8B TE 2026-2027
Terveystieto
|
Ryhmä: 8 luokka |
Kurssin tavoitteena on, että oppilaan terveysosaaminen vahvistuu ja hän pohtii terveyttä eri näkökulmista, erityisesti nuorten itsensä sekä lähiyhteisöjen ja yhteiskunnan kannalta. Kurssikirjana on Syke 7 - 9 ja siihen liittyvä tehtävävihko.
Kurssin arviointimenetelmät sovitaan yhdessä oppilaiden kanssa. Kokeet (suht lyhyt koealue), joista perusnumero + arvioitavat tehtävät. Työkirja ja tuntiosaaminen max yksi numero.
Sisältöpainotukset: suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa.
Vuoden teema: Vuorovaikutus ja arvostava kohtaaminen
| PVM | KLO | Tila | AIHE | HARJOITTELIJAT | HUOM |
| ma 5.10. | 9.45-11.00 | Kurssin aloitus | |||
| 19.10. | 9.45-11.00 | Minä ja muut, tunne itsesi (21) | pohjatunti | ||
| 26.10. | 9.45-11.00 | Tunteet (22) | 1 | ||
| 2.11. | 9.45-11.00 | Sosiaaliset taidot (23) | 2 | ||
| 9.11. | 9.45-11.00 | Lyhyt koe (alkukurssin asiat) Ihmissuhteet ja terveys (24) |
3 | ||
| 16.11. | 9.45-11.00 | Ihastuminen ja seurustelu (25) | 4 | ||
| 23.11. | 9.45-11.00 | Murrosiän muutokset (26) | 5 (pohjatunti) | ||
| 30.11. | 9.45-11.00 | Koe 25 min (kpl 24-26) | ei harj. | ||
| ke 2.12. | 11.45-13.00 | Seksuaalisuuden monet muodot (27) | ei harj. | ||
| 9.12 | 11.45-13.00 | Vastuullinen seksi (28) | 1 | ||
| 16.12. | 11.45-13.00 | Ehkäisymenetelmät (29) | |||
| Joululoma | |||||
| 13.1. | 11.45-13.00 | Seksitaudeilta suojautuminen (30) | 2 | ||
| 20.1. | 11.45-13.00 | Minusta isä/äiti, raskaus (31) | 3 | ||
| 27.1. | 11.45-13.00 | Turvallisuus luodaan yhdessä (32) | 4 | ||
| 3.2. | 11.45-13.00 | Toiminta tapaturmatilanteissa (33) | 5 | ||
| 4.jakso |
Ensiaputaidot (34) | ||||
| Paloturvallisuus (35) | |||||
| Paloturvallisuus (35) + turvallisuus liikenteessä (36) | |||||
| Turvallisuus liikenteessä + vesillä (36) | |||||
| Koe tai muu arv. tehtävä | |||||
| Nuorten turvallisuus, kerrataan tunnetaidot ja minäviesti | |||||
Arvioinnin kohteet (ops):
- Terveyteen liittyvät käsitykset
- Vuorovaikutus- ja tunnetaidot + käyttäytymisen säätelyn analysointi
- Terveydellisen kehityksen analysointi + toiminta vuorovaikutustilanteissa
- Terveyteen vaikuttavien tekijöiden tunnistaminen + terveyteen liittyvien käsitteiden käyttäminen
- Terveyteen, turvallisuuteen ja sairauteen liittyvien tietojen ja taitojen soveltaminen
- Terveyteen ja sairauteen liittyvien ilmiöiden tarkastelu + terveyteen liittyvän tiedon luotettavuuden arviointi
- Ympäristön terveysvaikutusten hahmottaminen
- Työkyvyn edistämisen keinojen hahmottaminen
- Terveyskäsitysten arviointi + oppimista edistävien tekijöiden hahmottaminen
- Terveyteen liittyvän viestinnän arviointi + terveyteen ja turvallisuuteen vaikuttavien keinojen tunteminen.
Ajankohtaisia terveysuutisia
1. Kurssin aloituskysely
2. Millaisilla opiskelutavoilla opit (tunneilla) hyvin?
3. Mitkä kurssin asiat kiinnostavat eniten? Mitkä vähiten?
4. Onko toiveita kurssin arviointimenetelmistä. Millä tavoilla kurssi arvioidaan?
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
2. Kirjoita lyhyt esittely jostain sinua kiinnostavasta ajankohtaisesta terveysuutisesta.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.