen nämä kaikki. 
• Jos ehdit ja ymmärsit asian, tee myös G3 ja G4 s. 175-176. 
• Torstaina Steven on google meetissä (englanti9v) neuvomassa tehtävissä, jos tarvitset apua tai juttuseuraa. Steven is looking forward to seeing you there :) 

klo 11-12 Matematiikka
Meetissä mahdollisuus tehdä yhdessä tehtäviä ja kysyä apua.
Kuutio 9:
s.34-35 tehtävät 2, 3, 6. Bonus 5.

Oma Kuutio 9 (suoraan kirjaan tehtävät):
s.34-35 tehtävät 1, 2. Bonus 4.

klo12-13 Matematiikka
Kuutio 9:
s.36-37 tehtävät 1, 3, 4. Bonus 2.

Oma Kuutio 9 (suoraan kirjaan tehtävät):
s.36-37 tehtävät 3, 5, 6. Bonus 2, 7.

klo 13-15 
 - Kemia: Ohjeet Wilma-viestissä. Katso opetusvideo Karboksyylihapot ja esterit, tee kirjan tehtävät 1 - 9 sivulta 206 - 207.


Torstai 2.4.

klo 9-11 Liikunta
Kuten viime viikolla viestittelinkin, on tärkeää, että käyt tekemässä itsellesi tilin HeiaHeiaan, sekä lisäät minut kaveriksesi (Enni Rautiainen, Kuopio). Koska etäopetusjakso on nyt pitkittynyt, HeiaHeia merkinnät toimivat pohjana jakson arviointiin.
Jos sinusta HeiaHeiaa on hankalaa käyttää, niin laita suorituksesi minulle vaikka jaettuna Word-tiedostona edupalveluiden kautta. Pääasia on, että merkitset liikuntasuorituksesi säännöllisesti! (mm. päivittäiset taukojumpat ja venyttelyt opiskelujen välissä!)
Viikon (vähimmäismäärä) 2 x 45 min voi kertyä myös monesta lyhyemmästä liikuntasuorituksesta, eli kaikkea ei tarvitse tehdä kerralla.

Tässä vielä yleisohjeita etänä suoritettavalle liikuntatunnille:
– Vaihda liikuntavaatteet ja pukeudu ulos sään mukaisesti.
– Noudata tarkasti liikennesääntöjä.
– Liiku oman tasosi mukaan, muista lämmitellä ja verrytellä hyvin, äläkä lähde esim. juoksulenkille, jos koet flunssan oireita!
– Juo vettä, peseydy ja vaihda vaatteet tunnin jälkeen.

Päivän LI-hommat:
Raivaa tilaa hyvin seuraavia liikuntasuorituksia varten, tai mene vaikka ulos tekemään kaikki päivän liikunnat (jos vain tarkenet) :)
- Jos teiltä löytyy kotoa hyppynaru, tee seuraava "haaste" (Kokeile, saatko kaikki eri hypyt menemään!)
Hyppynaru:  https://www.youtube.com/watch?v=58F4K9_z2Gg&t=1069s
- Jos hyppynarua ei löydy, tee seuraavan videon jutut, ja kokeile, saatko kaikki liikkeet menemään! :)
Katutanssi/ Breakdance -alkeet: https://www.youtube.com/watch?v=HW3KbWKBMhc&t=1813s 
Ja saa tehdä myös nämä molemmat haasteet! :)
- Lopuksi käy ulkoilemassa! Jos menet esim. maastoon (tai vaikka pienelle metsäretkelle), ole varovainen; katso mihin astut ja varustaudu kunnollisilla (ei liian liukkailla) kengillä kelin mukaisesti!
-Muista kirjata suorituksesi HeiaHeiaan!
– Tsemppiä!

klo 11-12 Matematiikka
Meetissä mahdollisuus tehdä yhdessä tehtäviä ja kysyä apua.
Kuutio 9:
s.48-57 valitse yksi teema ja tee 4 tehtävä valitsemastasi teemasta. Bonus: tee yksi tehtävä lisää teemasta (yhteensä 5 tehtävää)

Oma Kuutio 9 (suoraan kirjaan tehtävät):
s.51 teht. 4, s.53 teht. 4 ja s.55 teht.3. Bonus s.57 teht.1 ja 2.

klo12-13 Matematiikka
Kuutio 9:
s.48-57 valitse yksi teema ja tee 4 tehtävä valitsemastasi teemasta. Bonus: tee yksi tehtävä lisää teemasta (yhteensä 5 tehtävää)

Oma Kuutio 9 (suoraan kirjaan tehtävät):
s.51 teht. 4, s.53 teht. 4 ja s.55 teht.3. Bonus s.57 teht.1 ja 2.

klo 13.15-14 Ruotsi (huom: aika!)
Google Meet-tunti

• Tehtävien tarkistus T13-14 s. 127
• 10 seuraavaa epäsäännöllistä verbiä vihkoon, opettele ja harjoittele esim. Quizletissa:(https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/oppiaineet/ruotsi/9-lk)
• Sovitaan koeasiat: ensi viikon to 9.4. koe kpl 7 sekä epäsäännöllisistä verbeistä 20 ensimmäistä
• Kerrataan verbejä ja aikamuotoja

klo 14.15-15 Englanti  Steven on google meetissä (englanti9v) neuvomassa tehtävissä, jos tarvitset apua tai juttuseuraa. Steven is looking forward to seeing you there! 

• Tiedätkö, kuinka suuri on hiilijalanjälkesi? What size is your carbon footprint? 
• Lue ja suomenna ensin tekstikirjasta s. 138.  
• Tee sitten WWF:n testi netissä (alla oleva linkki). Kyselyssä käytetään puntaa rahayksikkönä, 10 puntaa on n. 13 euroa. Vaikka testi ei ole suunnattu juuri suomalaisille, se antaa hyvin suuntaa, miten paljon sinä käytät maapallon varoja. Mikä oli tuloksesi – kirjoita vihkoon. 
• HOW BIG IS YOUR ENVIRONMENTAL FOOTPRINT? (WWF Footprint Calculator) 
• https://footprint.wwf.org.uk/#/ 
• Kirjoita vihkoon ENGLANNIKSI ainakin viisi asiaa (kokonaisin lausein), joilla sinä voit pienentää hiilijalanjälkeäsi. Vinkkejä listassa s. 138.  
• How can you reduce your carbon footprint? - in at least five different ways 
• Jos ehdit, lue myös s. 136-137 ja tee tehtävä 1 s. 178. 
• Palauta oppitunnin aikaansaannoksesi opettajalle.  

Perjantai 3.4. 

9-10 Yhteiskuntaoppi
Viikon tehtävät Wilmassa.

Klo 10-11
 Fysiikka, aiheena kappale 4 resistanssi s. 254 alkaen. -Monivalintakoe resistanssista
 Kemia: Tee Forms-koe, ohjeet Wilmassa.


klo 13-15 Äidinkieli

Tämänpäiväistä aihetta käsiteltiin jo maanantain Teams-videokokouksessa, jossa kaikki eivät olleet paikalla. Ohjeistusta löytyy tarkemmin Teamsin tehtävästä "Kirjallisuuden suuntaukset - teoksen valinta teosanalyysin ohjeistusta".

1. Lainaa valitsemaasi kirjallisuudensuuntausta edustava kirja käyttäen Kuopion kaupunginkirjaston E-aineistopalveluja (ohjeet löytyvät Teamsista)
2. Avaa Teamsissa "Viestit"-välilehti ja ilmoita, minkä teoksen lainasit, ja onko kyseessä E-kirja vai äänikirja ja mitä suuntausta se edustaa. Voit halutessasi ilmoittaa teoksen minulle yksityisviestinä noudattamalla viestikentässä näkyvää ohjetta.
3. Aloita teoksen lukeminen/kuunteleminen (ota tavoitteeksi vähintään 20 sivua päivässä)
4. Jos et ole vielä luonut äidinkielen kansiota onedriveen, tee se nyt: Laita nimeksi "9P Sukunimi Etunimi äidinkieli" ja jaa kansio opettajalle.
5. Jos olet jo luonut kansion, nimeä kansio tarvittaessa uudelleen edellä mainittuun muotoon ("9P Sukunimi Etunimi äidinkieli") ja jaa kansio uudestaan opettajalle.