Ensiaputaito on tärkeä kansalaistaito. Tässä pajassa syntyi paljon keskustelua ja lapset kertoivat kokemuksiaan erilaisista haavereista. Harjoittelimme seuraavia ensiaputaitoja: haavan hoito, palovamman hoito, 112- hätänumeroon soittaminen ja tajuttoman henkilön asettaminen kylkiasentoon.


 

Ensimmäinen tehtävä oli pienen haavan hoito.
Keskustelimme siitä, miten haava voi syntyä ja miten haavaa hoidetaan. Lapset kertoivat kokemuksiaan ja tämän jälkeen jokainen harjoitteli parin kanssa pienen haavan hoitoa. Lapset saivat piirtää vesiliukoisella tussilla leikkihaavan sormeensa, jota he hoitivat parin kanssa. (käsipesu - haavan pesu / kuivaus - laastarin laitto)
 



Toinen tehtävä oli pienen palovamman hoito.
Keskustelimme, miten palovamma voi syntyä (esim. kuumasta ruuasta, juomasta tai höyrystä tai jostakin kuumasta esineestä, kuten uunipellistä tai silitysraudasta jne.) ja mitä se tarkoittaa eli iho tulee kipeäksi ja sitä pitää hoitaa. Yleensä palovammalla tarkoitetaan äkillisen kuumuuden aiheuttamaa kudosvauriota. Lapset kertoivat kokemuksiaan ja miten palovammaa oli hoidettu. Muistutimme mieleen, että kuumien esineiden, ruokien ja juomien kanssa on aina syytä olla varovainen!
Juttelimme siitä, että on olemassa ensimmäisen, toisen ja kolmannen asteen palovammoja. Lääkäri hoitaa aina isommat palovammat. Harjoittelimme, mitä tehdä pienen palovamman sattuessa (esim. sormi osuu kuumaan uunipeltiin): kipeytynyt kohta pidetään kylmän veden alla 10-20 min - iho kuivataan - kipeään kohtaan laitetaan rasvaista voidetta (esim. Bepanthen tai rasvataitos) ja side päälle. 
 

 


Kolmanneksi harjoittelimme tajuttoman henkilön kohtaamista (112-hätänumeroon soittaminen ja kylkiasentoon laittaminen). 
Juttelimme siitä, mitä tarkoittaa, että ihminen on tajuton eli hengittää, mutta ei ole tajuissaan. Tässä kohtaa harjoittelimme myös 112-hätänumeroon soittamista. Puhuimme siitä, mistä tietää, hengittääkö ihminen (kämmenselällä voi kokeilla ilmavirtaa suun edestä tai katsoa, nouseeko rintakehä). Pitää myös varmistaa, että hengitystiet ovat auki. Lapset harjoittelivat pareittain tajuttoman henkilön kohtaamista: hengityksen varmistaminen, 112-hätänumeroon soitto ja kylkiasentoon laittaminen
 

Neljänneksi harjoittelimme vielä isomman haavan hoitoa. Puhuimme siitä, että jos haava on iso, on tärkeää tyrehdyttää verenvuoto nopeasti. Siteenä voi käyttää esim. kaulahuivia, jos sideharsoa ei ole saatavilla. Lapset harjoittelivat siteen laittoa toisilleen parin kanssa. 
 
 
 
Lopuksi katsoimme vielä "Ransun pelastuskoulu, osa 4"- videon.