Merkitys, arvot ja asenteet

T1 pitää yllä oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikka kohtaan sekä tukea myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta

• Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Työskentelyn taidot

T2 ohjata oppilasta havaitsemaan yhteyksiä oppimiensa asioiden välillä

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen

T3 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan esittää kysymyksiä ja tehdä perusteltuja päätelmiä

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen

Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet

T7 ohjata oppilasta käyttämään ja ymmärtämään matemaattisia käsitteitä ja merkintöjä
(Desimaaliluvut, murtoluvut sekä potenssimerkintä)

• Monilukutaito

T8 tukea ja ohjata oppilaita vahvistamaan ja laajentamaan ymmärrystä kymmenjärjestelmästä ( Mittayksikkömuunnokset)

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen

T9 tukea oppilasta lukukäsitteen kehittymisessä positiivisiin rationaalilukuihin ja negatiivisiin kokonaislukuihin

• Monilukutaito (esim. ympyrädiagrammi ja lämpötilataulukot)

T11 ohjata oppilasta havainnoimaan ja kuvailemaan tasokuvioiden geometrisiä ominaisuuksia sekä tutustuttaa oppilas geometrisiin käsitteisiin piste,suora,jana, kulma, kolmiot, nelikulmiot ja ympyrä

• Monilukutaito

T12 ohjata oppilasta arvioimaan mittauskohteen suuruutta ja valitsemaan mittamiseen sopivan välineen ja mittayksikön sekä pohtimaan mittatuloksen järkevyyttä

• Ajattelu ja oppimaan oppiminen

Viidennellä luokalla korostetaan ja vahvistetaan desimaali- ja murtolukuja sekä niiden yhteyden ymmärtämistä.