Vuosiluokka 7
Oppilaanohjauksen tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 7
Opetuksen tavoite | Sisältöalueet (S) | Laaja-alainen osaaminen (L) |
Osallisuus ja aktiivinen toiminta | S1, S2 | |
T1 Auttaa oppilasta muodostamaan kokonaiskäsitysvuosiluokkien 7 - 9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää oppilaan valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä. | - opiskelu ja arviointi yläkoulussa - vaikuttaminen kouluyhteisössä - minä ryhmän jäsenenä |
L3, L7 |
Oppimaan oppimisen taidot | S1 | |
T2 ohjata oppilaita tunnistamaan opiskelutaitoja sekä oppimaan oppimisen taitoja | - oppimisen perusedellytykset ja muistin toiminta - opiskelutekniikat - omien opiskelutaitojen analysointi |
L1 |
Elinikäinen oppiminen | S1, S2 | |
T3 Luoda edellytyksiä oppilaan halulle oppia ja arvioida osaamistaan sekä kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan | - kouluyhteisössä toimiminen, yhteisöllisyys - oppimisen taitojen harjoittelu |
L1 |
Itsetuntemus | S2 | |
T4 ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostustensa mukaisesti | - omat tulevaisuuden unelmat | L3 |
Tavoitteiden asettaminen | S2, S5 | |
T5 ohjata oppilaita asettamaan sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tekemään niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioimaan niiden toteutumista | - omien tulevaisuuden tavoitteiden kuvaaminen | L1, L3 |
Työelämään suuntautuva oppiminen | S2, S3, S5 | |
T6 edistää oppilaan taitoa tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen sekä työelämässä ja työllistymisessä tarvittavan osaamisen kannalta | - oppiaineiden yhteys työelämässä tarvittavaan osaamiseen | L6, L7 |
S2, S3, S4, S5 | ||
T7 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan arvioida eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista, vuorovaikutus- ja viestintätaitoja. | - oman osaamisen ja taitojen arvioimisen harjoittelu - TET-päivä: työelämässä tarvittavien ominaisuuksien tunnistaminen |
L4, L5, L6 |