Viikon 14 tehtävät



Maanantai 30.3.

Klo 9.00-9.45 Liikunta

Kuten viime viikolla Annan kanssa viestittelimmekin, on tärkeää, että käyt tekemässä itsellesi tilin HeiaHeiaan, sekä lisäät minut sekä Annan kaveriksesi (minulla on profiilikuvana keltasininen pallo).

Näyttää siltä, että kuluva jakso saattaa mennä kokonaan etäopetuksessa, joten HeiaHeia merkinnät toimivat myös pohjana jakson arviointiin.

Jos sinusta HeiaHeiaa on hankalaa käyttää, niin laita suorituksesi meille vaikka jaettuna Word tiedostona. Pääasia on, että merkitset liikuntasuorituksesi säännöllisesti.

Onneksi kelit suosivat tällä hetkellä ulkoliikkumista, joten muistappa käydä tänään virkistäytymässä aurinkoisella aamulenkillä! Laita kuitenkin vaatetta riittävästi, sillä yöllä oli n. 10 astetta pakkasta.

Toki kaikki liikunta lasketaan mukaan ( myös hyötyliikunta).

Tässäpä vielä linkkejä lihaskuntoharjoitteluun:

Lämmittely1: https://www.youtube.com/watch?v=dYOdT2C60Io&list=PL83CI3xoPox2LwKJyETLiNA3X9xdeiGCG&index=7 

Lämmittely2https://www.tervekoululainen.fi/wp-content/uploads/sites/2/2017/08/TEKO-alkulammittelyesimerkki-ohje.pdf 

Kuntopiiri: https://youtu.be/dbVBgIaSYgo 

Hyppynaruhaaste: https://drive.google.com/file/d/1dPK2LAYFxBK8JEdFotQ-zk4WEO5dvUqZ/view 


klo 10-10.45 Terveystieto

Katso mielenterveystalon kriisin vaiheet seuraavasta videosta https://www.youtube.com/watch?v=WMAoav3Anxo , Lue kirjasta kappale 18 ja tee sivulta 77 kaikki tehtävät eli 1-6 WORDILLÄ ja JAA NE OPETTAJALLE edupalveluissa (heli.oja@opedu.kuopio.fi) viimeistään ensi maanantaihin 6.4 mennessä.

Klo 11 - 13
  - ATK: Tämän viikon jälkeen sinulla pitää olla vähintään videot kuvattuna projektiisi. Jos tulee ongelmia tai tarvitset apua, ota yhteyttä opettajaan!

Klo 13.30 - 15.00
  - ATK: Tämän viikon jälkeen sinulla pitää olla vähintään videot kuvattuna projektiisi. Jos tulee ongelmia tai tarvitset apua, ota yhteyttä opettajaan!
-Kemia: Tarkemmat ohjeet wilmassa. Muistiinpanot Emäsistä s.128-135, tehtävä monisteen mukaisesti tehtäviä, linkki testiin emäksistä jaettu wilmassa ohjeiden kanssa.

Tiistai 31.3.

klo 9-11 Äidinkieli

Avaa Teams klo 9.00... kokeillaan Teams-videokokousta. Kokouksen aikana keskustellaan siitä, miten kotona opiskelu on sujunut ja käydään läpi tehtäviin liittyviä kysymyksiä. Lisäksi annan ohjeistusta tulevaan tehtävään, josta tässä alla hieman etukäteistietoa:

Kirjallisuuden puolelta siirrymme media-aiheisiin. Tunnilla on tarkoitus perehtyä oppikirjan aukeamaan 114-115 ja tehdä seuraavalta aukeamalta tehtävät 1-3. Jos ehdimme, tarkoitus on aloitella pienimuotoista tutkimusta siitä, miten korona-uutisointi ilmenee erilaisissa medioissa. Medioilla on omat lukijakohderyhmänsä ja tämä taas vaikuttaa artikkelien otsikointiin, sisältöön ja näkökulmiin. Vertailtavia medioita tulevat olemaan esim.

  • yle.fi
  • Tekniikan maailman koronavirus-teemalehti netissä
  • iltalehti.fi
  • Martta-liiton uutiset
Näistä lisää Teamsin video-kokouksessa. Toivottavasti saadaan etäyhteys toimimaan.


klo 11-12 Matematiikka
Mahdollisuus tulla Meetiin tekemään yhdessä tehtäviä tai kysymää apua ja neuvoja.

s.106-107
- Pakolliset tehtävät: 1, 3, 4
- Bonustehtävät: 5

Klo 12-13 USKONTO 
Google meet - tunti
 
Klo 13-15 LIIKUNTA
Merkitse päivän liikuntasuoritukset HeiaHeia -sovellukseen TAI ilmoita suorituksista wilma viestillä Annalle/Kimmolle. 
Voit merkitä kaikenlaisen liikunnan, myös hyötyliikunta ja esimerkiksi taukojumppa ovat ok. Pidä kuitenkin huoli että sinulle kertyy viikon aikana monipuolista liikuntaa:
  1. kestävyyttä kehittäviä lajeja, kuten lenkkeily, pyöräily, ratsastus, metsätyöt, koripallo
  2. lihaskuntoa kehittäviä suorituksia, kuten kuntopiiri, lankutushaaste, punnerrushaaste
  3. liikkuvuutta ja koordinaatiota kehittäviä harjoituksia, kuten venyttely, jooga, kehorytmityshaaste

Keskiviikko 1.4.

Klo 9-11 Matematiikka
Mahdollisuus tulla Meetiin tekemään yhdessä tehtäviä tai kysymää apua ja neuvoja.

s.108-109
- Pakolliset tehtävät: 12, 14
- Bonustehtävät: 16
s.110-111
- Pakolliset tehtävät: 1, 3, 4
- Bonustehtävät: 2, 8

klo 11-12 ÄIDINKIELI

Eilen oli tarkoitus siirtyä tähän aiheeseen, mutta suunnitelmaa muutettiin, koska olinkin varannut "Yleisesitys genreistä" -tehtävälle vielä eiliset tunnit. Tällä tunnilla siis siirrymme media-aiheisiin. Medioilla on omat lukijakohderyhmänsä ja tämä taas vaikuttaa artikkelien otsikointiin, sisältöön ja näkökulmiin. Tarkoituksena on myöhemmin tehdä pienimuotoinen tutkimusta siitä, miten korona-uutisointi ilmenee erilaisissa medioissa. Vertailtavia medioita tulevat olemaan:

  • yle.fi
  • Tekniikan maailman koronavirus-teemalehti netissä
  • iltalehti.fi
  • Martta-liiton uutiset
Tee tänään:
- Lue oppikirjasta aukeama 114-115
- Tee seuraavalta aukeamalta tehtävät 1-3

12-13 HISTORIA
Tehtävät Wilmassa.

13.15-14 ENGLANTI - google meet -tunti (liity englanti8h), paikalla Steven (Kirsi koulutuksessa)
  • Työkirja s. 139 tehtävä 9 ja s. 143 tehtävä 23 (katso tekstikirja s. 187-189), muut tehtävät plussaa 
  • Kirjoita verbit hit-ring (tekstikirja s. 190) monisteeseen / vihkoon ja harjoittele. Jaa kuva OneDrive-kansioon.  
  • Verbikoe 3 TORSTAINA 2.4. Forms-kokeena klo 11.30-12, linkki tulee pedanettiin 
  • VERBIKOE ON AVOINNA VAIN TÄMÄN AJAN, TEE SE SILLOIN. 
  • Harjoittele verbejä quizletissä:  
  • https://quizlet.com/97576593/spotlight-8-epasaannolliset-verbit-3-hit-ring-flash-cards/ 


Torstai 2.4. 

Klo. 9 OPO (jatkuu seuraavalla viikolla)
Tutustu TET-paikkasi toimialaan tai valitse itseäsi kiinnostava ammatti
Tehtävän voi tehdä yksilötyönä tai pareittain etäyhteyksiä hyödyntäen.
Tarkemmat ohjeet ja palautus Teams:issa 9.4. mennessä.

  • Etsi tietoa, pohdi ja vastaa kysymyksiin. Muista kerätä lähdeviitteet! 
  • Voit myös haastatella jotakuta (esim. soittamalla) valitsemaltasi ammattialalta
  • Voit myös katsoa ammattiin liittyviä videoita, esim. https://www.youtube.com/user/kunkoululoppuu/videos
  • Kysymyksiä on aika paljon, kaikkia ei ole tarkoitus tehdä yhdellä kertaa vaan jakaa hommia tälle ja ensi viikolle!
  • Ammattialoista keskustellaan live-opotunnilla kevään aikana
Tarvitseko opintojen ohjausta? Opo tavattavissa teams -videopuhelun kautta klo.9-14!
 

klo 10-11 Englanti

Verbikoe 3, koe avoinna to 2.4. klo 10.30-12. VASTAA SINÄ AIKANA. PÄÄSET KOKEESEEN LINKISTÄ. Kirjoita vastaus siten, että erotat verbimuodot toisistaan pilkulla ja välilyönnillä.  Kun olet vastannut, paina LÄHETÄ. 

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=hOQUV7Iou0SmBjZell8NUwoRlKT144JDojzx_MiQ7Q5URElOMDg4QldWSTRISEJPT0c2VTBUQ1hYRS4u 

  • Tienkysyminen ja neuvominen: Lue tekstikirja s. 103 ja tee tehtävä 2 A ja B työkirja s. 147  
  • Lue tekstikirjasta (voit myös kuunnella sanomapro.fi) s. 100-101 New Yorkin nähtävyyksistä 
  • Valitse tehtävät 1 ja 2 s. 144 TAI kuuntelutehtävä 1 ja 2 s. 146. Löydät äänitiedoston sanomapro.fi -sivulta kirjan Updated digitehtävät U6 kohdalta  
  • Palauta oppitunnin aikaansaannoksesi opettajalle. 


klo 11-12 Ruotsi
- Edelliset tehtävät on palauttamatta suurelta osalta! Tarkista, mitä SINULLA on palauttamatta ja tallenna saman tien omaan kansioosi OneDrivessa! Jaa kansio minulle. Ota yhteyttä, jos on tehtävien kanssa jotakin ongelmaa. 
- Käy tekemässä SanomaPron sivuilla kuuntelutehtävä Kuuntelu: Koll på miljön
- Luontoon liittyvää sanastoa: Teht. 5A-5B s. 62
- Kirjoita 5 kpl omia ruotsinkielisiä lauseita tehtävän 6A sanoista --> Palautetaan OneDriveen 
- Teht 8 s. 64 (lähetä tästä valokuva kaverille, joka voi sitten ratkaista ristikon! Tallenna kuva myös OneDriveen)


klo 12-13 Äidinkieli

1. Avaa Teamsista tehtävä "Kohderyhmät medioissa".
2. Tee osiot 2-3 wordilla tai "vihkosta kuva" -menetelmällä
3. Palauta äidinkielen kansioon ja nimeä tiedosto: "Kohderyhmät medioissa t. 2-3"
4. Jos et ole vielä muuttanut kansiosi nimeä, muuta se muotoon "8H Sukunimi Etunimi äidinkieli"


Klo 13-15 sKU.1. 8H/8J KUVIS/TO

Hei! Tehtävän työstäminen jatkuu suunnitelman mukaisesti. Jos tarvitset työkaluja, paperia tai yms. Olethan yhteydessä asiasta? Terveisin Tuomas ope!

Tämän päivän annettu tehtävä 2.4. klo 13-15 jatkuu, iltapäivän aiheena on sommittelutehtävä. Palautuspäivä 16.4.2020

Tutustuminen Bruno Liljeforsin tuotantoon, erityisesti hänen erikoiseen tuotantoonsa. Osoitteessa esim: https://www.bukowskis.com/fi/bukipedia/11887-bruno-liljefors.

Tee oma luontoaiheinen teos vapaavalintaisella tekniikalla A3 kokoon (piirustus, maalaus, grafiikka yms.) koita saada työhösi dramatiikkaa sommitelussa.

Muutama kysymys on tullut paperin kokoon. Voi käyttää myös kokoa A4.

Työn iloa suoritukseen.

Mieltä askarruttaviin kysymyksiin vastaan wilman kautta tai numerosta 044 7184 942

Yst. Tuomas

Klo 13-15 KOTITALOUS (osalla)
Tehtävien palautus viim. keskiviikkona 8.4.
1. Korona-aika haastaa perheitä monella tavalla ja nyt onkin tarkoitus auttaa kotona arkisissa askareissa. Kysy huoltajalta/vanhemmalta/isovanhemmalta jokin kodin askareisiin liittyvä tehtävä (kesto vähintään 15 min.), jonka teet helpottaaksesi heidän työtaakkaa. Tehtävä voi olla lumityö, puiden pilkkominen, siivous, auton pesu tms. Ota itsestäsi kaksi kuvaa tehtävän äärellä ja lopputuloksesta. Kirjoita myös tehtävän antajan kommentti mukaan. Palautus kuten aiemmissakin tehtävissä.
2. Lisäksi tehtävänäsi olisi valmistaa perheellesi/asuinkumppaneillesi (tai vaikka pikkusisaruksille) jokin välipala/iltapala/aamupala kattauksineen. Ota kuva kattauksesta/kokonaisuudesta ja palauta opettajalle aiempien tapaan.

klo 13-15 MUSIIKKI (osalla)
Katso ohjeet Peda.netin 7-9 luokkien valinnaisaineet -sivulta kohdasta 8 lk Musiikki sMU torstai



Perjantai 3.4.

Klo 9-11 KOTITALOUS (osalla)
Tehtävien palautus viim. torstaina 9.4.
1. Korona-aika haastaa perheitä monella tavalla ja nyt onkin tarkoitus auttaa kotona arkisissa askareissa. Kysy huoltajalta/vanhemmalta/isovanhemmalta jokin kodin askareisiin liittyvä tehtävä (kesto vähintään 15 min.), jonka teet helpottaaksesi heidän työtaakkaa. Tehtävä voi olla lumityö, puiden pilkkominen, siivous, auton pesu tms. Ota itsestäsi kaksi kuvaa tehtävän äärellä ja lopputuloksesta. Kirjoita myös tehtävän antajan kommentti mukaan. Palautus kuten aiemmissakin tehtävissä.
2. Lisäksi tehtävänäsi olisi valmistaa perheellesi/asuinkumppaneillesi (tai vaikka pikkusisaruksille) jokin välipala/iltapala/aamupala kattauksineen. Ota kuva kattauksesta/kokonaisuudesta ja palauta opettajalle aiempien tapaan

klo 11-12 Matematiikka
s.112-113
- Pakolliset tehtävät: 1, 2
- Bonustehtävät: 4, 6

12-13 HISTORIA. Viikon tehtävät Wilmassa.

13.30-15 Biologia
Osa on jo palauttanut lintuesitelmänsä, joka on tänään saatava palautettua! (heli.oja@opedu.kuopio.fi) Jos olet jo esitelmäsi palauttanut, lue seuraava kappale 8.1 sivut 102-109 ja tee sivulta 109 tehtävät 1-4. Tarkista netistä uudet luvut suurpetojen yksilömääristä tällä hetkellä. Katso Metsäpeuran paluu video https://areena.yle.fi/1-761489#autoplay=true
Varaudu google meet tapaamiseen terveystiedon tunnin alussa maanantaina! Koodi tt- ohjeissa myöhemmin!