1.6 Lukion opetussuunnitelman sisältö

1.6

Steinerkoulun lukiovaiheen opetussuunnitelma sisältää Opetushallituksen perusteiden mukaisesti seuraavat osat:

  • toiminta-ajatus ja arvopainotukset
  • toimintakulttuurin pääpiirteet, opiskeluympäristöt ja -menetelmät
  • ohjaussuunnitelma
  • koulutuksen järjestäjän hyväksymä lukion tuntijako
  • kieliohjelma
  • eheyttäminen ja aihekokonaisuudet
  • oppiaineen tehtävä, oppiaineen opetuksen yleiset tavoitteet ja arviointi
  • tavoitteet ja keskeiset sisällöt kursseittain
  • itsenäisen opiskelun periaatteet
  • tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön suunnitelma
  • kodin ja oppilaitoksen yhteistyö
  • yhteistyö ammatillisten oppilaitosten ja muiden lukioiden kanssa
  • yhteistyö muiden oppilaitosten ja tahojen kanssa
  • oppimisen ja opiskelun tukea tarvitsevien opiskelijoiden opetus
  • kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
  • opiskelijan oppimisen arviointi
  • opiskeluhuolto ja oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltosuunnitelma
  • toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi.

Lukion opetussuunnitelmassa kuvataan kaikkien kurssien tavoitteet ja keskeiset sisällöt sekä mahdollisuus suorittaa lukiodiplomeja ja etäopetusta.

Lukiolain 21 § 2 momentin mukaan[1] koulutuksen järjestäjä laatii suunnitelman opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä toimeenpanna ja valvoa sen noudattamista ja toteutumista. Kyseinen suunnitelma kirjataan oppilaitoskohtaiseen opiskeluhuoltosuunnitelmaan[2] .

Lukiolain 21 § 2 momentin mukaan[3] koulutuksen järjestäjän laatii suunnitelman kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista.

Naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta annetun lain 5 a §:n mukaan[4] koulutuksen järjestäjä vastaa siitä, että laaditaan vuosittain oppilaitoskohtaisesti tasa-arvosuunnitelma yhteistyössä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa. Vuosittaisen tarkastelun sijasta suunnitelma voidaan laatia enintään kolmeksi vuodeksi kerralla. Tasa-arvosuunnitelma voidaan sisällyttää osaksi opetussuunnitelmaa tai muuta oppilaitoksen suunnitelmaa.

Yhdenvertaisuuslain[5] 6 §:n 2 momentin mukaan koulutuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaitoksella on suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Yhdenvertaisuussuunnitelma voi sisältyä opetussuunnitelmaan.

[1] 629/1998, muutettu lailla 1268/2013

[2] Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013), 13 §

[3] 629/1998, muutettu lailla 1268/2013

[4] 609/1986, muutettu lailla 1329/2014

[5] 1325/2014

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä