| Sivu |
Opittavat asiat |
| 72 |
Pisteen merkitseminen rastilla, vaikka pisteellä ei olekaan yhtään ulottuvuutta. |
| 72 |
Suoran piirtäminen, vaikka suoralla ei olekaan alku- eikä päätepistettä eikä leveyttä. |
| 72 |
Janan ja puolisuoran piirtäminen |
| 74 |
Koordinaatiston piirtäminen "täydellisesti". Pisteen - esimerkiksi A(3,-4) - sijoittaminen koordinaatistoon. Myös esimerkiksi pisteen D(-1,2; -3,7) sijoittaminen. |
| 76 |
Jos sanotaan: "Piirrä terävä kulma ABC", oppilas osaa piirtää terävältä näyttävän kulman ja sijoittaa pisteen A oikealle kyljelle, pisteen B kulman kärkipisteeseen ja pisteen C kulman vasemmalle kyljelle. |
| 76 |
Suoran, tylpän, täyden ja oikokulman tunnistaminen. |
| 78 |
Tietyn kulman piirtäminen; esimerkiksi 42:n, 116:sta ja 228:n asteen kulmien piirtäminen. |
| 82 |
Vierus- ja ristikulmien tunnistaminen ja niiden suuruuksien määrittäminen. |
| 84 |
Normaalin ja keskinormaalin piirtäminen. Pisteen etäisyys suorasta. |
| 86 |
Janan, puolisuoran tai suoran kanssa olevan yhdensuuntaisen suoran piirtäminen tietylle etäisyydelle edellä mainituista. |
| 98 |
Kolmion kulmien summan (180 astetta) ulkoaoppiminen ja sen tiedon soveltaminen kulmien laskemisessa. |
| 100 |
Tasakylkisen, tasasivuisen, suorakulmaisen, tylppäkulmaisen ja teräväkulmaisen kolmion tunnistaminen. Hypotenuusan ja kateetin tunnistaminen suorakulmaisesta kolmiosta. |
| 108 |
Pituuden ja pinta-alayksiköiden ulkoaoppiminen suuruusluokissa millimetreistä kilometreihin. |
| 108 |
Yksikkömuunnosten tekeminen. |
| 110 |
Suorakulmion ja neliön pinta-alan laskeminen. |
| 110 |
Piirin käsitteen ymmärtäminen ja monikulmion piirin laskeminen. |