Valinnaisen teknisen työn 2 tavoitteena on tukea 9.lk:n oppilaan hyvinvointia ja elämänhallintaa sekä työelämään ja ammattiin liittyviä valintoja. Opetus vahvistaa ja syventää oppilaiden omasta elämysmaailmasta nousevaa innovointia ja ongelmanratkaisua sekä käsityön tekemiseen, ilmaisuun ja suunnitteluun liittyvien tietojen ja taitojen osaamista.

Oppilas asettaa oppiaineeseen omia oppimisen ja työskentelyn tavoitteita. Oppilas toteuttaa niiden perusteella kokonaisia käsityöprosesseja, joiden aikana hän käyttää käsityön tekemiseen tarvittavia materiaaleja, työvälineitä, tekniikoita ja laitteita monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti.

Opiskelija ratkaisee suunnittelutehtäviä luovasti ja kekseliäästi sekä valmistaa laadukkaita, toimivia ja kestäviä tuotteita. Myös polkupyörän tai mopon huollot sekä kaikenlaiset kunnostus ja korjaustyöt kuuluvat oppisisältöihin.

Teknisissä töissä voi kokeilla erilaisia materiaaleja kuten esimerkiksi puuta, metallia, muovia, lasia ja elektroniikan komponentteja. Oppiaine ohjaa toimimaan työskentelyssä vastuuntuntoisesti ja turvallisesti.

Tavoitteet

• aktiivisuus ja itsenäinen eteneminen omassa työprosessissaan.
• aiemmin opittujen taitojen soveltaminen ja oppimisen monipuolisuus
• työturvallisuuden huomioiminen kaikessa työskentelyssä.
• erilaisten työvaiheiden tekeminen onnistuu myös ryhmätyönä ja työskentely on sujuvaa.
• oppilas osaa itse arvioida taitojaan ja valmista tuotetta.
• eri materiaalien soveltava ja taloudellinen käyttö on luontaista.
• oppilas viihtyy teknisen työn parissa ja kokee onnistuvansa.
• tukea tulevaan ammattiin liittyviä valintoja

Arviointi

• numeroarviointi
• jatkuva näyttö – päivittäisen työskentelyn aktiivisuus ja laatu
• itsearviointi
• työskentelyprosessien eteneminen aina ideoinnista valmiiseen tuotokseen opetussuunnitelman tavoitteiden ja arviointikriteerien mukaisesti
• harrastuneisuuden osoittaminen
• arviointikeskustelut

Laajuus

• oppiaineen laajuus on 2 vvt.