Ryhmä 2 - Keskisuuret koulut
1. Koulujen tarve tutortoiminnalle
- tällä hetkellä koulutukset kouluilla hajanaisia ("sillisalaatttia")
- pitäisi olla järjestelmällisempää: mitä koulutusta minäkin lukuvuonna?
- TVT -koulutustarvetta on! Opettajien Pedanet / Office 365 hyödyntäminen.
- Uuden Opsin mukainen toiminta -> miten saadaan toimintakulttuuria muutettua?
- tutoropettajalle pitäisi antaa aikaa kouluttaa oman koulun väkeä - EI 5 min siellä täällä, koulutukset opettajien KIKY-tunteja
- kaupungin tasolla linjaus; mitä oppilaan on Pedanetissä hallittava / osattava ennen siirtymistä yläkouluun
- Ideoiden jakaminen Pedanetin opetussuunnitelmasivuilla: Hyvät käytänteet ja tukimateriaalit.
2. Tutoropettajien koulutustarve
- Uuden opsin hengen sisäistäminen
- Uuden opsin mukainen arviointi! Miten elämyspohjaista projektityöskentelyä arvioidaan?
- Miten oppilaiden oppimista dokumentoidaan? Esim. portfoliot?
3. Raportointitapa
- yhteinen valmis lomake / rasti ruutuun periaatteella
- tällä hetkellä koulutukset kouluilla hajanaisia ("sillisalaatttia")
- pitäisi olla järjestelmällisempää: mitä koulutusta minäkin lukuvuonna?
- TVT -koulutustarvetta on! Opettajien Pedanet / Office 365 hyödyntäminen.
- Uuden Opsin mukainen toiminta -> miten saadaan toimintakulttuuria muutettua?
- tutoropettajalle pitäisi antaa aikaa kouluttaa oman koulun väkeä - EI 5 min siellä täällä, koulutukset opettajien KIKY-tunteja
- kaupungin tasolla linjaus; mitä oppilaan on Pedanetissä hallittava / osattava ennen siirtymistä yläkouluun
- Ideoiden jakaminen Pedanetin opetussuunnitelmasivuilla: Hyvät käytänteet ja tukimateriaalit.
2. Tutoropettajien koulutustarve
- Uuden opsin hengen sisäistäminen
- Uuden opsin mukainen arviointi! Miten elämyspohjaista projektityöskentelyä arvioidaan?
- Miten oppilaiden oppimista dokumentoidaan? Esim. portfoliot?
3. Raportointitapa
- yhteinen valmis lomake / rasti ruutuun periaatteella