Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

T1 ohjata oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa (L1, L2, L3)

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
• Kulttuurinen osaaminen ja ilmaisu (L2)
• Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)

T2 opastaa oppilasta kehittämään kieltään ja mielikuvitustaan sekä vuorovaikutus- ja yhteistyötaitojaan tarjoamalla mahdollisuuksia osallistua erilaisiin ryhmäviestintätilanteisiin ja tutustua niiden käytänteisiin (L1, L2, L7)

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
• Kulttuurinen osaaminen ja ilmaisu (L2)
• Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T3 tukea oppilasta vahvistamaan ilmaisurohkeuttaan ja ohjata häntä ilmaisemaan itseään kokonaisvaltaisesti, myös draaman avulla (L1, L2, L7)

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
• Kulttuurinen osaaminen ja ilmaisu (L2)
• Osallistuminen , vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T4 ohjata oppilasta rakentamaan viestijäkuvaansa ja ymmärtämään, että ihmiset viestivät eri tavoin (L1, L2, L7)

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
• Kulttuurinen osaaminen ja ilmaisu (L2)
• Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Tekstien tulkitseminen

T5 Ohjata oppilasta saavuttamaan sujuva ja ymmärtävä lukutaito, myös medialukutaito (L1, L4, L5)

T6 Ohjata oppilasta lukemaan erilaisia tekstejä ja näin laajentamaan sana-ja käsitevarastoaan (L1, L2, L4)

T7 Herättää myönteisillä lukukokemuksilla oppilaassa kiinnostus lastenkirjallisuuteen, mediateksteihin ja muihin teksteihin (L2, L4,L5)

T8 Tarjota mahdollisuuksia tiedonhalun tyydyttämiseen ja lukukokemusten jakamiseen (L2, L4, L5)

Tekstien tuottaminen

T9 Rohkaista oppilasta kuvaamaan kokemuksiaan, ilmaisemaan mielipiteensä ja kertomaan tarinoita puhumalla, kuvien avulla ja kirjoittamalla (L1,L4,L5,L7)

T10 Ohjata oppilasta tuottamaan tekstiä , myös monimediaisissa ympäristöissä eri välineillä (L2,L4,L5)

T11 Harjaannuttaa selkeää käsinkirjoittamisen taitoa ja näppäintaitojen perusteet. Opettaa oikeinkirjoituksen perustaitoja (L1,L4, L5)

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

T12 Kehittää oppilaan kielitietoisuutta ja kielen peruskäsitteiden tuntemusta sekä havainnoimaan puhuttua ja kirjoitettua kieltä ja niiden vaikutusta muihin (L2,L4,L7)

T13 Innostaa oppilasta kuuntelemaan ja lukemaan lapsille suunnattua kirjallisuutta ja ohjata valitsemaan ikätasolle sopivaa luettavaa ja ohjata kirjaston käyttöön (L2,L3,L4)

T14 Ohjata oppilasta arvostamaan äidinkieltään ja omaa kulttuuriaan ja tutustuttaa joihinkin lastenkulttuurin muotoihin sekä kannustaa tuottamaan kulttuuria yhdessä toisten kanssa (L2,L4,L7)