Tavoitteet luokalla 6

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy
T1 luoda edellytyksiä oppilaan eettisten ajattelun taitojen kehittymiselle ja kannustaa oppilasta soveltamaan eettisiä periaatteita arjen tilanteisiin S1-S4
Tarkastellaan tekoja eettisesti arvioiden niiden kontekstin, tarkoitusten ja seurausten näkökulmista.
L1, L2,L3, L7
T2 ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvioimaan väitteitä ja niiden perusteluita S1-S4
Harjoitellaan monipuolisesti väitteiden erittelyä ja perustelemista.

L1, L4, L5
T3 edistää oppilaan kykyä oivaltaa asioiden välisiä suhteita ja kehittää ajatteluaan S1-S3
Tarkastellaan asioita ja ilmiöitä eri näkökulmista ja pohditaan niiden välisiä suhteita.
L1, L4
T4 ohjata oppilasta kantamaan vastuuta itsestä, toisista ihmisistä ja luonnosta S1-S3
Pohditaan yhdenvertaisuutta, onnellisuutta ja hyvää elämää.
Perehdytään arvon ja normin käsitteisiin.
Pohditaan luonnon ja ihmisen tulevaisuutta ja kestävää kehitystä.

L3, L7
T5 ohjata oppilas tutustumaan maailman kulttuuriperintöön sekä hahmottamaan kulttuurista moninaisuutta ilmiönä S2-S4
Perehdytään maailman kulttuuriperintöön ja sen arvokkuuteen.
L2, L4, L5
T6 tukea oppilasta rakentamaan katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään S1-S4
Tarkastellaan omaa identiteettiä monipuolisesti eri näkökulmista.
L1, L2
T7 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja arvioimaan omaa katsomuksellista oppimistaan S1- S4
Harjoitellaan oman opiskelun suunnittelua ja arviointia sekä yksin että ryhmässä.
L1, L2, L5
T8 rohkaista oppilasta ilmaisemaan katsomustaan ja kuuntelemaan muiden katsomuksellisia kannanottoja S1- S3
Harjoitellaan monipuolisesti toisen ihmisen kohtaamista ja erilaisten näkökulmien arvostamista sekä vuorovaikutustaitoja.
L2, L7
T9 ohjata oppilas tuntemaan YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen perustuvaa ihmisoikeusetiikkaa S3
Tutustutaan YK:n ihmisetiikkaan.
L2, L3
T10 rohkaista oppilasta toimimaan aloitteellisesti ja vastuullisesti omassa ympäristössään S1-S4
Tutustutaan erilaisiin yhteiselämän ja ympäristön vaikuttamisen keinoihin.
L5, L6, L7

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin