Englanti 6

Vko 20

Yippee World's top ten titles

READER:
- Lue 15 extra. Yippee World's top ten titles, s. 98.

WRITER:
- s. 172, teht 19a ja 20

KAHOOT:
- Kertausta Yippee 6! (GAME PIN Teamsissä - viestit-osio)

TEAMS-kokous ti 12.5. klo 12.30

Vko 19 osa 2

16 Colourscope

Adjektiivejä (millainen jokin on)

READER: 
- s. 99, selvitä mitä kuvan adjektiivit ovat suomeksi.

WRITER:
- s. 179, teht. 1 ja 2 

TEAMS:
- Tee adjektiivitehtävä ja palauta.

Viikko 19 osa 1


KOE (kpl 13-15) TEAMS:ssä ti 5.5. klo 12.30

Tapaaminen ensin Teamsissä.

Lukuohje alla, vko 18 osa 2.

Vko 18 osa 2

TEAMS-kokous to 30.4. klo 12.30

TEAMS:
- Tee tehtävä kpl 15 Leisure and pleasure ja palauta
- Tee kertaustehtävä kokeeseen (kpl 13-15) ja palauta

KOE TEAMSISSA TI 5.5. KLO 12.30

KPL 13-15

READER:
- Lue start-osiot ja kappaleet 13-15

WRITER:

KPL 13:

  • Adverbit (miten), s. 146 ja 149 + file oikeassa laidassa
  • SPOTPA (perussanajärjestys), s. 149-150 + video oikeassa laidassa
KPL 14: 
  • Verbi + prepositio, s. 155
  • Persoonapronominit, s. 158-160 ja file oikeassa laidassa

KPL 15

  • Genetiivi (omistaminen), s. 166-167 ja video oikeassa laidassa

 

 

 

Vko 18 osa 1

TEAMS-kokous poikkeuksellisesti to 30.4. klo 12.30

1. Katso video - genetiivi

2. WRITER:
- Tee genetiiviteht. 8 ja 9, s. 167

3. TEAMS:
- Tee genetiivi-tehtävä ja palauta.

Vko 17 osa 2

1. Kpl 14 Technology can help us
- Lue jompikumpi sivu 88 tai 89 ääneen ja nauhoita äänitys. Lähetä nauhoitus opelle. Ohjeet Teamsissä Viestit-osiossa.

2. Teams:
- Tee Hobbies-tehtävä ja palauta.

3. KAHOOT:
- Kertaa kpl 13 ja 14. Game Pin Teamsissä (Viestit-osio)

TEAMS-KOKOUS POIKKEUKSELLISESTI ENSI VIIKOLLA TORSTAINA 30.4. klo 12.30!!!

KOE KPL 13-15 ti 5.5.

Viikko 17 osa 1

14 Technology can help

1. TEAMS-kokous ti klo 12.30 (ruotsi ja englanti)

2. Kertaa persoonapronominit (file oikealla)

3. Writer:
- Teht. 11, s. 160, teht. 13, s. 160 ja teht. 14, s. 161

4. Teams:
- Tee persoonapronominitehtävä ja palauta.

KOE KPL 13-15 ti 5.5.





Vko 16 osa 2

14 Technology can help

Reader:
- Lue teksti, s. 88-89

Teams:
- Tee tehtävä ja palauta.

Writer:
- Persoonanpronominit. Katso alla oleva file, jossa persoonapronominit. Myös kirjasssa, s. 158
- Tee teht. 9 ja 10, s. 159

Kahoot:
- Pelaa Kahoot (kpl 14 start: verbi+prepositio), Game Pin Teamsissä Viestit-osiossa.


 

Vko 16 osa 1

14 Technology can help

TEAMS-kokous ti 14.4. klo 12.30 (ruotsi ja englanti)

READER:
- Opettele verbit ja siihen liittyvä prepositio, esim. think about, wait for, s. 87

WRITER:
-Teht 1 ja 2, s. 155

TEAMS:
-Tee prepositioverbitehtävä ja palauta.

KOE kpl 13-15 Teamsissä viikolla 19. Sovitaan tarkka päivämäärä myöhemmin.

Viikko 15

1. SPOTPA
Tämän viikon tärkein rakenneasia on englannin kielen SANAJÄRJESTYS. Kun kyseessä on väitelause, käytämme SPOTPA-sääntöä.
  1. S = subjekti (kuka tekee)
  2. P = predikaatti (tekeminen, mitä tehdään)
  3. O = objekti (tekemisen kohde)
  4. T = tapa, miten tehdään
  5. P = paikka, missä tehdään
  6. A= aika, milloin 
He played  the guitar  loudly at the concert  yesterday.
S P O T P A

Katso alla oleva video, jossa sanajärjestys (SPOTPA) selitetään tarkasti ja lopussa muutama tehtävä.

2. WORKBOOK:
- Grammar Gadget, s. 149, työkirjassa asia selitetty tässä kielioppilaatikossa.
- Tee teht: 11 ja 12, s. 150 

3. TEAMS:
- Tee SPOTPA-tehtävä Teamsissä ja palauta.

4. KAHOOT:
- Pelaa peli (kpl 13 sanasto). Game Pin Teamsissä.

5. TEAMS-kokous ti 7.4. klo 12.30 (varaa sekä englannin että ruotsin kirjat)

Viikko 14 osa 2

1. Reader: Eye on culture
- Ireland & Northern Ireland, s. 84-85

2. Writer:
- Tee teht. 15, s. 152

3. KESTOPREESENS ja YLEISPREESENS - kertausta 
- Katso videot (alapuolella) , tee sen jälkeen tehtävä TEAMSissä

4. TEAMS:
- Tee kertaustehtävä ja palauta. 

5. TEAMS-kokous
- Kuten sovimme Teams-kokous joka tiistai klo 12.30. Eli taas ensi viikon ti 7.4.

Vko 14 osa 1

KPL 13 The global music awards

1. Adverbi (miten)
- Kertaa säännöt. Lue oikealla oleva Adverbi-postaus. I walk slowly.

2. Writer:
- Teht. 8 ja 9, s. 149.

3. TEAMS
- Tee adverbi-tehtävä Tehtävät-osiossa ja palauta

TEAMS-kokous ti 31.3. klo 12.30!
- Tarkemmat ohjeet Wilmassa.






Vko 13

Kun olet saanut tehtyä edelliset tehtävät (vko 12), voit jatkaa tämän ohjeen mukaan. Country presentation -esitystä voit työstää samalla (muista palauttaa se viim. ti 31.3.).
  1. Country Quiz (käytä apuna Reader-kirjan Eye on Culture -osioita). Tee viim. pe 27.3. mennessä. Käytä omaa nimeäsi (ei lempinimi).

    1. Kirjaudu Socrative Student-sivustolle. 

      Socrative

    2. Room name: LATVANEN, klikkaa JOIN
    3. Enter your name (oma nimesi)
    4. Done
    5. Tee Quiz,
    6. Quizin lopuksi näet miten quiz meni. Pisteet näkyvät myös opettajalla.

  2. Tutustu adverbiin "She walks slowly" (klikkaa oikealla oleva tiedosto auki). Tämä löytyy myös Teamsistä. 

  3.  READER:
    - Lue start 13, s. 81

  4. WRITER: 
    - Teht. 1 ja 2, s. 146

  5. READER:
    - Lue kpl 13 The global music awards (s. 82-83). Käytä apuna Writer-kirjan sanastoa s. 147.

  6. TEAMS
    - Kirjaudu Teamsiin, siellä TEHTÄVÄT-osiossa tehtävä kpl 13, jonka palautat opettajalle viim. ti 31.3.

  7. QUIZLET:
    Harjoittele kpl 13 sanastoa.
    https://quizlet.com/294595931/yippee-6-kpl-13-sanasto-flash-cards/

Vko 12-13 Projektityö

Ohessa ohjeistus projektityöhön. Voit aloittaa työstämään esitystäsi, kun olet tehnyt edelliset tehtävät. Varaa tähän työhön vähintäänkin noin viikon englannin tunnit (2 h). Jos sinulla on kysyttävää tai jokin asia tuntuu epäselvältä, laita viestiä Kristiinalle Wilmassa. Palautus viimeistään vkolla 14 (ti 31.3.)
PRESENTATION ON COUNTRIES.pdf 80.4 kt

Viikko 12: Englanti 6

Tee itsenäisen työskentelyn jakso (kpl 11-12) loppuun annetun ohjeen mukaan. Tee kirjoitustehtävä Office 365:ssä ja palauta Kristiinalle viimeistään ti 24.3. Ohje kirjoitustehtävään vielä tässä:

KIRJOITUSTEHTÄVÄ:

Kirjoita kertomus englanniksi, jossa päähenkilönä teini, joka harrastaa jotain urheilulajia. Millainen on hänen tyypillinen päivänsä aamusta iltaan. Milloin hän herää, syö aamiaista, menee kouluun, harjoittelee jotain urheilulajia, mitä tekee illalla jne. Vähintään 10 lausetta.

 

Tee Wordilla, PowerPointilla tai Swaylla

Kertaa minikieliopista (ylin laatikko oikealla palkissa) yleispreesens ja kestopreesens s. 16 ja 17.

Harjoittele kpl 11 ja 12 sanastoa Quizletissä:

Klikkaa

Kpl 11 The Snow Pro

Kpl 12 Agony Aunt online

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä