Terveystiedon sisällöt vuosiluokalla 8

Keskeisimpiä painotuksia

• Käsitellään terveyttä kokonaisvaltaisesta näkökulmasta (psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen)
• Terveysosaamisen näkökulmat (tiedot, taidot, vastuu, itsenäinen ajattelu ja itsetuntemus) sisältyvät kaikkiin aihealueisiin
• Oppilasta ohjataan laajentamaan näkemystään yksilön terveydestä yhteisön, yhteiskunnan ja maailmanlaajuiseen näkökulmaan

S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys

• itsetuntemus
• murrosikä
• ihmissuhteet
• tunne- ja vuorovaikutustaidot
  
• stressi ja kriisit sekä niistä selviytyminen
  
• mielen hyvinvointi

S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy

• kehittyvä seksuaalisuus
• turvallisuus terveyden tukena ja ensiapu
  
• päihteet yhteiskunnan kannalta
• kansantaudit
• ravitsemus arjen valinnoissa
• syömishäiriöt
• painonhallinta

S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri

• liikenneturvallisuus
• ympäristöterveys
• terveys yhteiskunnassa ja maailmanlaajuisesti
• terveysmarkkinointi

Oppimisympäristöt ja työtavat (perustuvat valtakunnalliseen opsiin).

Keskeisiä työtapoja ovat:

• toiminnallisten työtapojen hyödyntäminen
• sähköisten ympäristöjen käyttäminen
• vuorovaikutukseen perustuvat menetelmät ja yhdessä oppiminen
• itsenäiseen ajatteluun ja kriittiseen pohdintaan opettavat työmenetelmät
• oppiaineiden välinen yhteistyö ja erilaiset terveyteen liittyvät projektit mahdollisuuksien ja innon mukaan muiden opettajien, terveydenhoitajan ja oppilashuollon kanssa