PYA
KOE
Sanalliset tehtävät: Pyri perustelemaan vastauksesi fysikaalisesti.
Esim. Tehtävä; "Pitääkö paikkansa että maapallo vetää omenaa puoleensa suuremmalla voimalla kuin omena maapalloa, koska maapallo on suurempi?"
Vastaus; "Ei, sillä Newtonin III -lain (Voima ja vastavoiman laki) perusteella molemmat vetää toisiaan puoleensa yhtäsuurilla voimilla."
Kuvaajat:
1) Oikeat akselit ja oikein päin. Nimeä, myös yksiköt
2) Mittauspisteet, graafinen tasoitus
3) Interpolointi, ekstarapolointi. Interpolaatiolaskuri
4) Lähtöarvot näkyviin, varsinkin jos niitä pitää itse laskea
Laskutehtävät: Muista, että laskutehtävät sisältävät
1) Lähtöarvot
2) Olosuhteet (Esim. oletetaan ettei energiaa leviä ympäristöön, tai oletetaan systeemi eristetyksi)
3) Laki tai nimeä sanallisesti mitä lasket ja millä suureyhtälöllä
4) Lakiin liittyvä suureyhtälö, ratkaise tästä ensin kysytty suure
5) Sijoita lukuarvot ja yksiköt laskuun. Laske tulos. Pyöristä.
6) Erillinen vastaus
Laskuissa pitää käyttää myös sanallisia kommentteja, eli ei pelkästään laskuja.
Tiivistelmä moniste: loppukertaus.doc
Tee kertaustehtäviä oppikirjan lopusta: Aloita tehtävällä 1; Monivalinta. Siitä eteenpäin voit lueskella kysymyksiä ja miettiä itse mitä vastaisit näihin tai tiedätkö mistä on kyse. Laskutehtäviä kannattaa tehdä niistä alueista, mitkä koit haastavimmiksi. Esim. 7,8,10,12,13,15,17,19,21,25,29,32,33,35,36,39.
Esim. Tehtävä; "Pitääkö paikkansa että maapallo vetää omenaa puoleensa suuremmalla voimalla kuin omena maapalloa, koska maapallo on suurempi?"
Vastaus; "Ei, sillä Newtonin III -lain (Voima ja vastavoiman laki) perusteella molemmat vetää toisiaan puoleensa yhtäsuurilla voimilla."
Kuvaajat:
1) Oikeat akselit ja oikein päin. Nimeä, myös yksiköt
2) Mittauspisteet, graafinen tasoitus
3) Interpolointi, ekstarapolointi. Interpolaatiolaskuri
4) Lähtöarvot näkyviin, varsinkin jos niitä pitää itse laskea
Laskutehtävät: Muista, että laskutehtävät sisältävät
1) Lähtöarvot
2) Olosuhteet (Esim. oletetaan ettei energiaa leviä ympäristöön, tai oletetaan systeemi eristetyksi)
3) Laki tai nimeä sanallisesti mitä lasket ja millä suureyhtälöllä
4) Lakiin liittyvä suureyhtälö, ratkaise tästä ensin kysytty suure
5) Sijoita lukuarvot ja yksiköt laskuun. Laske tulos. Pyöristä.
6) Erillinen vastaus
Laskuissa pitää käyttää myös sanallisia kommentteja, eli ei pelkästään laskuja.
Tiivistelmä moniste: loppukertaus.doc
Tee kertaustehtäviä oppikirjan lopusta: Aloita tehtävällä 1; Monivalinta. Siitä eteenpäin voit lueskella kysymyksiä ja miettiä itse mitä vastaisit näihin tai tiedätkö mistä on kyse. Laskutehtäviä kannattaa tehdä niistä alueista, mitkä koit haastavimmiksi. Esim. 7,8,10,12,13,15,17,19,21,25,29,32,33,35,36,39.
Kappaleet 10-12. Lämpöopin pääsäännöt
Pe 23.2. Palautettava tehtävä
Tee alla oleva tehtävä ja palauta oikealla olevaan kansioon
Marjojen jäähdytys.png
Ratkaisu: Ratkaisut.pdf
Marjojen jäähdytys.png
Ratkaisu: Ratkaisut.pdf
Vedenkeittimen lämpökapasiteetti
Tunnilla tehty mittaus ja siitä saadut tulokset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lämpökapasiteetti
Sisältöjä
1. Termodynaaminen systeemi: Aloitus.pptx
Lämpötilan mittaaminen
Kotitehtävä:
Mieti erilaisia tapoja mitata lämpötilaa. Mieti samalla mittarin fysikaalinen perusta, miten se toimii.
Esim. Nestelämpömittari (esim. elohopeamittari); nesteen lämpölaajeneminen
Mieti erilaisia tapoja mitata lämpötilaa. Mieti samalla mittarin fysikaalinen perusta, miten se toimii.
Esim. Nestelämpömittari (esim. elohopeamittari); nesteen lämpölaajeneminen
Kurssin opiskelu ja arviointi
- Digikirja, tehtävät sähköisesti (Avain: A5U3)
- Muistiinpanot vihkoon
- Tuntiaktiivisuus; Tehtävät, pohdinnat,...
- Tuntityö
- Kotimittaus (?)
- Pysy kokoajan mukana, älä jätä kappaleita väliin
- Poissaolot, itsenäinen opiskelu
- SpeedCrunch, TI-nSpire
- LoggerPro