5 Arviointi

Tavoitteita 

Oppilas käyttää kirjatraileriohjeita peda.net -sivulta.  

Oppilas ottan tabletin hyötykäyttöä kuvakäsikirjoituksen tekemisessä 

  • Oppilas valitsee itselleen sopivan ohjelman (muistiinpanot, powerpoint,…) 

Oppilas ottaa tabletin käyttöön materiaalin tallentamisessa 

  • Kuvankaappaukset kuvista ja tiedot kuvaajasta 
  • Kuvien tallentaminen 
  • Tiedot musiikista ja tekijänoikeuksista 

Oppilas ottaa tabletin käyttöön materiaalin etsimisessä 

  • Flickr.com / kuvat 
  • Finna.fi / kuvat 
  • Omat valokuvat ja videot 

Oppilas käyttää tablettia lukupäiväkirjan ja kuvakäsikirjoituksen laadinnassa 

  • powerpoint 

Oppilas tekee itse traileriin äänet, musiikin tai etsii itsenäisesti äänet/musiikin netistä 

  • GarageBand (videotutoriaalin avulla)  

Oppilas arvioi omaa työtään 

  • Kirjan lukeminen, lukupäiväkirja ja kuvakäsikirjoitus 
  • kirjatraileri 
  • TVT -taitoja 

 

Arviointia 

Tyydyttävä: valmis traileri 

Hyvä: lukupäiväkirja ja kuvakäsikirjoitus tabletilla, valmis traileri 

Erinomainen: omat valokuvat, omat äänet tai musiikki/muu kuin iMovie –musa/äänet, selkeä ja kattava (kuva)käsikirjoitus, viimeistelty ulkoasu