Liikunnan tavoitteet vuosiluokalla 5

FYYSINEN TOIMINTAKYKY

T1 Monipuolinen ja aktiivinen liikunta osaksi jokapäiväistä elämää

  • välituntiliikuntaan ohjaaminen ja kannustaminen
  • liikuntakulttuuriin kasvattaminen erilaisten liikuntatapahtumien avulla
  • koulun piha-alueen ja lähiliikuntapaikkojen käyttäminen myös kouluajan ulkopuolella
  • oppituntien liikunnallistaminen "vähemmän puhetta, enemmän toimintaa"
  • istumisen vähentäminen ja rytmittäminen

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


T2 Havaintomotoristen taitojen harjaannuttaminen

  • Move!-mittausjärjestelmän mukaisten perustaitojen harjoittelu
  • monipuoliset välineet ja liikuntalajit oppitunneilla
  • paljon toistoja ja vaihtelevia tehtäviä liikuntatunneilla

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Monilukutaito (L4)


T3 Tasapaino- ja liikkumistaitojen vahvistaminen ja soveltaminen

  • liikkumista monipuolisesti eri maastoissa ja vuodenaikoina sekä erilaisilla välineillä
  • lähiympäristössä liikkuminen (esim. koulumatkan kulkeminen omin lihasvoimin, liikenteessä liikkuminen)

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


T4 Välineenkäsittelytaitojen vahvistaminen ja soveltaminen

  • monipuoliset välineet ja liikuntalajit oppitunneilla
  • paljon toistoja ja vaihtelevia tehtäviä

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


T5 Fyysisten ominaisuuksien arviointi, ylläpito ja kehittäminen

  • vuosittainen itsearviointi oppilaille
  • vertailu omiin aikaisempiin suorituksiin, ei toisiin oppilaisiin!
  • liikuntatuntien ja koulupäivän suunnittelu aktiviiseksi, istumisen ja jonottamisen vähentäminen
  • lähiympäristössä liikkuminen (esim. koulumatkan kulkeminen omin lihasvoimin)

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


T6 Uimataito, eli vedessä liikkuminen ja vedestä pelastautuminen

  • ammattitaitoinen uimaopetus
  • riittävä uimaopetuksen resurssi ja tuntimäärä

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


T7 Turvallinen ja asiallinen toiminta liikuntatunneilla

  • liikuntatapaturmien ennaltaehkäisy verryttelemällä
  • liikuntatapaturmien nopea hoito
  • asianmukaiset ensiapuvälineet saatavilla
  • toisten huomioonottaminen liikuntatunnilla
  • asianmukaiset varusteet
  • yhteistyö sen kaikissa muodoissa
  • omien edellytysten tasoinen suoritus, "pyrkii omaan parhaimpaansa"

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)



SOSIAALINEN TOIMINTAKYKY

T8 Ryhmätyöskentelytaidot, toisten huomioon ottaminen ja toiminnan sekä tunneilmaisun säätely

  • monipuolisten ryhmätehtävien ja -pelien käyttö
  • mahdollisten konfliktitilanteiden selvittäminen välittömästi
  • oppilaiden ohjaaminen oman toimintansa tarkkailuun
  • joukkueiden muodostaminen tasapuoliseti ja oikeudenmukaisesti, itsetuntoa kohottavasti!

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T9 Reilun pelin periaatteet ja vastuullisuus oppimistilanteissa

  • kilpailu- tai pelitilanteissa vastustajan kunnioittaminen
  • tarkoituksenmukainen varustautuminen oppitunneille
  • mahdollisuus käyttää apuna seurayhteistyötä

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)



PSYYKKINEN TOIMINTAKYKY

T10 Vastuullisuus omasta toiminnasta ja itsenäisen työskentelyn taitojen oppiminen

  • vuosittainen itsearviointi oppilaille
  • oppilaiden vastuuttaminen ja eriyttäminen apuopettajiksi kehitysvaiheen ja taitojen mukaan
  • henkilökohtaisesta hygieniasta huolehtiminen
  • tarkoituksenmukainen varustautuminen oppitunneille
  • liikunta osaksi vapaa-aikaa

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


T11 Myönteisten kokemusten kartuttaminen omasta kehosta, pätevyydestä ja yhteisöllisyydestä

  • positiivinen palaute liikuntatunneilla
  • "kaverin kannustaminen", joukkue- ja yhteistyötaidot
  • suoritusten pilkkominen osakokonaisuuksiin

  • Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)