Se on perusopetuslain 20 h §:n mukainen viimesijainen keino, jonka avulla voidaan poiketa perusopetuksen oppimäärästä tai opetussuunnitelman tavoitteista. Se sisältää kolme eri tapaa poiketa, jotka ovat:
1. opinnoissa eteneminen tavoitekokonaisuuksittain
2. oppiaineen oppimäärän rajaaminen
3. tilapäinen vapauttaminen oppimäärän opiskelusta terveydellisistä syistä.