Kieli muuttuu ja Suomen kielen piirteitä
Kieli muuttuu
Kieli muuttuu
1. Lue ok s. 100-101. Tutki erityisesti kohta Erilaisia sananmuodostustapoja.
2. Tee vihkoon s. 102 t. 1, 2, 3 ja 4.
3. Testaa sanavarastosi laajuus.
https://sanomalehtiopetuksessa.fi/sanavarastotesti/
4. Tutki viime vuoden uudissanoja.
https://www.kotus.fi/sanakirjat/kielitoimiston_sanakirja/uudet_sanat/vuoden_sanapoiminnot/sanapoimintoja_2019
5. Kerro Teams-viestillä,
-mikä oppikirjan tehtävistä oli vaikein ja mikä helpoin. Perustele.
-paljonko sait pisteitä testissä
-minkä vuoden 2019 sanoista olet kuullut/lukenut aiemminkin.
1. Lue ok s. 100-101. Tutki erityisesti kohta Erilaisia sananmuodostustapoja.
2. Tee vihkoon s. 102 t. 1, 2, 3 ja 4.
3. Testaa sanavarastosi laajuus.
https://sanomalehtiopetuksessa.fi/sanavarastotesti/
4. Tutki viime vuoden uudissanoja.
https://www.kotus.fi/sanakirjat/kielitoimiston_sanakirja/uudet_sanat/vuoden_sanapoiminnot/sanapoimintoja_2019
5. Kerro Teams-viestillä,
-mikä oppikirjan tehtävistä oli vaikein ja mikä helpoin. Perustele.
-paljonko sait pisteitä testissä
-minkä vuoden 2019 sanoista olet kuullut/lukenut aiemminkin.
Suomi on suomalainen
Suomi on suomalainen, kieli (27 min)
https://areena.yle.fi/1-4058139
Vastaa videon pohjalta kysymyksiin.
Suomi on suomalainen (27 min)
Suomen kielen piirteitä
Suomen kielen piirteitä
ti 14.4. klo 13-14
A. Lue oppikirjan s. 104-105.
B. Selitä kirjallisen tai suullisen viestin avulla parisi kanssa seuraavat asiat:
(Numerot noudattavat oppikirjan numerointia.)
Voit selittää asiat myös jollekulle muulle kuin saman luokan oppilaalle, esimerkiksi kotona olevalle huoltajalle tai sisarukselle, jos joku suostuu kuuntelmaan. :)
1. nomini, sijamuoto, persoonamuoto, aikamuoto ja modus
2. astevaihtelu
3. morfeemi
4. suomen ja kiinan sanojen pituusero
5. lyhyt ja pitkä äänne
6. etuvokaali, takavokaali ja vokaalisointu
7. konsonantti ja diftongi
8. kieliopillinen suku
9. epämääräinen ja määräinen artikkeli
Kerro Teams- tai Wilma-viestillä , kenen kanssa viestittelit tai olit videoyhteydessä/puhelimessa. Kerro myös, miten työskentely sujui.
Seuraavalla tunnilla ke 15.4. opettaja opettaa nämä asiat, jos tuntuu hyvin vaikealta.
Silloin tehdään myös vihkoon ok s. 106 t. 3, 4, 5 ja 6.
ti 14.4. klo 13-14
A. Lue oppikirjan s. 104-105.
B. Selitä kirjallisen tai suullisen viestin avulla parisi kanssa seuraavat asiat:
(Numerot noudattavat oppikirjan numerointia.)
Voit selittää asiat myös jollekulle muulle kuin saman luokan oppilaalle, esimerkiksi kotona olevalle huoltajalle tai sisarukselle, jos joku suostuu kuuntelmaan. :)
1. nomini, sijamuoto, persoonamuoto, aikamuoto ja modus
2. astevaihtelu
3. morfeemi
4. suomen ja kiinan sanojen pituusero
5. lyhyt ja pitkä äänne
6. etuvokaali, takavokaali ja vokaalisointu
7. konsonantti ja diftongi
8. kieliopillinen suku
9. epämääräinen ja määräinen artikkeli
Kerro Teams- tai Wilma-viestillä , kenen kanssa viestittelit tai olit videoyhteydessä/puhelimessa. Kerro myös, miten työskentely sujui.
Seuraavalla tunnilla ke 15.4. opettaja opettaa nämä asiat, jos tuntuu hyvin vaikealta.
Silloin tehdään myös vihkoon ok s. 106 t. 3, 4, 5 ja 6.