Akvarellimaalaamisen harjoittelu ja värin sekoittaminen
TAIDE- JA MUOTOILUKOULU TAIKA, OPINTOKOKONAISUUS 1, perusopinnot E, 1 ja 2
Ryhmä: 0A, Syksy 2019, Johanna Kivelä
Tehtävän kuvaus: Akvarellimaalaamisen harjoittelu ja värin sekoittaminen.
Toteutus:
Pieniin papereihin maalattiin märkää märälle väripalkkeja perusvärein niin, että värit mennessään päällekkäin sekoittuivat väliväreiksi. Harjoiteltiin myös erikoistekniikoita kuten värin puhaltamista pillillä ja kuplamuovilla painamista. Keskusteltiin värien sekoittumisesta.
TAVOITTEET
Taidesuhde:
- Tutustun kuvan rakentamisen peruskäsitteistöön, erilaisiin materiaaleihin, välineisiin, materiaaleihin ja tekniikoihin
- Harjoittelen oman työni arviointia
Visuaalinen lukutaito:
- Tutustun erilaisiin visuaalisiin ilmaisukeinoihin: harjaannun havaitsemaan kuvan, median, muotoilun ja ympäristön visuaalista kieltä
- Harjoittelen työskentelyni sanallistamista ja opin kuuntelemaan ja arvostamaan toisten näkemyksiä
- Oppilasta rohkaistaan käyttämään mielikuvitustaan ja käyttämään sitä oman kuvan tekemisen lähtökohtana
Osallisuus ja vaikuttaminen:
- Opin arvostamaan erilaisuutta
- Harjaannun huomioimaan ja arvostamaan ryhmän muita oppilaita ja heidän mielipiteitään
- Opettelen päättämään omista valinnoistani, Harjaannun vähitellen tekemään työskentelyssäni tietoisemmin omakohtaisia ratkaisuja
SISÄLLÖT
Kuvan kieli ja taiteen ilmaisukeinot:
- Tutustun kuvallisiin perustekijöihin ja muotoilun sekä plastisen sommittelun perustekijöihin, kokeilen erilaisten välineiden ja materiaalien ilmaisullisia mahdollisuuksia
- Harjoittelen kuvista keskustelua
Omat kuvat:
- Harjoittelen itselleni tärkeiden asioiden ilmaisemista monipuolisella tavalla
- Käytän työskentelyssäni aisteja, leikkiä ja mielikuvitusta
Taiteen maailmat:
- Harjoittelen työskentelyä ryhmässä
Ryhmä: 0A, Syksy 2019, Johanna Kivelä
Tehtävän kuvaus: Akvarellimaalaamisen harjoittelu ja värin sekoittaminen.
Toteutus:
Pieniin papereihin maalattiin märkää märälle väripalkkeja perusvärein niin, että värit mennessään päällekkäin sekoittuivat väliväreiksi. Harjoiteltiin myös erikoistekniikoita kuten värin puhaltamista pillillä ja kuplamuovilla painamista. Keskusteltiin värien sekoittumisesta.
TAVOITTEET
Taidesuhde:
- Tutustun kuvan rakentamisen peruskäsitteistöön, erilaisiin materiaaleihin, välineisiin, materiaaleihin ja tekniikoihin
- Harjoittelen oman työni arviointia
Visuaalinen lukutaito:
- Tutustun erilaisiin visuaalisiin ilmaisukeinoihin: harjaannun havaitsemaan kuvan, median, muotoilun ja ympäristön visuaalista kieltä
- Harjoittelen työskentelyni sanallistamista ja opin kuuntelemaan ja arvostamaan toisten näkemyksiä
- Oppilasta rohkaistaan käyttämään mielikuvitustaan ja käyttämään sitä oman kuvan tekemisen lähtökohtana
Osallisuus ja vaikuttaminen:
- Opin arvostamaan erilaisuutta
- Harjaannun huomioimaan ja arvostamaan ryhmän muita oppilaita ja heidän mielipiteitään
- Opettelen päättämään omista valinnoistani, Harjaannun vähitellen tekemään työskentelyssäni tietoisemmin omakohtaisia ratkaisuja
SISÄLLÖT
Kuvan kieli ja taiteen ilmaisukeinot:
- Tutustun kuvallisiin perustekijöihin ja muotoilun sekä plastisen sommittelun perustekijöihin, kokeilen erilaisten välineiden ja materiaalien ilmaisullisia mahdollisuuksia
- Harjoittelen kuvista keskustelua
Omat kuvat:
- Harjoittelen itselleni tärkeiden asioiden ilmaisemista monipuolisella tavalla
- Käytän työskentelyssäni aisteja, leikkiä ja mielikuvitusta
Taiteen maailmat:
- Harjoittelen työskentelyä ryhmässä