LUKUVUOSISUUNNITELMA:

Tavoitteena on käsitellä seuraavia aihekokonaisuuksia. Opetuksessa käytetään erilaisia työtapoja aiheisiin liittyen.


SYKSYN OPINNOT

kpl 2: Solut ja kudokset
-solu, elämän perusyksikkö
-kudokset, elimet ja elimistöt

kpl 3: Tuki-ja liikuntaelimistö
-luuston rakenne ja tehtävät
-lihasten rakenne ja tehtävät

kpl 4: Verenkierto- ja hengityselimistö
-veri ja verenkierto
-hengityselimistö

kpl 5: Ruuansulatuselimistö
-rakenne ja tehtävät
-ravintoaineet ja niiden hajoaminen

kpl 6 Erityselimistö ja iho
-munuaisten rakenne ja tehtävät
-ihon rakenne ja tehtävät

kpl 8 Viestijärjestelmät
-hermoston rakenne ja tehtävät
-hormonit

kpl 7 Elimistön puolustusmenetelmät
-mikrobit
-elimistön puolustusmenetelmät, immuniteetti ja rokotukset

KEVÄÄN OPINNOT

kpl 9 Aistit
-aistinelinten rakenne ja aistimusten synty

kpl 10 Lisääntyminen
-murrosikä
-sukupuolielinten rakenne ja toiminta
-hedelmöityksestä synnytykseen
-raskauden ehkäisy
-sukupuolitaudit

kpl 11 Perinnöllisyys
-perintötekijöiden ja ympäristön vaikutus ihmisen ominaisuuksiin

kpl 12 Perinnölliset ominaisuudet
-suvullinen lisääntyminen
-ominaisuuksien periytyminen

kpl 14+15+16 Evoluution perusteet, elämän kehitys ja monimuotoisuus
-evoluution periaatteet ja todisteet
-eliökunnan kehitys
-monimuotoisuus


Arviointi
Biologian opiskelussa noudatetaan jatkuvaa arviointia. Biologiasta pidetään 2 kirjallista koetta käsitellystä sisällöstä. Lisäksi toteutetaan itsearviointia.

- oppitunneilla jatkuva arviointi: opettajan antama suullinen ja kirjallinen palaute (WILMA-merkinnät) työskentelystä, tuotoksista ja käyttäytymisestä
- syyslukukaudella formatiivinen arviointi (liukukytkin)
- lukuvuoden aikana 2 kirjallista koetta
- lukuvuoden päättyessä numeroarviointi

Biologia OPS 9 luokka:
Biologian opetuksen tavoitteet, sisältö ja arviointi