Koonti viikon 15 tehtävistä.
Lisätiedot ja ohjeistukset jokaisen oppiaineen osalta löydät alapuolelta. 

Klo.	Ma	Ti	Ke	To	Pe
	Tsekkaa wilma  ja pedanet!	Tsekkaa wilma  ja pedanet!	Tsekkaa wilma  ja pedanet!	Tsekkaa wilma  ja pedanet!	Pääsiäisloma!
9-10	https://learningmusic.ableton.com/ -harjoituksia (ota kuvia /video)	KO-ohjeet alla Kemia, wilma	Ruotsi: kpl 7, ohjeet alla	Kemia, wilma	Pääsiäisloma!
10-11	OneDriveen Musiikki-kansio, johon kuvat/ video "learningmusic"-sivuston aikaansaannoksista.	Kemia, Google Meet	AI: Teamsissa "Tietoa etsimässä" -tehtävän osat 1-2	Kemia, Google Meet Kotitalous, google meet	Pääsiäisloma!
11-12	google meet + kalaesitelmä	AI (osalla): s. 52 t. 1-3	Kuvataide 1.Palauta edellinen Uutinen ja kuva-tehtävä! 2.Taidehistoriaprojekti alkaa (Ohje alla)	englanti google meet AI: Tee teams-tehtävä "Tunteiden havainnointi"	Pääsiäisloma!
12-13		MA: tehtäviä  kappaleesta 9	Taidehistoriaprojekti	UE - koe 12.15 Ohjeistus google meet	Pääsiäisloma!
13-14	klo 13.30 Ruotsi GoogleMeet	AI: Teams-videotunti		MA: tehtäviä kappaleesta 10	Pääsiäisloma!
14-15	Tekemiset Wilmassa.	AI: s. 52 t. 1-5		MA: tehtäviä kappaleesta 10	Tee seuraavan viikon suunnitelma...

Maanantai 6.4.

1. ja 2. tunti Musiikki
- Tutustu seuraavaan nettisivustoon:  https://learningmusic.ableton.com/ jossa pääset tekemään pätkiä omaa musiikkia, eli kokeilemaan beattejä/ looppeja yms... (Sivu englanninkielinen, mutta kokeilemalla kyllä huomaat esim. millaisia saundeja saat aikaan eri kohdista painamalla jne.)
- Etene sivustolla eteenpäin komppeihin ym. Tutkimalla selviää, miten saat esim. muutettua rytmikuvioita klikkailemalla "laatikoita" jne.
- Ota kuva näytöstäsi, kun teet kyseisen sivun harjoituksia TAI kuvaa PIENI VIDEO TEKEMISTÄSI MUSAPÄTKISTÄ!
- Luo edupalveluiden kautta OneDriveen Musiikki -kansio omalla nimelläsi, ja lisää ottamasi kuvat/ videot  https://learningmusic.ableton.com/ -sivujen käytöstäsi MU-kansioosi ja JAA kansio Enni-opelle! (Enni Rautiainen)
- Jos teknisiä ongelmia, ilmoita! (Tänään!)
->Opelle wilma-viesti, onnistuiko musiikin luominen sivustolla, ja oliko mukavaa? :)
- Toimi VIIMEISTÄÄN KE 8.4.! (siis sekä wilma-viesti, että OneDriven Musiikki-kansion luominen & jakaminen!) Kiitos.


3. ja 4. tunti Biologia
Aloitetaan google meetissä (koodi: bilsa7j). Sen jälkeen lue sivut 80-81 ja vastaa sivulta 82 vihkoosi tehtäviin 1 ja 2.
Valitse sivuilta 84-85 haluamasi kalalaji, josta teet powerpoint esitelmän opettajalle. Esitelmä on tarkoitus tehdä tämän kaksoistunnin aikana, mutta jos se jää kesken tee se läksynä loppuun. Esitelmä on oltava jaettuna opettajalle ennen seuraavaa kertaa eli 20.4 mennessä. Ensi kerran tunteja ei käytetä enää tämän lyhyen esitelmän tekoon. Jaa esitelmä opettajalle edupalveluiden kautta heli.oja@opedu.kuopio.fi

Esitelmässä tulee olla: selkeästi nimettynä kalalaji ja kerro, mihin kalaryhmään se kuuluu (kirjassa siniset otsikot), selkeä kuva kalasta, jonka yhteydessä kerrot mahdollisimman hyvin sen tuntomerkit, selvitä lajin kutuaika ja -paikka, kerro kalan ravinnosta ja elinympäristöstä sekä millaisilla välineillä kalaa pyydetään ja onko sillä taloudellista käyttöarvoa + muuta kiinnostavaa tietoa. Käytä apuna nettiä, esimerkiksi http://www.luontoportti.com/suomi/fi/kalat

5. tunti klo 13.30-14.15 Ruotsi: Google Meet (koodi: ruotsi7j)
- Kertaus: Järjestysluvut, kuukaudet ja päiväykset 
- Adverbit: muistiinpanot sekä teht. 16-17 s. 133-135 
Läksy: opiskele adverbit

14 - 15 HISTORIA
Tehtävät Wilmassa.

Tiistai 7.4.

Klo 9-12 KOTITALOUS (osalla)

1. Käy vastaamassa tehtäviin alla olevan linkin takana (forms-lomake). Palautus tänään!
Kuluttajakasvatuksen tehtävät
2. Nyt on aika jatkaa keittiöteemaa ja ottaa käsittelyyn jääkaappi. Ota työstä muutama kuva ja laita opettajalle edellisten tehtävien tapaan viimeistään tiistaina 14.4.)
- Aloita puhdistaminen sammuttamalla virta ja tyhjentämällä kaappi hylly kerrallaan.
- Tiskaa hyllyt ja pyyhi seinät ja pohja.
- Kuivaa hyllyt ja asettele takaisin paikoilleen.
- Asettele tavarat hyvässä järjestyksessä takaisin kaappiin ja laita virta takaisin päälle.
3. Bonustehtävä (palautus viim. 14.4.)
- Leivo tai laita ruokaa kotoa löytyvistä tarvikkeista

Klo9-11
Kemia: Wilmassa tarkemmat ohjeet. Google Meet klo10, sannankemia. Muistiinpanot Paloturvallisuudesta. Sähköinen läksytesti.

klo 11-12 ENGLANTI (osalla)

Harjoitellaan kohteliasta puhumista ja ääntämistä. Tarvitset avuksi mieluusti Arttu-sovelluksen. Tekstikirja s. 64-65 kuuntele T407 ja T408 –keskustelut ja toista perässä. Jos et voi kuunnella, harjoittele lukemalla ne ääneen. 

Palautettava tehtävä: Lähetä opettajalle whatsappissa (044 7814 939) ääniviesti, jossa luet jommankumman s. 65 keskustelusta englanniksi. Sano myös nimesi, jos et ole ennen lähettänyt wa-viestiä.  

Työkirja s. 130 teht. 436 Valitse toinen keskusteluista tai molemmat (plussaa!) ja kirjoita vihkoon englanniksi. Katso apua s. 64-65 tekstikirjasta.  

klo 11-12 Äidinkieli (osalla)
Lue oppikirjasta aukeama 50-51 ja tee sivulta 52 tehtävät 1-3

klo 12.15 - 13.00 Matikka
 - Tavallinen kirja, KPL9 (Kymmenpotenssimuoto, s.150-151): pakolliset tehtävät 1, 2, 5, 7 ja bonustehtävä 4
 - Oma kuutiot (tehtävät kirjaan, KPL9, s.150-151): pakolliset tehtävät 1, 2, 4 ja bonustehtävät 3, 5

klo 13-14 Äidinkieli
Teams-videotunti klo 13.00

klo 14-15 Äidinkieli
Lue oppikirjasta aukeama 50-51 ja tee sivulta 52 tehtävät 1-5

Keskiviikko 8.4. 

Klo 9-10 RUOTSI
- Mene SanomaPron sivuille ja kuuntele sarjakuva 7 sekä teksti 7. 
- Tee samalla tehtävät 1A-4B työk.s. 126-127. Talleta 4A ja B OneDriveen. 
- ! Tehtävien 1-3 sijaan voit halutessasi suomentaa sarjakuvan ja tekstin vihkoon tai Wordiin. 
- Kuuntele tekstit vielä uudestaan ja harjoittele lukemista ääneen. 
! Jos on kysyttävää, open tavoittaa vasta klo 12 jälkeen. Voit laittaa viestiä, niin soittelen takaisin.

klo 10-11 ÄIDINKIELI
Avaa teamsista tehtävä "Tietoa etsimässä" ja tee osiot 1-2. Palauta äidinkielen kansioon.

Klo 11-13
Kuvataide

• Taidehistorian projektityö alkaa!

TAIDEHISTORIA Tunnit viikoilla 15 ja 16. Yhteensä 4 h. 

• Valitse alla olevista tehtävistä mieleisesi (vaihtoehto 1 ja 2)
• Tutustu taiteilijaan tai taidesuuntaan netin avulla
• Tee O365 Word:llä kirjallinen esitelmä valitsemastasi aiheesta.  
• Liitä esimerkkikuvat mukaan.
• Laita esitelmäsi loppuun linkit videoista tms, joita katsoit.
• Laita myös nettiosoitteet tai kirjan nimet, mistä olet tiedot kerännyt.
• Palautus opettajalle Onedriveen viimeistään viikon 16 lopussa 17.4.2020.  

Hakusanat: kuvataide, taidehistoria, taiteen tyylisuunnat (esim. www.slideshare.net/atihinen/taidehistoria ). Jos kotona on taidekirjoja, kannattaa myös niitä käyttää apuna. 

Löydät youtubesta paljon hyviä esityksiä niin erilaisista tyylisuunnista kuin eri taiteilijoistakin.  (Tämä on pitkä, mutta kiva: https://www.youtube.com/watchv=YBMGVu6GTDw  ) 

Vaihtoehto 1. 

• Valitse yksi itseäsi kiinnostava taiteilija ja perehdy hänen elämäntyöhönsä. 
• Kerro taiteilijan elämänvaiheista. 
• Esittele tyylisuunta / -suunnat, joita taiteilija edustaa (esim impressionismi, kubismi, romantiikka ekspressionismi, naivismi...). 
• Kerro taiteilijan saavutuksista yms. 
• Liitä mukaan taiteilijan tunnetuimpia töitä (kuvat). 

Vaihtoehto 2. 

• Valitse joku sinua kiinnostava tyylisuunta ja perehdy siihen tarkemmin (esim. impressionismi, kubismi, romantiikka, ekspressionismi, naivismi jne). 
• Kerro tyylisuunnan syntymisestä ja mihin aikaan se sijoittuu. 
• Kuvaile tyylisuunnan tyypillisimpiä piirteitä. 
• Kerro tyylisuunnan tunnetuimmista edustajista ja heidän töistään (kuvat). 

Torstai 9.4.

Klo 9-12 KOTITALOUS (osalla)
1. 10.00 Google meet-tunti, jossa annetaan teoriatehtävät ja puhutaan kokeesta. Kaikki ajoissa paikalle! Koodi on Liisankotsa.
2. Nyt olisi aika osallistua pyykin pesuun. Pese pyykkiä, ripusta kuivumaan sekä viikkaa kaappeihin. Ota kuvia, missä näkyy, että olet toteuttanut kaikki nämä työvaiheet.
3. Bonustehtävä: Leivo jotain pääsiäisherkkua tai muuta keväistä. Kolme kuvaa työvaiheista minulle. (Tämä tehtävä on sovellettavissa kodin tarpeisiin, kuten aiemminkin.)

Klo9-11
Kemia: Wilmassa tarkemmat ohjeet. Google Meet klo10, sannankemia. Muistiinpanot Paloturvallisuudesta. Sähköinen läksytesti.

Klo 9 - 11 KS.2: 7J/7L. Etätehtävän työstäminen jatkuu. Uuden tehtävän ohjeet myös näkyvillä jokaisella Wilmassa.

klo 11-12 ENGLANTI (osalla) google meet-tunti – tule koodilla englanti7j 

Tehtävien palautuksista, missä ongelmia, mikä vaikeaa?  
Osa oppilaista jatkaa alla olevien ohjeiden mukaan. Osan kanssa teemme yhdessä meetissä. 

Harjoitellaan kohteliasta puhumista ja ääntämistä. Tarvitset avuksi mieluusti Arttu-sovelluksen. 
Tekstikirja s. 64-65 Kuuntele T407 ja T408 –keskustelut ja toista perässä. Jos et voi kuunnella, harjoittele lukemalla ne ääneen. 

Palautettava tehtävä: Lähetä opettajalle whatsappissa (044 7814 939) tai sähköpostitse ääniviesti, jossa luet jommankumman s. 65 keskustelusta englanniksi. Sano myös nimesi, jos et ole ennen lähettänyt wa-viestiä.  

Työkirja s. 130 teht. 436 Valitse toinen keskusteluista tai molemmat (plussaa!) ja kirjoita vihkoon englanniksi. Katso apua s. 64-65 tekstikirjasta. 

 

klo 11-12 ÄIDINKIELI (osalla)
Tästä eteenpäin otetaan draamasisällöt käsittelyyn äidinkielen jakoryhmätunneilla myös etäopetusjaksolla: Avaa Teamsissa tehtävä "Tunteiden havainnointi". Palauta tehtävät äidinkielen kansioon.

Klo 12.15-13.00 USKONTO 

Ohjeistus kokeeseen google meet-sovelluksessa. Ole ajoissa paikalla. Koelinkki formsiin jaetaan tunnin alussa wilman kautta.