5 Arviointi
Tavoitteita
Oppilas käyttää kirjatraileri –ohjeita peda.net -sivulta.
Oppilas ottan tabletin hyötykäyttöä kuvakäsikirjoituksen tekemisessä
- Oppilas valitsee itselleen sopivan ohjelman (muistiinpanot, powerpoint,…)
Oppilas ottaa tabletin käyttöön materiaalin tallentamisessa
- Kuvankaappaukset kuvista ja tiedot kuvaajasta
- Kuvien tallentaminen
- Tiedot musiikista ja tekijänoikeuksista
Oppilas ottaa tabletin käyttöön materiaalin etsimisessä
- Flickr.com / kuvat
- Finna.fi / kuvat
- Omat valokuvat ja videot
Oppilas käyttää tablettia lukupäiväkirjan ja kuvakäsikirjoituksen laadinnassa
- powerpoint
Oppilas tekee itse traileriin äänet, musiikin tai etsii itsenäisesti äänet/musiikin netistä
- GarageBand (videotutoriaalin avulla)
Oppilas arvioi omaa työtään
- Kirjan lukeminen, lukupäiväkirja ja kuvakäsikirjoitus
- kirjatraileri
- TVT -taitoja
Arviointia
Tyydyttävä: valmis traileri
Hyvä: lukupäiväkirja ja kuvakäsikirjoitus tabletilla, valmis traileri
Erinomainen: omat valokuvat, omat äänet tai musiikki/muu kuin iMovie –musa/äänet, selkeä ja kattava (kuva)käsikirjoitus, viimeistelty ulkoasu