Jynkän koulu

Ajankohtaista

3. luokan infotilaisuudet huoltajille

Infotilaisuudet: Jynkkä (liikunta) 3.1. klo 18 Pyörö (malu) 7.1. klo 18 Pirtti (kuvataide) 8.1. klo 18 Haapaniemi ja Rajala (musiikki) 9.1. klo 18 Kalevala (musiikki, tanssi, A1 saksa) 9.1. klo 18  

Yläkoulujen tutustumis- ja tiedotustilaisuudet:

  20.11. klo 18.00 Jynkänlahti 21.11. klo 18.00 Pyörö 27.11. klo 18.00 Minna Canth 28.11. klo 18.00 Puijonsarvi 10.12. klo 18.00 Neulamäki 10.12. klo 18.00 Vehmersalmi  11.12. klo 18.00 Kissakuusi 11.12. klo 18.00 Riistavesi 12.12. klo 18...

Koulumme päivärytmi

8.00 - 8.45 oppitunti 8.45 - 8.50 siirtymävälitunti 8.50 - 9.35 oppitunti 9.35 - 10.00 pitkä välitunti 10.00 - 10.45 oppitunti, ruokailu 10.45 - 11.45 oppitunti, ruokailu 11.45 - 12.15 pitkä välitunti 12.15 - 13.00 oppitunti 13.00 - 13.15 välitunt...

Sometuntien materiaali

Helmi Korhonen Nuorten Palvelusta piti oppilaille sometunteja ja puhui vanhemmille aiheesta vanhempainillassa. Liitteenä on esite vanhemmille lasten ja nuorten somemaailmaan ja pelaamiseen liittyen.

Jynkän koulu


ON ILO OPPIA YHDESSÄ!

Jynkän koulussa on 21 opetusryhmää lukuvuonna 2018-2019. Koulumme on noin 420 oppilaan ja 40 aikuisen työyhteisö. Opiskelemme upouudessa Jynkän koulussa.

Koulumme toimintaa sävyttää Meidän Koulu -ajatus. Koulussamme kaikkien on miellyttävä työskennellä. Koulumme jokainen aikuinen on kasvattaja, ohjaaja ja opastaja. Opetussuunnitelman teema: "ON ILO OPPIA YHDESSÄ" pyritään toteuttamaan koko työyhteisön kanssa.

Koulumme liikuntapainotteisuus alkoi vuonna 1984 ja se on ollut osana koulumme kasvatustehtävää. Liikuntakasvatuksen avulla olemme voineet tukea oppilaiden positiivista kasvua kohti aikuisuutta sekä tarjota liikuntaa harrastaville oppilaille mahdollisuus monipuoliseen taitojensa kehittämiseen ja kilpailutoimintaan paikallisella, kansallisella ja jopa kansainvälisellä tasolla.

Koulussamme toimii vanhempainyhdistys Jykevä. Vanhempainyhdistys tukee rahallisesti koulun toimintaa ja järjestää erilaisia tapahtumia. Koulun ja kotien yhteinen näkemys opetuksen kehittämisestä on lisännyt oppilaissa vastuuta omasta työstä, kavereista ja yhteisestä omaisuudesta.