1. KATSO VIDEOELOKUVA JA OIVALLA TARINAN JUONI.

​​

2. KATSO VIDEO UUDELLEEN JA TEE HAVAINTOJA TILANTEESTA, AJASTA, PAIKASTA, HENKILÖISTÄ (PINTAKUVA). KIRJOITA KERTOMUKSEN LUONNOS.

3) Kaveri lukee kertomuksesi luonnoksen ja antaa vertaispalautetta: jos seuraavat asiat löytyvät tarinasta, niihin kohtiin laita plus-merkki. Jos seuraavia tietoja puuttuu, lisää tekstin loppuun kirjoittajalle ohjeet, mitä pitää lisätä, jotta kertomuksesta tulee monipuolisempi. Kriteerit tässä:

Viekö aloitus lukijan suoraan tilanteeseen, jossa Peer Gynt on köytettynä vankina peikkojen luolassa?

- aika: kuvaile vuorokauden- ja vuodenaika (ei saa sanoa suoraan "On kesä" vaan pitää kuvailla kesäpäivää niin, että lukija ymmärtää itse vuodenajan)

- paikka: kuvaile (metsä) ulkoa ja (luola) sisältä

- henkilöt: pintakuva Peer Gyntistä (ja vähän peikoista)

uusi kappale (uudelta riviltä): mitä on tapahtunut juuri ennen tarinan nyt-hetkeä = kuvaile niin, että lukija voi päätellä peikkojen juuri aterioineen ja jättäneen Peer Gyntin syömättä (= takauma?) Kuvaile peikot nyt tarkemmin kuin alussa.

uusi kappale: Mistä Peer Gynt saa idean pakoon (kuvaile pojan ajatukset, sisäinen puhe?) Miten hän pakoa toteuttaa? Mitä yllättävää tapahtuu kesken paon? Kuvaillaanko pojan tuntemuksia tarpeeksi?

Uusi kappale: Yhtäkkiä peikot heräävät! Mitä ääniä kuuluu? Hajua? Millaista puhetta kuuluu? Millaista liikettä alkaa tapahtua? Miten poika tähän kaikkeen reagoi? Voit lisätä tähän peikkojen välistä dialogia!

Uusi kappale: Kuvaile pakovaihe mahdollisimman vauhdikkaaksi. Kuvaile pojan elintoimintoja, kuvaile ääniä, huutoja, puuskutusta..., tuntemuksia yms. ja vedä jännitys äärimmilleen, kun varjot nousevat pojan kasvoille ja hän....

uusi kappale. kliimaks? Miten poika pelastuu? Millainen on tarinan päätöstilanne? Jokin yllätys?

Hyvä kertomus:

- alkaa suoraan tilanteesta ja kuvailee alussa paikan, ajankohdan ja tilanteen

- antaa henkilöistä tiedoksi kiehtovia yksityiskohtia, luonnehdintoja (muttei liian tarkkaa kuvausta)

- on jaksoteltu kappaleisiin (kappale vaihtuu tilanteen, ajan, paikan tms. muuttuessa)

- sisältää (aisteihin pohjautuvaa) kuvausta selkeän muttei liian nopeasti etenevän juonen lisäksi

- dialogi eli vuoropuhelu elävöittää kertomusta, kunhan sitä käytetään säästeliäästi niin, että sekin vie tarinaa koko ajan eteenpäin tai paljastaa juonesta/henkilöiden sisäkuvasta yms. merkittäviä yksityiskohtia (ei turhaa löpinää)

- kertomuksen pahikset eivät ole vain pahoja, eivätkä hyvikset vain hyviä (heikkouksia ja hyveitä on kaikissa; luo kertomukseen jollain tapaa yllätyksellisiä tilanteita tai sivuhenkilöitä)

- luo tarinaan jokin tunnelma (humoristinen, haikea, ahdistava, jännittävä, surullinen...); luo tunnelmaa kuvauksella mutta myös kuvailevilla eli deskriptiivisillä sanoilla (ei "mennä" vaan löntystää, ontuu, laahustaa, sipsuttaa, harppoo...; ei "itkeä" vaan niiskuttaa, tyrskii, pillittää... jne.)