Sivukartta Sulje 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 13.4.1 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Äidinkielen ja kirjallisuuden tehtävä Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineessa Oppilaan oppimisen arviointi äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineessa Suomen kieli ja kirjallisuus Suomen kielen ja kirjallisuuden erityinen tehtävä Suomen kielen ja kirjallisuuden opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi Linkki suomen kieleen ja kirjallisuuteen vuosiluokilla 3-6 Linkki suomen kieleen ja kirjallisuuteen vuosiluokilla 7-9 Saamen kieli ja kirjallisuus Romanikieli ja kirjallisuus Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus 14.4.3 VIERAAT KIELET 13.4.4 MATEMATIIKKA Oppiaineen tehtävä Matematiikan opetuksen tavoitteet, keskeiset sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1-2 Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Oppilaan oppimisen arviointi Linkit matematiikka 3-6 ja matematiikka 7-9 14.4.5 YMPÄRISTÖOPPI Ympäristöopin tehtävä Ympäristöopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 Ympäristöopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki ympäristöopissa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi ympäristöopissa vuosiluokilla 1-2 Linkki ympäristöoppiin 3-6 14.4.6 USKONTO Oppiaineen TEHTÄVÄ OPPIMISYMPÄRISTÖIHIN ja TYÖTAPOIHIN liittyvät tavoitteet Uskonto, UE opetuksen TAVOITTEET, SISÄLLÖT ja ARVIOINTI vuosiluokilla 1-2 Uskonto, UO opetuksen TAVOITTEET, SISÄLLÖT ja ARVIOINTI vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen ARVIOINTI Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Linkit uskonto OPS UE 3-6 ja 7-9 13.4.7 ELÄMÄNKATSOMUSTIETO Oppiaineen TEHTÄVÄ OPPIMISYMPÄRISTÖIHIN ja TYÖTAPOIHIN liittyvät tavoitteet Elämänkatsomustiedon opetuksen TAVOITTEET, SISÄLLÖT ja ARVIOINTI vuosiluokilla 1 - 2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki Oppilaan oppimisen arviointi Elämänkatsomustieto 3 - 6 Elämänkatsomustieto 7 - 9 13.4.8 MUSIIKKI Musiikin tehtävä Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 Musiikin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Musiikin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki musiikissa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi musiikissa vuosiluokilla 1-2 Linkit musiikkiin 3-6 ja 7-9 13.4.9 KUVATAIDE Kuvataiteen tehtävä Kuvataiteen oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki kuvataiteessa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi kuvataiteessa vuosiluokilla 1-2 Linkit kuvataide 3-6 ja 7-9 13.4.10 KÄSITYÖ Käsityön tehtävä Käsityön oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki käsityössä vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi käsityössä vuosiluokilla 1-2 Linkit käsityö 3-6 ja 7-9 13.4.11 LIIKUNTA Liikunnan tehtävä Liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2 Liikunnan opetuksen tavoitteet,sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2 Ohjaus, eriyttäminen ja tuki liikunnassa vuosiluokilla 1-2 Oppilaan oppimisen arviointi liikunnassa vuosiluokilla 1-2 Linkit liikunta 3-6 ja 7-9 13.4.12 OPPILAANOHJAUS Oppilaanohjauksen tehtävä
