Intellektuaalinen osaaminen: perustat toimintasi ja ammatillisen kehittymisesi tieteelliselle ajattelulle.

Intellektuaalista osaamistasi ja sen kehittymistä voit tarkastella mm. seuraavien kysymysten avulla:

• Millaiset ovat ajattelutaitoni?
• Millaiseen kasvatusajatteluun perustan opetukseni?
• Kuinka yhdistän teoriaa käytäntöön? Miten se näkyy toiminnassani (esim. pystynkö yhdistämään äskeisen tunnin tapahtumia tieteellisiin teorioihin)?
• Miten lukemani keskustelee kokemuksieni ja ajatusteni kanssa? Millaisia ristiriitoja havaitsen lukemani, kokemani, havainnoimani kanssa?
• Kuinka paljon opettajana perustelen toimintaani arkiajattelulla ja kuinka paljon tutkimusperustaisesti?
• Missä oppiaineessa/oppisisällöissä olen vahvimmillani? Mikä on auktoriteettini sillä alalla?

Lähteitä intellektuaalisen osaamisen tarkasteluun:

• Haaparanta, L. & Niiniluoto, I. 2016. Johdatus tieteellisen ajatteluun. Hki: Gaudeamus.
• Hurtig, J., Laitinen, M. & Uljas-Rautio, K. (toim.) 2010. Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. Jyväskylä: PS-Kustannus.
• Kallio, E. (toim.) 2016. Ajattelun kehitys aikuisuudessa. Sivut 15-55 ja 85-294.
• Heikkinen, H. L. T., Huttunen, R., Niglas, K. & Tynjälä, P. 2005. Kartta kasvatustieteen maastosta. Kasvatus (5), 340–354.