🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮

KIELET

englanti 5. luokka: klikkaa tästä
englanti 6. luokka: klikkaa tästä


1.MATIKKAA

Etsi tabletilta Ville. Tarkista, että käytät Chrome -selainta. Kokeile pääsetkö kirjautumaan. Käyttäjätunnus on muotoa etunimi.sukunimi@cygnnet.fi ja salasana, toivottavasti se on sinulla muistissa. Palauttele mieleen, miten Villeä käytetään.
JOS ET SAA VILLEÄ AUKI, LAITA TÄNÄÄN VIESTI JUKALLE TEAMSISSA!!!!
Kun avaat Villen
-viikki näet tehtäviä aiheesta Kertaus: Mittaaminen
-kuukki näet tehtäviä aiheesta Kertaus: Prosentit
Nämä tehtävät on avattu harjoittelua varten oman valintasi mukaan. Huomenna aukeaa uudet tehtävät, jotka ovat tuntitehtäviä (siis ihan oikeasti tehtävä, ei vapaaehtoisia!)

matikka 5.luokka
Tutki huolellisesti sivun 166 opetusruutu kolmioiden yhdenmuotoisuudesta.
Laske sen jälkeen s.166-167 tehtävät. Palauta tehtävät palautuskansioon "Matematiikan tehtävät viikko 15, ma 6.4. - to 9.4.".

matikka 6.luokka
Tutki huolellisesti sivun 106 opetusruutu todennäköisyydestä.
Laske sen jälkeen s.106-107 tehtävät. Palauta tehtävät palautuskansioon "Matematiikan tehtävät viikko 15, ma 6.4. - to 9.4.".


🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼😂😂🎼

2.KAIKKI ON VINKSIN VONKSIN - taidemusiikin maailmaan mars!

MUSATEEMA: TAIDEMUSIIKKIA NÄYTTÄMÖLLÄ

Katso linkistä Kansallisoopperan baletti Peppi Pitkätossu. Siihen liittyy kaksi musiikin tehtävää, joita voit tehdä baletin katselunkin aikana.

https://areena.yle.fi/1-50386728

TAVOITE: ERILAISIIN TAIDEMUSIIKKEIHIN TUTUSTUMINEN

1.TIEDONHAKU JA TEKSTI musa-sivulle:
Etsi (ainakin) seuraavat tiedot ja kirjoita niistä yhtenäinen teksti (ei siis vastauksia kysymyksiin, eikä ranskalaisin viivoin luetteloksi, vaan tiedot tekstiksi).

-baletin määritelmä
-baletin synty, milloin ja missä
-keiden piireissä baletti syntyi
-ketkä tanssivat aluksi balettia
-maailman ensimmäinen balettikoulu
-baletin kieli
-koreografin tehtävä
-tunnettuja klassisia baletteja ja balettimusiikkia
-KEITÄ KAPELLIMESTARI YLEENSÄ ENNEN ALOITUSTA KÄTTELEE?
-MITÄ TANSSIJAT AJATTELEVAT ROOLEISTAAN?
Katso lyhyt video: https://oopperabaletti.fi/stage24/peppi-pitkatossu-tanssijat-kertovat/

JA 

2.TOINEN TEKSTI musa-sivulle. 
Kerro, miten musiikki kuvasi näyttämön tapahtumia. Väh. 40 sanaa.

📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘📘😊😊📘📘📘📘📘


3.ÄIKKÄÄ:  KIELIASIOITA JA KUUNTELUA

äidinkieli 5.luokka
Palauta vielä sivulta 82 mieleen, mitä nominit ovat. Sen jälkeen tutki sivulta 84 niiden taipumista sijamuodoissa (s.85 tutkitaan myöhemmin).
Tänään siis aiheena sijamuodot nominatiivi, genetiivi ja partitiivi. 
Tehtävä 1 kasvunkansioon: kirjoita seuraavat sanat nominatiivissa, genetiivissä ja partitiivissa
lippu
hyvä
kolme
sinä

Tehtävä 2 kasvunkansioon: mitkä allaolevista sanoista ovat taipuneet a)nominatiivissa, b)genetiivissä ja c)partitiivissa
orava, järveä, kalan, vene, matoa, koukun, siimaa, hauki, airon

äidinkieli 6.luokka
Kertaa taipumattomat sanat sivulta 92.
Tee tehtävät 2 ja 3 sivulta 93 kasvunkansioon.

Kuuntele Kamala luonto 2. ja 3. osa.

osa 2: https://areena.yle.fi/1-50315986?autoplay=true

osa 3: https://areena.yle.fi/1-50315987

VASTAA äikkä-sivulle:
1.Keitä ovat 2 pääeläintä?
2.Mikä on pelon muurin toisella puolen?
3.Mikä on eläimen tarkoitus pedoilta kysyttynä?
4.Mikä karhulta puuttui ja mitä se tarkoitti karhun näkökulmasta?
5.Mikä vaiva hirvellä oli?
6.Mikä norppaa tai hyljettä suretti?
7.Mihin kärppä ja ilves veivät norpan tai hylkeen?
8.Millaista oli karhun talvipesässä?
9.Mikä elämän tarkoitus kaveruksille valkeni karhun pesässä?

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

VÄLKKÄMIITIT 

VÄLKKÄHAASTE / Hölkkää 200 m, tee 10 punnerrusta, 20 vatsaa, 30 kyykkyä! Terkut siis 6pojilta! Ja KAIKKIHAN tekee! Laita kuvaus oppimispäiväkirjaan tai liikka kansioon! Kuvan saa myös laittaa. 

🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪🎪

KIRJOITA OPPIMISPÄIVÄKIRJA.

HUOM. KUVISTA KESKIVIIKKONA