Tavoitteet luokalla 3

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy
T1 luoda edellytyksiä oppilaan eettisten ajattelun taitojen kehittymiselle ja kannustaa oppilasta soveltamaan eettisiä periaatteita arjen tilanteisiin	S1-S4 Pohditaan arkipäiväisiä tilanteita eettisestä näkökulmasta.	L1, L2,L3, L7
T2 ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvioimaan väitteitä ja niiden perusteluita	S1-S4 Harjoitellaan monipuolisesti näkemysten erittelyä ja perustelemista.	L1, L4, L5
T3 edistää oppilaan kykyä oivaltaa asioiden välisiä suhteita ja kehittää ajatteluaan	S1-S3 Tarkastellaan asioita ja ilmiöitä eri näkökulmista ja pohditaan niiden välisiä suhteita.	L1, L4
T4 ohjata oppilasta kantamaan vastuuta itsestä	S1-S4 Pohditaan ihmisen vastuuta suhteessa itseen.	L3, L7
T5 ohjata oppilas tutustumaan suomalaiseen kulttuuriin	S2 Tutustutaan suomalaiseen kulttuuriin.	L2, L4, L5
T6 tukea oppilasta rakentamaan katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään	S1-S4 Tarkastellaan eri näkökulmista omaa identiteettiä.	L1, L2
T7 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja arvioimaan omaa katsomuksellista oppimistaan	S1- S4 Harjoitellaan oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista.	L1, L2, L5
T8 rohkaista oppilasta ilmaisemaan katsomustaan ja kuuntelemaan muiden katsomuksellisia kannanottoja	S1- S3 Harjoitellaan monipuolisesti toisen kohtaamista ja erilaisten näkökulmien arvostamista sekä vuorovaikutustaitoja.	L2, L7
T9 ohjata oppilas tuntemaan YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen perustuvaa ihmisoikeusetiikkaa	S3 Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla sopimuksen, lupauksen, oikeuden, velvollisuuden, rauhan, demokratian ja yhdenvertaisuuden merkitystä arkipäivän tilanteissa.	L2, L3
T10 rohkaista oppilasta toimimaan aloitteellisesti ja vastuullisesti omassa ympäristössään	S1-S4 Perehdytään vapaus ja vastuu -näkökulmiin, jokamiehenoikeudet, minä ja luonto.	L5, L6, L7

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin