9.lk

Suullinen tehtävä

Suullinen harjoitus 

Olet kesätöissä Ruotsissa ja kohtaat ensimmäisellä työviikollasi samanikäisen ruotsalaisen nuoren, joka haluaa tietää lisää sinusta. Reagoi kuulemiisi kysymyksiin kokonaisin lausein ruotsiksi. 

Valitse tehtävistä A, B tai C ja harjoittele se kaverin kanssa esim. puhelimen tai netin välityksellä. Harjoiteltuanne keskustelua, lähetä ääniviestinä opelle. Voit käyttää WhatsAppia tai tallettaa äänitteen OneDriveen käyttäen esim Vocaroo.com.

Haastattelu A.
1. Hej, vad heter du och varifrån kommer du?
2. Varför ville du sommarjobba just i Sverige?
3. Tycker du om jobbet? Varför? Varför inte?
4. Vad har du gjort här på fritiden?
5. Har du hobbyer? Vilka är de?
6. Hurdan familj har du? Har du husdjur?
7. Lyssnar du mycket på musik och hurdan musik tycker du om?
8. Ser du mycket på tv-serier och filmer? Vilka är dina favorita? Har du Netflix? 
9. Lopputervehdykset!

Haastattelu B. 
1. Hejsan! Vad är ditt namn? Kommer du från Island?
2. Hur länge har du jobbat här?
3. Vad kan man se och göra här?
4. Vad vill du bli när du blir stor?
5. Vilken klass går du i?
6. Vad brukar du göra efter arbetsdagarna?
7. Har du många vänner? Vad heter din/a bästa vän/ner?
8. Vad heter din skola? Tycker du om den?
9. Har du syskon? Om ja, hur många? Vad heter de? 
10. Lopputervehdykset

Haastattelu C. 
1. Hej! Vem är du och varifrån kommer du?
2. Hur gammal är du?
3. Var bor du?
4. Är det roligt att vara här?
5. Hurdant land är Finland?
6. Hurdana människor är finländare?
7. Hur känns jobbet?
8. Har du lärt känna mycket folk?
9. Tycker du om att gå på bio? Vad var senaste filmen du såg? 
10. Lopputervehdykset

Esimerkiksi näillä repliikeillä voit kysyjänä luontevasti reagoida kaverisi vastauksiin: 

  • Okej! 
  • Just det! 
  • Jaså! 
  • Utmärkt! 
  • Absolut! 
  • Fantastiskt! 
  • Toppen! 
  • Vad kul! 
  • Häftigt! 
  • Snyggt! 
  • Ja exakt! 
  • Vad roligt! 
  • Intressant! 
  • Vad tråkigt! 
  • Oj nej! 
  • Usch! 
  • Tack så mycket! 

 

 

Kotiopiskelu vko 14: kirjoitelma

9V ti 31.3. / 9P ke 1.4. ohjeet kirjoitelmaan: 

Kirjoitelma: Mina framtidsplaner (= tulevaisuudensuunnitelmani) 

  • Kirjoita Word-tiedostoon ja jaa minulle OneDrive Ruotsi-kansioon
  • Kuvittele vastaavasi ysiluokkalaisille suunnattuun tulevaisuus-aiheiseen kyselyyn. 
  • Aloita tekemällä ajatuskartta siitä, mitä haluat kirjoittaa esim. ranskalaisin viivoin (myös tämä jaetaan minulle). Voit myös kerätä sanoja valmiiksi. Apua saat kirjan kappaleesta 7. Tarkoitus on, että teksti on sinun oma tuotoksesi, ei Google kääntäjän. Kirjoita se siis itse. Sanakirjaa saa toki käyttää apuna. Netissä on ilmaiseksi esim. Sanakirja.org. ja ilmainensanakirja.fi. 
  • Kirjan kappaleesta 7 (teksti- ja työkirja) löytyy esim.ammattisanoja (koulussa saadussa monisteessa lisää) ja aiheeseen liittyvää sanastoa.  
  • Kirjoitelma on vähintään 100-150 sanaa. Enemmänkin saa kirjoittaa! Kirjoita kokonaisin lausein yhtenäinen tarina.
  • Vastaa esim. Seuraaviin kysymyksiin:  
  1. Vad heter du, var bor du? Vilken skola går du i?
  2. Hur trivs du i skolan? 
  3. Vilka ämnen gillar du mest och varför? Vad gillar du inte och varför? (= Mistä kouluaineista pidät eniten ja miksi? Mistä et pidä ja miksi?)
  4. Vad ska du göra efter nian? Söker du till gymnasiet eller till yrkesinstitutet? Eller tionde klassen? Varför? Har du några andra alternativ? (= Mitä aiot tehdä ysin jälkeen? Haetko lukioon vai ammattikouluun? Miksi? Onko sinulla muita vaihtoehtoja?)
  5. Vad är ditt drömyrke? Varför? 
Apua voit kysyä minulta! Voimme ottaa tarvittaessa myös Google Meet -yhteyden ti klo 9-9.45. ja ke klo 10-10.45. Kirjoitelma valmistunee tunnin aikana, mutta on palautettava viimeistään ke 1.4. (9V) ja to 2.4. (9P)

Etäopiskeluohjeet viikolle 12

9P ke 18.3.
Osa oli pois viime kerralla, joten tiedoksi myös sen tunnin asiat. 
Viime kerralla ruotsin tunnilla käsiteltiin kappaletta 7, ammattisanoja ja läksyksi jäi teht. 3,4,5 s. 121 

1. Kertaa kappaleen sisältö ja sanat (köytä apuna työk.s. 124) 
2. Teht. 8A s. 123 sekä ristikko 11C s. 126 (huom. Kartta s. 125) 
3. Kirjoita vastaukset kysymyksiin s. 129 teht. 16A. (Nämä palautetaan opelle, ohjeet palautukseen tulevat myöhemmin). Käytä ruotsin kieltä ja kokonaisia lauseita!

To 19.3. 9V ja 9P
Att+perusmuoto sekä apuverbit:
1. Opiskele tekstikirjan s. 92
2. Katso myös Power Point -aiheesta apuverbit (löydät linkin tältä PedaNet-sivulta, oikealla, "lisämateraalia" -otsikon alla)
3. Tee työkirjasta s. 122 sekä s.127
4. Käy SanomaPron sivuilla harjoittelemassa kpl 7 tehtäviä (www.sanomapro.fi). Oppilaan koodi on kumeja4.
SanomaPron sivuilla voit myös kuunnella tekstin sekä sarjakuvan. 




 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä