Maanantai 30.3.

klo 9-11 Musiikki
- Tee seuraava testi: https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/12/07/mika-oli-sibeliuksen-ensimmainen-savellys-missa-han-mieluiten-savelsi-testaa (ja muista/kirjaa ylös tuloksesi!)
- Katso seuraava musiikkivideo: https://www.youtube.com/watch?v=VFZNvj-HfBU
Ilmoita Enni-opelle wilmassa tänään montako pistettä sait testistä & kirjoita samaan viestiin musiikkivideosta 3 asiaa, jotka jäivät mieleen!
- Toiminnallinen osuus:
1) Valitse joku seuraavista oman kiinnostuksesi mukaan -> KITARA, PIANO, BASSO, RUMMUT, LAULU tai UKULELE (jos kotoa löytyy joku näistä soittimista, valitse kyseinen soitin)
2) Etsi Youtubesta videoita hakemalla hakusanoilla "kitaran alkeet", "ukulelen alkeet", "rumpujen alkeet", "laulamisen alkeet" jne. valintasi mukaan. Valitse näistä videoista mielenkiintoisimmat ja lähetä Enni-opelle wilmassa linkit niihin videoihin, jotka katsoit ja mahdollisesti teit mukana! (2-3 videota riittää) Jos kotoasi ei löydy mitään soitinta, voit kuitenkin harjoitella videoiden mukana laulutekniikkaa tai esim. rumpukomppeja soittamalla käsillä omiin jalkoihin ja oik.jalalla lattiaan (niinkuin on musatunneillakin harjoiteltu istuen komppaamista ns. kehorytmeinä) :) HUOM! Jos olet edistyneempi soittaja, voit hakea muitakin kuin alkeisvideoita :)
Tämän soitto-/lauluvideoihin liittyvän tehtävän voit palauttaa vähän myöhemminkin, eli linkit Enni-opelle wilmassa viimeistään tämän vkon pe 3.4.!


klo 11-13 Biologia

Aiheena kalat. Lue huolellisesti läpi s.72-79 ja tee tehtävät sivulta 78 1-4 sekä s.79 tehtävät 1-4. Käy katsomassa areenasta haluamasi jakso sarjasta Kalassa! https://areena.yle.fi/1-4266374 Tai Eränkävijät jakso 2: Kansantaruja ja kalastusta https://areena.yle.fi/1-4468899

Lopuksi silmäile läpi kalalajit aukeamasta s.84-85 ja valitse ensi viikkoa varten valmiiksi kalalaji, josta haluat tehdä pienen tutkielman / esitelmän opettajalle.

Klo 13.30-14.15 Ruotsi
1. Tehtävä A s. 120. Tee esim. vihkoon tai Wordilla. Riittää jos kirjoitat kuukaudet ylös.
2. Kertaa numerot tekstikirjan sivulta 101. 
3. Teht. B s. 121: järjestysluvut 1-12.
4. Teht. E s.122: järjestysluvut 13-31.
5. Jos voit, harjoittele näitä SanomaPron sivuilla: kpl 7: teht A-F, täällä voit myös kuunnella teht. C ja teht F).
! Kirjoita ylös kuukaudet ja järjestysluvut ja jaa ne minulle OneDrivessa.

klo 14-15 HISTORIA
Ensimmäisen maailmansodan syyt. Tehtävät wilmassa.

Tiistai 31.3.

Klo 9-12 KOTITALOUS (osalla)

Ohjeet tulevat wilma-viestinä.

Klo 9-11 KÄSITYÖ LK 7J/7L

TEEMANA: LIIKKUVA IHMINEN tehtävä työstäminen jatkuu

Ihminen on aikojen alussa vaeltanut paikasta toiseen, aluksi etsiessään ravintoa, myöhemmin harjoitellessaan kauppaa ja ihan vain uteliaisuudesta tutkiessaan maapalloa ja avaruuden ihmeitä. Matkailuvälineet ovat kiinnostava aihe. Millaisia olivat vanhimmat kulkuvälineet?

Aluksi kuljettiin polkuja pitkin. Siten rakennettiin teitä ja siltoja. Suomessa ensimmäisiä matkantekovälineitä, pitkillä matkoilla olivat junat, veneet ja lentokoneet jne.  

Tehtäväsi:

Rakenna auto, vene, purje, liidokki tai jokin muu edellä mainituista esimerkeistä tai jokin muu, mikä?. Ole luova ja kekseliäs ratkaisemaan opettajaa ”askartava” ongelma. Tehtävän materiaalina käytetään kierrätettävää materiaalia (esim: säilykepurkkeja, muuta metalli romua, muovia, tekstiiliä, puuta, legoja jne) mitä kotoa löytyy. Paneutuminen aiheeseen, tarkoittaa sitä, että esitys Powerpointissa on johdonmukainen ja ei yhden dian esitys. Eli, vastaa vähintään 5 kysymykseen; mitä, missä, miten, kuinka ja arvio omasta työskentelystä. Kuvaa työskentelyäsi ja liitä aineisto dioihin. Vähintään 5 diaa tuotoksesta ja ylimääräiset diat lasketaan eduksi arvostelussa.

Aineiston palautus Officet 365 tehtävällä 17.4.2020 PowerPoint esityksenä. Jos mahdollista jokainen esittelee tuotoksen pandemian päättyessä.

Muista työturvallisuus ja pese käsiäsi usein kuin yhden kerran!

Yst. Tuomas

Ps. Minut tavoittaa numerosta wilman lisäksi numerosta: 044 7184942

11-11.45 Englanti (osalla, katso lukujärjestys)

• Ota kuva jostain asiasta kotonasi / ympäristössäsi, joka tekee sinut iloiseksi tänään. 
• What / Who makes you happy today? Why / How does it make you happy? Tell a little more about it, please 😊 (Mikä / kuka se on, miksi tai miten se tekee sinut iloiseksi? Kuvaile ja kerro siitä vähän lisää.) 
• Kerro kuvasta englanniksi ainakin kolmella lauseella ja palauta Whatsappiin (puh. 044 7184 939) tai OneDrive-kansioon. Jos haluat, voit kuvata kohteen videolle ja kertoa siitä suullisesti englanniksi (kirjoittamisen sijaan). 
• Työkirja s. 120 tehtävä 420: Kuuntele keskustelu Arttu-sovelluksella. Harjoittele sitten peittämällä toinen puoli ja miettimällä, miten sanoisit englanniksi / suomentaisit. Vaihda puolta ja tee toisin päin. Tee kaverin kanssa, jos voit! 
• Työkirja s. 118 teht. 415 (katso apua kpl 4 sanasto)
• Tee kahoot-challenge omalla nimellä, linkki alla.

• https://kahoot.it/challenge/0312689?challenge-id=97163d99-d24b-4b84-9012-a770392f08bc_1585759181628 

   

Kemia (osalla): Ohjeet wilmassa tarkemmin ja tehtäviin liittyvät linkit. Tee puuttuvat tehtävät. Viimeistele alkuaine esitelmä ja palauta viimeistään perjantaina.


klo12-13 Matematiikka
Mahdollisuus tulla Meetiin tekemään yhdessä tehtäviä tai kysymään apua.

Tavallinen kirja (Kuutio 7) s.144-145:
 - Pakolliset tehtävät: 1,2,5,6
 - Bonustehtävä: 7

Oma Kuutio 7 (tehtävät tehdään kirjaan) s.144-145:
- Pakolliset tehtävät: 1, 2, 3
- Bonustehtävät: 4, 6


klo 13-15 Äidinkieli

Kirjaudu Teamsiin siten, että olet "linjoilla" klo 13.00. Kokeillaan ottaa etäyhteys videokokouksena. Seuraavassa tunnin sisältöjä: 

• Käydään läpi kokemuksia kotityöskentelystä
• Käsitellään tehtäviin liittyviä kysymyksiä jne.
• Jatketaan uutisessa varsinaisen leipätekstin kirjoittamista
• Otetaan tavoitteeksi, että tekstiä saadaan jatkettua vähintään kolmen kappaleen verran. Tällöin uutisen tekstiosuus alkaisi olla jo hyvällä mallilla.

Tästä siis lisää Teamsin videokokouksessa... toivottavasti etäyhteys saadaan toimimaan.


Keskiviikko 1.4.
Klo 9-10 Ruotsi Google Meet-tunti. Koodi tunnille on ruotsi7j

• Tehtävien tarkistus (A,B,E) 
• Kuukaudet ja järjestysluvut: kertaus 
• Muistiinpanot: Milloin? Päiväykset (Muistiinpanot löytyvät täältä: https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/oppiaineet/ruotsi/7-lk)
• Läksy: opettele kuukaudet ja järjestysluvut sekä muistiinpanot hyvin! Harjoittele SanomaPron sivuilla. Seuraava Meet-tunti maanantaina.

klo 10-11 Äidinkieli

Jatka uutistekstin kirjoittamista siten, että saat vaaditut 200 sanaa täyteen (osan kanssa sovittu, että 100 sanaa riittää). Valmis uutinen viimeisteltynä ja kuvien kanssa pitäsi palauttaa äidinkielen kansioon 3.4. eli tämän viikon perjantaina. Viimeistelyä voi siis tehdä vielä perjantain tunnillakin. Muista seuraavat asiat:

• Uutinen vastaa usein kysymyksiin... "mitä?", "missä?" ja "milloin?"
• Alussa kerrotaan aina pääasia, jota täytyy valottaa myös otsikossa ("mitä on tapahtunut")
  • Otsikkona ei siis voi olla esim. "Mopoilu Karttulassa", vaan esim. "Mopoilu yhdistää nuoria Karttulassa"
• Keskivaiheilla asioita tarkennetaan (esim. esitetään lukuja, haastattelun kommentteja, kerrotaan asioiden syitä jne.)
• Loppuvaiheessa usein asetetaan uutineen laajempaan taustaan... esim. kerrotaan muista vastaavista tapauksista, valotetaan asian historiaa jne.

Teksti kirjoitetaan wordilla ja se tallennetaan äidinkielen kansioon

Klo 11-13 Kuvataide

- Projektityö UUTINEN JA KUVA jatkuu. Viimeistele uutiskuvien osuus työhösi kuvateksteineen.

13-14 Historia. Viikon tehtävät wilmassa.

Torstai 2.4.

Klo 9-12 KOTITALOUS (osalla)

1. Käy vastaamassa tehtäviin alla olevan linkin takana (forms-lomake). Palautus tänään!
Kuluttajakasvatuksen tehtävät
2. Nyt on aika jatkaa keittiöteemaa ja ottaa käsittelyyn jääkaappi. Ota työstä muutama kuva ja laita opettajalle edellisten tehtävien tapaan viimeistään keskiviikkona 8.4.)
- Aloita puhdistaminen sammuttamalla virta ja tyhjentämällä kaappi hylly kerrallaan.
- Tiskaa hyllyt ja pyyhi seinät ja pohja.
- Kuivaa hyllyt ja asettele takaisin paikoilleen.
- Asettele tavarat hyvässä järjestyksessä takaisin kaappiin ja laita virta takaisin päälle.
3. Bonustehtävä (palautus viim. 8.4.)
- Leivo tai laita ruokaa kotoa löytyvistä tarvikkeista.

klo9-11
Kemia (osalla): Ohjeet wilmassa tarkemmin ja tehtäviin liittyvät linkit. Tee puuttuvat tehtävät. Viimeistele alkuaine esitelmä ja palauta viimeistään perjantaina.

klo 11-11.45 Englanti (osalla, katso lukujärjestys)

• Ota kuva jostain asiasta kotonasi / ympäristössäsi, joka tekee sinut iloiseksi tänään. 
• What / Who makes you happy today? Why / How does it make you happy? Tell a little more about it, please 😊 (Mikä / kuka se on, miksi tai miten se tekee sinut iloiseksi? Kuvaile ja kerro siitä vähän lisää.) 
• Kerro kuvasta englanniksi ainakin kolmella lauseella ja palauta Whatsappiin (puh. 044 7184 939) tai OneDrive-kansioon. Jos haluat, voit kuvata kohteen videolle ja kertoa siitä suullisesti englanniksi (kirjoittamisen sijaan). 
• Työkirja s. 120 tehtävä 420: Kuuntele keskustelu Arttu-sovelluksella. Harjoittele sitten peittämällä toinen puoli ja miettimällä, miten sanoisit englanniksi / suomentaisit. Vaihda puolta ja tee toisin päin. Tee kaverin kanssa, jos voit! 
• Työkirja s. 118 teht. 415 (katso apua kpl 4 sanasto)
• Tee kahoot-challenge omalla nimellä, linkki alla.

• https://kahoot.it/challenge/0312689?challenge-id=97163d99-d24b-4b84-9012-a770392f08bc_1585759181628 

   

klo 11-12 Äidinkieli (osalla, katso lukujärjestyksetä)

Viimeistele uutinen. Valmis työ kuvien kanssa pitäsi palauttaa äidinkielen kansioon viimeistään tämän viikon perjantaina klo 15. Kaikilla ei ole perjantaina äidinkielen tuntia, joten viimeistely kannattaa tehdä nyt. Muista seuraavat asiat:

• Uutinen vastaa usein kysymyksiin... "mitä?", "missä?" ja "milloin?"
• Alussa kerrotaan aina pääasia, jota täytyy valottaa myös otsikossa ("mitä on tapahtunut")
  • Otsikkona ei siis voi olla esim. "Mopoilu Karttulassa", vaan esim. "Mopoilu yhdistää nuoria Karttulassa"
• Keskivaiheilla asioita tarkennetaan (esim. esitetään lukuja, haastattelun kommentteja, kerrotaan asioiden syitä jne.)
• Loppuvaiheessa usein asetetaan uutineen laajempaan taustaan... esim. kerrotaan muista vastaavista tapauksista, valotetaan asian historiaa jne.
• Tarkista oikeinkirjoitus

Muista, että uutisen kuvat liittyvät kuviksen sisältöihin, eli Tuija osaa kertoa niistä enemmän. Työ tehdään wordilla äidinkielen kansioon. Tuija lienee ohjeistanut erikseen, kuinka työ palautetaan hänelle.


Klo 12.15-13.00 Uskonto

Nähdään google meetissa (koodi wilma-viestissä) tunnin aluksi ja ohjeistan teidät pelaamaan Seppo.iohon maailmanuskontoihin liittyvää kertauspeliä. Lisäksi käydään tunnin alussa hiukan läpi seuraavalla tunnilla olevaa koetta. Ole ajoissa paikalla!

klo 13-15 Matematiikka
Mahdollisuus tulla Meetiin tekemään yhdessä tehtäviä tai kysymään apua.

Tavallinen kirja (Kuutio 7)
s.146-147:
 - Pakolliset tehtävät: 19, 21, 22
 - Bonustehtävä: 24, 25
s.148-149:
 - Pakolliset tehtävät: 1, 3, 5
 - Bonustehtävä: 7, 12

Oma Kuutio 7 (tehtävät tehdään kirjaan)
s.146-147:
- Pakolliset tehtävät: 8, 11, 12
- Bonustehtävät: 13, 14
s.148-149
- Pakolliset tehtävät: 1, 2, 3
- Bonustehtävät: 4, 6

Perjantai 3.4.

klo 11-11.45 ENGLANTI - google meet -tunti - koodi englanti7j (soita, jos et pääse kirjautumaan 0447 184 939) 

• Tehtävien palautuksista ja ohjeistuksesta - ongelmia? (valokuvatehtävä, kahoot, 415?) 
• Tekstikirja s. 61-62 kpl 4 luetaan, tarkistetaan tehtävä 406 (alku) ja tehdään loppuun 
• Työkirja teht. 401 yhdessä 
• Työkirja s. 115 teht. 409 ja 410 
• s. 116 teht. 412 
• Plussatehtävä tekstikirja s. 63 B (vastaa englanniksi vihkoon) 
• Palauta tehtävät OneDriven kansioon, lisää kansion nimeen luokkasi

klo 12-13 ENGLANTI 7J/L (osalla, katso lukujärjestys)

• Ota kuva jostain asiasta kotonasi / ympäristössäsi, joka tekee sinut iloiseksi tänään. 
• What / Who makes you happy today? Why / How does it make you happy? Tell a little more about it, please 😊 (Mikä / kuka se on, miksi tai miten se tekee sinut iloiseksi? Kuvaile ja kerro siitä vähän lisää.) 
• Kerro kuvasta englanniksi ainakin kolmella lauseella ja palauta Whatsappiin (puh. 044 7184 939) tai OneDrive-kansioon. Jos haluat, voit kuvata kohteen videolle ja kertoa siitä suullisesti englanniksi (kirjoittamisen sijaan). 
• Työkirja s. 120 tehtävä 420: Kuuntele keskustelu Arttu-sovelluksella. Harjoittele sitten peittämällä toinen puoli ja miettimällä, miten sanoisit englanniksi / suomentaisit. Vaihda puolta ja tee toisin päin. Tee kaverin kanssa, jos voit! 
• Työkirja s. 118 teht. 415 (katso apua kpl 4 sanasto)
• Tee kahoot-challenge omalla nimellä, linkki alla.

• https://kahoot.it/challenge/0312689?challenge-id=97163d99-d24b-4b84-9012-a770392f08bc_1585759181628 

   

klo 12-13 Äidinkieli (osalla, katso lukujärjestyksetä)

Viimeistele uutinen. Valmis työ kuvien kanssa pitäsi palauttaa äidinkielen kansioon viimeistään tänään klo 15. Muista seuraavat asiat:

• Uutinen vastaa usein kysymyksiin... "mitä?", "missä?" ja "milloin?"
• Alussa kerrotaan aina pääasia, jota täytyy valottaa myös otsikossa ("mitä on tapahtunut")
  • Otsikkona ei siis voi olla esim. "Mopoilu Karttulassa", vaan esim. "Mopoilu yhdistää nuoria Karttulassa"
• Keskivaiheilla asioita tarkennetaan (esim. esitetään lukuja, haastattelun kommentteja, kerrotaan asioiden syitä jne.)
• Loppuvaiheessa usein asetetaan uutineen laajempaan taustaan... esim. kerrotaan muista vastaavista tapauksista, valotetaan asian historiaa jne.
• Tarkista oikeinkirjoitus

Muista, että uutisen kuvat liittyvät kuviksen sisältöihin, eli Tuija tai Päivi osaa kertoa niistä enemmän. Työ tehdään wordilla äidinkielen kansioon.


Klo 12-15 KOTITALOUS (osalla)

1. Käy vastaamassa tehtäviin alla olevan linkin takana (forms-lomake). Palautus tänään!
Kuluttajakasvatuksen tehtävät
2. Nyt on aika jatkaa keittiöteemaa ja ottaa käsittelyyn jääkaappi. Ota työstä muutama kuva ja laita opettajalle edellisten tehtävien tapaan viimeistään Torstaina 9.4.)
- Aloita puhdistaminen sammuttamalla virta ja tyhjentämällä kaappi hylly kerrallaan.
- Tiskaa hyllyt ja pyyhi seinät ja pohja.
- Kuivaa hyllyt ja asettele takaisin paikoilleen.
- Asettele tavarat hyvässä järjestyksessä takaisin kaappiin ja laita virta takaisin päälle.
3. Bonustehtävä (palautus viim. 9.4.)
- Leivo tai laita ruokaa kotoa löytyvistä tarvikkeista.

Klo 13.30-15 Fysiikka (osalla)
Lue kirjasta sivut 64-65, Kpl 3. Sähkömagneettinen säteily. Huom. Ei mennä vielä sivulle 66!