Donitsit ja kuppikakut maalaus
TAIDE- JA MUOTOILUKOULU TAIKA, OPINTOKOKONAISUUS 1, perusopinnot E, 1 ja 2
Ryhmä: 0A-ryhmä, syksy2019, Johanna Kivelä
Tehtävän kuvaus: Donitsit ja kuppikakut maalaus
Toteutus:
TAVOITTEET
Taidesuhde:
- Tutustun kuvan rakentamisen peruskäsitteistöön, erilaisiin materiaaleihin, välineisiin, materiaaleihin ja tekniikoihin
- Harjoittelen oman työni suunnittelua ja tavoitteiden asettamista
- Harjoittelen oman työni arviointia
Visuaalinen lukutaito:
- Tutustun erilaisiin visuaalisiin ilmaisukeinoihin: harjaannun havaitsemaan kuvan, median, muotoilun ja ympäristön visuaalista kieltä
- Harjoittelen havainnoimaan ympäristöään moniaistisesti ja käyttämään havaintojani oman kuvan tekemisen lähtökohtana
- Tutustun taiteenhistoriaan
- Harjoittelen työskentelyni sanallistamista ja opin kuuntelemaan ja arvostamaan toisten näkemyksiä
- Oppilasta rohkaistaan käyttämään mielikuvitustaan ja käyttämään sitä oman kuvan tekemisen lähtökohtana
Osallisuus ja vaikuttaminen:
- Opin arvostamaan erilaisuutta
- Harjaannun huomioimaan ja arvostamaan ryhmän muita oppilaita ja heidän mielipiteitään
- Opettelen päättämään omista valinnoistani, Harjaannun vähitellen tekemään työskentelyssäni tietoisemmin omakohtaisia ratkaisuja
SISÄLLÖT
Kuvan kieli ja taiteen ilmaisukeinot:
- Tutustun kuvallisiin perustekijöihin ja muotoilun sekä plastisen sommittelun perustekijöihin, kokeilen erilaisten välineiden ja materiaalien ilmaisullisia mahdollisuuksia
- Harjoittelen kuvista keskustelua
Omat kuvat:
- Harjoittelen itselleni tärkeiden asioiden ilmaisemista monipuolisella tavalla
- Käytän työskentelyssäni aisteja, leikkiä ja mielikuvitusta
Taiteen maailmat:
- Tutustun ja harjoittelen erilaisia tiedonhankinnan tapoja
- Tutustun erilaisiin kulttuureihin taidehistorian kautta
- Harjoittelen työskentelyä ryhmässä
Ryhmä: 0A-ryhmä, syksy2019, Johanna Kivelä
Tehtävän kuvaus: Donitsit ja kuppikakut maalaus
Toteutus:
- Katsottiin kuvia Wayne Thiebaudin maalaamista kakuista.
- Leikattiin maitokartongista kuppikakun ja donitsin muotoiset maalauspohjat. Kukin suunnitteli lyijykynällä piirtäen millaisen kuorrutteen haluaisi donitsiinsa.
- Harjoiteltiin ensin värin taittamista ja maalattiin donitsin kuorrutteeseen pastellisävyjä.
- Sitten kokeiltiin, kuinka sekoitetaan ruskeaa ja maalattiin sillä donitsista näkyviin jääneet taikinakohdat.
- Kerrattiin opittua maalaamalla vielä kuppikakut.
- Seuraavalla kerralla koristeltiin vielä maalaukset kimalleliimalla ja paperisilla strösseleillä.
TAVOITTEET
Taidesuhde:
- Tutustun kuvan rakentamisen peruskäsitteistöön, erilaisiin materiaaleihin, välineisiin, materiaaleihin ja tekniikoihin
- Harjoittelen oman työni suunnittelua ja tavoitteiden asettamista
- Harjoittelen oman työni arviointia
Visuaalinen lukutaito:
- Tutustun erilaisiin visuaalisiin ilmaisukeinoihin: harjaannun havaitsemaan kuvan, median, muotoilun ja ympäristön visuaalista kieltä
- Harjoittelen havainnoimaan ympäristöään moniaistisesti ja käyttämään havaintojani oman kuvan tekemisen lähtökohtana
- Tutustun taiteenhistoriaan
- Harjoittelen työskentelyni sanallistamista ja opin kuuntelemaan ja arvostamaan toisten näkemyksiä
- Oppilasta rohkaistaan käyttämään mielikuvitustaan ja käyttämään sitä oman kuvan tekemisen lähtökohtana
Osallisuus ja vaikuttaminen:
- Opin arvostamaan erilaisuutta
- Harjaannun huomioimaan ja arvostamaan ryhmän muita oppilaita ja heidän mielipiteitään
- Opettelen päättämään omista valinnoistani, Harjaannun vähitellen tekemään työskentelyssäni tietoisemmin omakohtaisia ratkaisuja
SISÄLLÖT
Kuvan kieli ja taiteen ilmaisukeinot:
- Tutustun kuvallisiin perustekijöihin ja muotoilun sekä plastisen sommittelun perustekijöihin, kokeilen erilaisten välineiden ja materiaalien ilmaisullisia mahdollisuuksia
- Harjoittelen kuvista keskustelua
Omat kuvat:
- Harjoittelen itselleni tärkeiden asioiden ilmaisemista monipuolisella tavalla
- Käytän työskentelyssäni aisteja, leikkiä ja mielikuvitusta
Taiteen maailmat:
- Tutustun ja harjoittelen erilaisia tiedonhankinnan tapoja
- Tutustun erilaisiin kulttuureihin taidehistorian kautta
- Harjoittelen työskentelyä ryhmässä