Dokumentin jakaminen ja yhdessä työstäminen
Kuinka oppilaat voivat työstää samaa dokumenttia samanaikaisesti ja erikseen
Tavoite:
- oppilas oppii jakamaan tiedostoja ja käyttämään jaettuja tiedostoja ryhmässä yhtäaikaisesti ja erikseen
__________________________
Etukäteisvalmistelut:
- oppilailla tulee olla käytössä oleva etunimi.sukunimi@edu.kotka.fi -osoite
- oppilas osaa aukaista word-dokumentin O365-onlinetilassa.
__________________________
Oppilaan materiaali:
- kirjalliset ohjeet
-----
Ohjeet opettajalle tunnin pitoon:
- näytä käytännössä kuinka tiedostojen jakaminen tapahtuu oppilaiden tilasta löytyviä ohjeita mukaillen.
Esimerkkiprojekti, jonka avulla voi harjoitella dokumenttien samanaikaista työstöä.
UNELMIEN LUOKKA (kokonaisaika 4-6 oppituntia)
Tavoite: Teette ryhmänä Powerpoint-esityksen, jossa esittelette, millainen on suunnittelemanne unelmien luokka. Jokain ryhmä esittää työnsä muulle luokalle. Esitystä tehdessä opitte käyttämään O365:n ohjelmiston jako-ominaisuuksia niin, että työstätte dokumentteja samanaikaisesti (Sharepoint).
Esitystenne pohjalta teemme suunnitelman luokkan parantamiseksi. Esityksessä on seuraavat pääkohdat:
Luokkahenki:
Miten parannat luokkahenkeä? (Miten luokasta tulee sellainen, että kaikilla on siellä aina hyvä olla.)
Luokkatila:
Miten kehittäisi luokkatilaasi, jotta se olisi mukavampi paikka opiskella?
Työrauha:
Millainen olisi hyvä työrauha luokassa ja miten parantaisitte sitä?
Opetus:
Miten ja mitä haluaisitte opiskella, jotta opetus olisi mielenkiintoista ja hyödyllistä.
Pyri luoviin ja innostaviin ideoihin, mutta myös sellaisiin, jotka ovat OIKEASTI TOTEUTETTAVISSA.
Jos unelmien luokka -projekti onnistuu eli saamme aikaan hienon suunnitelman ja sen myös toteutettua, pidämme luokkajuhlat.
Kuinka suunnittelu tapahtuu?
1. Valitkaa ryhmällenne tiimin puheenjohtaja ja varapuheenjohtaja, jotka vastaavat siitä, että homma toimii ja päätökset tulee tehdyksi.
2. Ryhmän puheenjohtaja
- aukaisee word-dokumentin "Kotka portaalista"
- ryhmänjohtaja kopioi yllä olevat pääkohdat (Luokkahenki, Luokkatila jne.) kysymyksineen word dokumenttiin.
(mene sivulle, jossta löytyy kopioitava teksti, maalaa teksti viemällä kursori alkuun ja vetämällä se loppuun ja pitämällä samalla alhaalla hiiren vasenta painiketta, paina hiiren oikeaa painiketta maalatun tekstin päällä, jolloin aukeaa valikko ja valitse kopio, mene aukaisemaasi word-dokumenttiin, paina hiiren oikeaa painiketta ja valitse liitä, jolloin teksti kopioituu dokumenttiin)
3. Ryhmän puheenjohtaja painaa dokumentin oikeassa yläkulmassa olevaa "jaa" painiketta. Kirjoittamalla ryhmän jäsenen nimeä aukevan ikkunan osoite-ruutuun, ryhmän jäsenen sähköpostiosoite ilmestyy valittavaksi. Ryhmän johtaja lisää ryhmänjäsenet lisalle ja lähettää kutsun.
4. Jokainen ryhmän jäsen menee omaan sähköpostiinsa ja avaa jaetun dokumentin. Voitte työstää samaa dokumenttia kirjoitellen otsakkeiden alle ideoita saman aikaisesti. Sopikaa kuka ideoi mitäkin osa-aluetta.
5. Kun olette kirjoittaneet ideanne yhteen osa-alueeseen, siirtykää seuraavaan. Lukekaa mitä kaverit ovat tehneet ja jatkakaa siitä.
6. Kun ideointi on tapahtunut, käykää lista läpi puheenjohtajan johdolla. Karsikaa ne ideat, jotka ovat mahdottomia. Valitkaa mahdolliset ja hyvät ideat.
7. Puheenjohtaja avaa power-pointtiedoston ja jakaa sen muiden ryhmän jäsenten kanssa (kuten edellä)
8. Jokainen ryhmän jäsen voi työstää yhden dian yhteiseen tiedostoon edellä tekemienne päätösten pohjalta. .
9. Puheenjohtaja tarkistaa, että jokainen onnistuu työssään ja lopputulos vastaa ryhmän yhteistä ajatusta ja laatuvaatimusta.
9. Valmistautukaa esittämään esityksenne. Jokainen ryhmän jäsen esittelee oman diansa.
Tehkää huolellista ja asiallista työtä. Voi olla, että rehtori, vanhempanne, oppilaskunta ja muut opettajat ovat kiinnostuneita katsomaan, mitä ryhmänne on ideoinnut.
- oppilas oppii jakamaan tiedostoja ja käyttämään jaettuja tiedostoja ryhmässä yhtäaikaisesti ja erikseen
__________________________
Etukäteisvalmistelut:
- oppilailla tulee olla käytössä oleva etunimi.sukunimi@edu.kotka.fi -osoite
- oppilas osaa aukaista word-dokumentin O365-onlinetilassa.
__________________________
Oppilaan materiaali:
- kirjalliset ohjeet
-----
Ohjeet opettajalle tunnin pitoon:
- näytä käytännössä kuinka tiedostojen jakaminen tapahtuu oppilaiden tilasta löytyviä ohjeita mukaillen.
Esimerkkiprojekti, jonka avulla voi harjoitella dokumenttien samanaikaista työstöä.
UNELMIEN LUOKKA (kokonaisaika 4-6 oppituntia)
Tavoite: Teette ryhmänä Powerpoint-esityksen, jossa esittelette, millainen on suunnittelemanne unelmien luokka. Jokain ryhmä esittää työnsä muulle luokalle. Esitystä tehdessä opitte käyttämään O365:n ohjelmiston jako-ominaisuuksia niin, että työstätte dokumentteja samanaikaisesti (Sharepoint).
Esitystenne pohjalta teemme suunnitelman luokkan parantamiseksi. Esityksessä on seuraavat pääkohdat:
Luokkahenki:
Miten parannat luokkahenkeä? (Miten luokasta tulee sellainen, että kaikilla on siellä aina hyvä olla.)
Luokkatila:
Miten kehittäisi luokkatilaasi, jotta se olisi mukavampi paikka opiskella?
Työrauha:
Millainen olisi hyvä työrauha luokassa ja miten parantaisitte sitä?
Opetus:
Miten ja mitä haluaisitte opiskella, jotta opetus olisi mielenkiintoista ja hyödyllistä.
Pyri luoviin ja innostaviin ideoihin, mutta myös sellaisiin, jotka ovat OIKEASTI TOTEUTETTAVISSA.
Jos unelmien luokka -projekti onnistuu eli saamme aikaan hienon suunnitelman ja sen myös toteutettua, pidämme luokkajuhlat.
Kuinka suunnittelu tapahtuu?
1. Valitkaa ryhmällenne tiimin puheenjohtaja ja varapuheenjohtaja, jotka vastaavat siitä, että homma toimii ja päätökset tulee tehdyksi.
2. Ryhmän puheenjohtaja
- aukaisee word-dokumentin "Kotka portaalista"
- ryhmänjohtaja kopioi yllä olevat pääkohdat (Luokkahenki, Luokkatila jne.) kysymyksineen word dokumenttiin.
(mene sivulle, jossta löytyy kopioitava teksti, maalaa teksti viemällä kursori alkuun ja vetämällä se loppuun ja pitämällä samalla alhaalla hiiren vasenta painiketta, paina hiiren oikeaa painiketta maalatun tekstin päällä, jolloin aukeaa valikko ja valitse kopio, mene aukaisemaasi word-dokumenttiin, paina hiiren oikeaa painiketta ja valitse liitä, jolloin teksti kopioituu dokumenttiin)
3. Ryhmän puheenjohtaja painaa dokumentin oikeassa yläkulmassa olevaa "jaa" painiketta. Kirjoittamalla ryhmän jäsenen nimeä aukevan ikkunan osoite-ruutuun, ryhmän jäsenen sähköpostiosoite ilmestyy valittavaksi. Ryhmän johtaja lisää ryhmänjäsenet lisalle ja lähettää kutsun.
4. Jokainen ryhmän jäsen menee omaan sähköpostiinsa ja avaa jaetun dokumentin. Voitte työstää samaa dokumenttia kirjoitellen otsakkeiden alle ideoita saman aikaisesti. Sopikaa kuka ideoi mitäkin osa-aluetta.
5. Kun olette kirjoittaneet ideanne yhteen osa-alueeseen, siirtykää seuraavaan. Lukekaa mitä kaverit ovat tehneet ja jatkakaa siitä.
6. Kun ideointi on tapahtunut, käykää lista läpi puheenjohtajan johdolla. Karsikaa ne ideat, jotka ovat mahdottomia. Valitkaa mahdolliset ja hyvät ideat.
7. Puheenjohtaja avaa power-pointtiedoston ja jakaa sen muiden ryhmän jäsenten kanssa (kuten edellä)
8. Jokainen ryhmän jäsen voi työstää yhden dian yhteiseen tiedostoon edellä tekemienne päätösten pohjalta. .
9. Puheenjohtaja tarkistaa, että jokainen onnistuu työssään ja lopputulos vastaa ryhmän yhteistä ajatusta ja laatuvaatimusta.
9. Valmistautukaa esittämään esityksenne. Jokainen ryhmän jäsen esittelee oman diansa.
Tehkää huolellista ja asiallista työtä. Voi olla, että rehtori, vanhempanne, oppilaskunta ja muut opettajat ovat kiinnostuneita katsomaan, mitä ryhmänne on ideoinnut.