Oppilaiden ryhmäjakojen lähtökohtana on ollut kuljetustarpeet. Tuntikehystä käytetään luokkien ryhmäjakoihin matematiikassa ja painotetusti äidinkielen ja kirjallisuuden oppitunneilla. Vuosiluokkien 3-6 matematiikan, äidinkielen ja käsitöiden tunneilla tuntikehystä käytetään ryhmien jakamiseen. Em. oppiaineiden lisäksi 5. vuosiluokan ryhmäjakoa käytetään valinnaisissa opinnoissa. Erityisopetuksen resurssia käytetään luonnollisena mahdollisuutena jakaa opetusryhmää. Oma osuutensa opetusryhmien jakamisen mahdollisuutena on myös koulunkäynninohjaaja-resurssi. Sen vaikuttavuus vahvistuu, kun ohjaaja työskentelee useamman lukuvuoden peräkkäin saman luokanopettajan ja saman oppilasryhmän kanssa. Elämänkatsomustietoa opetetaan 1 vvt omassa koulussa vuosiluokkien 1-6 yhteistuntina.