Kertomus

Kertomuksen keinoja

Juoni = kertomuksen tapahtumien kulku tapahtumajärjestyksessä

Henkilöt

  • Lukija saa kertomuksen henkilöistä tietoa
    • kirjailijan kuvauksen avulla
    • henkilöiden toiminnan avulla
    • henkilöhahmojen välisen dialogin eli vuoropuhelun avulla
  • Päähenkilö tai päähenkilöt kuvataan muita kertomuksen henkilöitä tarkemmin.
  • Sivuhenkilöt ovat useimmiten päähenkilön lähipiiriin kuuluvia ihmisiä, kuten ystävät tai sukulaiset.
  • Taustahenkilöt ovat kertomuksessa satunnaisia henkilöitä, kuten taksinkuljettaja tai kioskin myyjä.

Miljöö = Novellin tapahtumapaikka ja -aika.

  • Missä kertomuksen tapahtumat tapahtuvat?
  • Eletäänkö nykyhetkeä vai jokin aiempaa aikaa?
  • Mitä vuodenaikaa eletään?
  • Entä sosiaalinen miljöö? Ovatko asukkaat rikkaita, köyhiä vai keskituloisia? Ovatko rakennukset ränsistyneitä vai upouusia?

Kertoja = Se, kenen näkökulmasta kertomus kerrotaan.

  • Minäkertoja on yksi kertomuksen henkilöhahmoista ja hän kertoo käyttäen yksikön 1. persoonaa: Lähden lenkille.
  • Ulkopuolinen kertoja ei osallistu kertomuksen tapahtumiin ja hän kertoo käyttäen yksikön 3. persoonaa: Lauri lähtee lenkille.
  • Kaikkitietävä kertoja on ulkopuolinen kertoja, joka esimerkiksi tietää henkilöhahmojen ajatukset ja näkee tulevaisuuteen.

Aihe
= Se, mistä kertomus tai kirja kertoo. Esimerkiksi Harry Potter –romaanien aiheena on Harryn nuoruusvuodet ja taistelu pahan voimia vastaan.

Teema = Tekstin pinnan alla oleva syvempi ajatus ihmisestä tai elämästä. Esimerkiksi Harry Potter –kirjoissa on useita teemoja. Ensimmäisessä osassa eräs teemoista on ajatus, että on arvokasta puolustaa tasa-arvoa.

Rakenne = ks. oppikirjan taulukko

Kertomuksen aika

  • Kuinka pitkästä ajasta kertomus kertoo: minuuteista, tunneista, päivistä vai kokonaisesta ihmiselämästä?
  • Kertomus etenee tapahtumajärjestyksessä eli kronologisesti tai siinä on takaumia ja ennakointeja.

Takauma = Kertomuksessa palataan yhtäkkiä aiempiin tapahtumiin esimerkiksi päähenkilön unen tai muistelun avulla.

Ennakointi = Tarinassa kerrotaan jo etukäteen, mitä tulevaisuudessa tulee tapahtumaan. Tällöin kertomuksen lukija tietää henkilöhahmoja enemmän.

Henkilöhahmo syntyy

Pyri luomaan mahdollisimman realistinen henkilöhahmo. Kovin vitsikkäät tai omasta kokemusmaailmasta kaukana olevat hahmot eivät toimi tekstissä hyvin. 

1. Kirjoita henkilökuvaus, jossa vastaat seuraaviin kysymyksiin. Henkilökuvaus on yhtenäinen, kokonaisin virkkein kirjoitettu teksti, jossa on kappalejako.

  • Millainen henkilö on luonteeltaan? 
  • Mitkä asiat tai ihmiset ovat hänelle tärkeitä? 
  • Mitä hän pitää epämieluisana? 

  • Miltä hän näyttää?  Kuvaile ulkonäköä, pukeutumista, kävelytyyliä ja vaikutelmaa, jota hän herättää toisissa.
  • Minkä ikäinen hän on? 
  • Mitä hän tekee tavallisena päivänä? Opiskeleeko? Onko työelämässä?

  • Mitä tavoitteita, pyrkimyksiä henkilöllä on? 
  • Mitä ongelmia tai ristiriitoja hänellä on elämässään? Onko hänellä menneisyydessään tapahtunut jotain erityistä, mikä vaikuttaa hänen käytökseensä, asenteisiinsa tai päätöksentekoonsa? 
  • Miten toiset ihmiset suhtautuvat henkilöön? Miksi? 

  • Miten henkilö itse suhtautuu toisiin ihmisiin? Miksi?
  • Mitkä ovat henkilöhahmon vahvuudet? 
  • Mitä heikkouksia hänellä on? 
2. Kirjoita henkilöhahmosi kirjoittama päivitys sosiaalisen median sovellukseen. Voit valita sovelluksen itse.

3. Jaa työsi opettajallesi o365-ympäristössä.

Piirrä miljöö

Loit aiemmin henkilöhahmon ja nyt suunnittelet henkilöhahmollesi miljöön. Jos et tiedä vielä, mitä miljöö tarkoittaa, käy ensin lukemassa oppikirjasi s. 168-169 ja tee tehtäväkirjan t. 1-2 s. 140-141.

Millaisen miljöön voin suunnitella?
  • Miljöö voi olla täysin mielikuvituksen tuotetta, kuten fantasiatarinan tai kauhukertomuksen miljöö.
  • Se voi sijoittua menneisyyteen, kuten intiaanileiri, tai tulevaisuuteen, kuten avaruusasema. 
  • Miljöö voi olla tuttu, kuten oma asuinalue tai oman kaupungin keskusta.

Miten toteutan työn?
  • Mieti ensin, millaiseen tarinaan haluaisit henkilöhahmosi joutuvan ja suunnittele tältä pohjalta sopiva miljöö.
  • Piirrä miljööstäsi kartta tai kuva, josta käy ilmi myös teksteinä tärkeimmät tapahtumapaikat. Klikkaa alta malli, jonka olen piirtänyt teille tutun tarinan pohjalta.
kartta miljööstä.jpg

  • Jos piirtäminen ei välineiden puutteen vuoksi onnistu, voit korvata tehtävän kirjoittamalla seikkaperäisen miljöösuunnitelman. Huomaa, että aikaa tehtävään on tarkoitus käyttää yhdestä kahteen tuntia.
  • Ota kartastasi tai kuvastasi valokuva puhelimellasi ja jaa se sähköpostiini inari.hyyrylainen@edu.kotka.fi.

Etätehtävä: Oman kertomuksen kirjoittaminen

A. Suunnittele kertomuksesi miellekartaksi tai listaksi vihkoosi. Mieti etukäteen seuraavat asiat:

  1. kertomuksen päähenkilö ja tärkeimmät sivuhenkilöt
  2. kertomuksen miljöö eli tapahtumapaikka ja -aika
  3. kertomuksen kertoja: minäkertoja vai ulkopuolinen kertoja
  4. Kertomuksen juonen vaiheet löytyvät tarkemmin oppikirjan s. 172. Suunnittele juoni tältä pohjalta.
  5. Kertomuksen teema eli syvempi merkitys tai opetus. Tässä valmiita teemoja, joita voit käyttää kertomuksessasi:

    ystävyys ei katso ikää 

    ryhmässä tyhmyys tiivistyy 

    rakkaus voittaa kaiken 

    kiusaaja on usein myös uhri 

    kaikkea ei voi antaa anteeksi 

    erilaisuus on rikkautta 

    sankareita ei ole vain tarinoissa 

    jokainen hetki voi olla viimeinen 

    kaveria ei jätetä 

    vahvimmallakin on heikkoutensa 

    moni kakku päältä kaunis 


B. Kirjoita kertomuksesi suunnitelman pohjalta kirjoitelmavihkoosi

  • Kertomuksessa tulee olla vähintään viisi kappaletta.
  • Kertomuksessa tulee olla tarinaan sopiva, oma otsikko. Otsikko liittyy yleensä tarinan teemaan.
  • Kertomus kirjoitetaan menneessä aikamuodossa eli imperfektissä.
C. Hyvä (8) kertomus on 
  • sisällöltään johdonmukainen ja riittävän laaja 
  • rakenteeltaan ohjeita ja kertomuksen keinoja hyödyntävä sekä selkeä
  • kirjakielellä kirjoitettu ja vain joitakin kirjoitusvirheitä sisältävä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä