Glad Påsk!
Bild 1: Påskharen kom på besök!
Bild 2 och 3: Våra populära räkneramsor. I båda ramsorna har barnen medverkat som familjemedlem eller som hare. Barnen har koncentrerat sig, lyssnat på vems tur det är att agera.
Bilderna 4 - 6: sånger. Sången som baserar sig på ”små grodorna” har barnen uppskattat . Första versen sitter vi stilla, andra versen står vi på ett ben och tredje versen hoppar vi runt i rummet och flaxar med armarna. Vilken glädje att få sjunga och röra på oss tillsammans.
Bild 7: Sagan om Påskharen Sniffe. Här kan du läsa den ursprungliga versionen. I versionen som Mymlorna fått höra gömmer haren Sniffe äggen och vi letar efter dem. Sagostunden börjar med sången om Påskharen, därefter letar vi efter äggen. Barnen får i tur och ordning en bild på harens gömställen, vi benämner tillsammans läget och färgen på ägget. Ägget lägger vi i en korg och då vi hittat alla ägg räknar vi dem.
Bild 2 och 3: Våra populära räkneramsor. I båda ramsorna har barnen medverkat som familjemedlem eller som hare. Barnen har koncentrerat sig, lyssnat på vems tur det är att agera.
Bilderna 4 - 6: sånger. Sången som baserar sig på ”små grodorna” har barnen uppskattat . Första versen sitter vi stilla, andra versen står vi på ett ben och tredje versen hoppar vi runt i rummet och flaxar med armarna. Vilken glädje att få sjunga och röra på oss tillsammans.
Bild 7: Sagan om Påskharen Sniffe. Här kan du läsa den ursprungliga versionen. I versionen som Mymlorna fått höra gömmer haren Sniffe äggen och vi letar efter dem. Sagostunden börjar med sången om Påskharen, därefter letar vi efter äggen. Barnen får i tur och ordning en bild på harens gömställen, vi benämner tillsammans läget och färgen på ägget. Ägget lägger vi i en korg och då vi hittat alla ägg räknar vi dem.