T10 

rohkaista sinua ilmaisemaan ajatuksiaan kirjoittamalla ja tuottamalla monimuotoisia tekstejä sekä auttaa oppilasta tunnistamaan omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan tekstin tuottajana 

T11 

tavoite: tarjota sinulle tilaisuuksia tuottaa kuvaavia ja ohjaavia tekstejä, myös monimediaisissa ympäristöissä, ja auttaa sinua valitsemaan kuhunkin tekstilajiin ja tilanteeseen sopivia ilmaisutapoja 

TASO 1

Osaan kirjoittaa tekstin mallin mukaan tai opettajan avustamana tavoitteen suuntaista tekstiä.

TASO 2

Kirjoitan tekstin ohjeen mukaan ja tiedän, millainen sen tulisi olla (tekstilaji).

TASO 3

Osaan kirjoittaa tilanteeseen sopivia tekstejä (kuvaus, ohje, tiivistelmä jne.) käsin sekä tekstinkäsittelyllä.

TASO 4 (8= hyvä osaaminen)

Uskallan kirjoittaa uudenlaisia tekstejä ja käyttää erilaisia tyylejä sekä tiedän kirjoitukseni hyvät ja kehitettävät puolet.

TASO 5

Osaan ilman apua kirjoittaa tilanteeseen sopivan tekstin ja osaan arvioida, missä tekstilajissa (määritelmä, kuvaus, tiivistelmä, koevastaus) olen hyvä ja miten muokkaan tekstin paremmaksi ennalta sovittujen kriteerien pohjalta.

TASO 6

Osaan kirjoittaa luovasti vaaditunlaista tekstiä ja osaan kehittää tavoittellisesti kirjoitustaitojani.

T13

1

2

3

4

5

6

Tavoitteena sujuvoittaa ja vahvistaa taitoja käsinkirjoittamisessa ja tietokoneella sekä parantaa oikeinkirjoitustaitoja.

Virkerakenne ja oikein- kirjoitus kunnossa. Tavutan sanat oikein.

Käsinkirjoit-taessa kirjoitan tyyppikirjaimin ja yleiskielen sääntöjen mukaan.

Kirjoitan jo sujuvasti ja osaan korjata virheitäni ohjatusti ja välttää samojen virheiden toistumista.

Osaan kirjoittaa vaaditunlaista tekstiä tyylillisesti ja otan pyydetyt asiat huomioon tekstissäni.

Tunnen kirjoitetun kielen rakenteita ja osaan sujuvasti tuottaa vaaditunlaista tekstiä.

Hallitsen tekstien perusrakenteet, kirjoitetun yleiskielen säännöt ja hyödynnän niitä tarkoituksenmukaisesti omia tekstejä tuottaessani ja hioessani.