Ympäristöoppi: Jatketaan tällä viikolla kestävän kehityksen, ilmastonmuutoksen ja ympäristönsuojelun teemoja. Tänään käytetään tähän kaksi tuntia.

Katso täältä video tutkimuksesta. Siinä on selvitetty, mitä mieltä suomalaiset ovat ilmastonmuutokseen liittyvistä asioista. Katsottuasi videon, kirjoita alla olevat kysymykset vihkoosi ja vastaa niihin. Vastaa kokonaisilla lauseilla. Kuvaa vastauksesi ja lisää kuva kasvunkansioon ympäristöoppi-kansioon. Muista päivämäärä.

1. Kuinka monta prosenttia vastaajista on Ylen tutkimuksessa sitä mieltä, ettei ilmastonmuutosta tarvitse hillitä?
2. Mistä Jyri Seppälän mukaan ei tarvitse enää keskustella?

Vastaa kahteen väitteeseen joko O = oikein tai V = Väärin. Kirjoita väite ja kirjain.

Enemmistön mielestä ilmastonmuutokseen voi vaikuttaa omilla teoillaan.

Noin kolmasosa kyselyyn vastanneista on sitä mieltä, että ratkaisut on tehtävä kansainvälisellä tasolla.

Seuraavaksi mieti omaa toimintaasi ympäristön suojelun kannalta. Vastaa alla oleviin kysymyksiin.

Oletko tehnyt kotona tai koulussa tekoja, joilla tiedät olevan vaikutusta ilmastonmuutoksen pysäyttämiseen? Jos olet, mitä?

Miten suomalaiset ihmiset voisivat vaikuttaa ilmastonmuutokseen? Etsi tietoa asioista, joilla jokainen suomalainen voi vaikuttaa ilmastonmuutokseen. Tee lista viidestä asiasta, jotka ovat mielestäsi tärkeimmät.

-------------------------------

Toisessa tehtävässä mieti lähiympäristöäsi, siis aivan kodin lähellä olevaa luontoa. Mieti, minkälaisia luontokohteita kotisi läheltä löytyy? Valitse jokin tuttu luontokohde. Se voi olla mikä tahansa luontopaikka. Iso puu, kanto, suuri kivi, mäki. Tarkoitus ei ole nyt retkeillä, vaan muistella kotisi lähellä olevaa luontoa.

Kun olet valinnut jonkin paikan, vastaa alla oleviin kysymyksiin uudelle sivulle vihkoosi.

• Miksi valitsit juuri tämän paikan?
• Mikä siitä tekee viihtyisän tai kiinnostavan?
• Mitä luonnon ilmiöitä tai asioita voit nähdä paikassa? Esimerkiksi mitä eläimiä voit nähdä paikassa? Entä kasveja, puita tai sieniä? Näkyykö vuodenajan vaihtuminen jotenkin?
• Uhkaako jokin paikkaasi? Esimerkiksi rakentaminen, saasteet tai jokin muu.

Matematiikka: Jatketaan desimaalilukujen kertaamista. Valitse tehtävistä kaksi monistetta ja laske tehtävät vihkoon. Muista päivämäärä. Laskettuasi lataa taas kuva kasvunkansioon.

Äidinkieli: Kirjoitit viime viikolla oman tietotekstin äidinkielen vihkoon. Nyt kirjoita tuo sama teksti kasvunkansion etätehtäväkansioon äidinkielen kohdalle. Lisää myös keksimäsi kysymykset ja mallivastaukset. Tee huolellista työtä! Tarkista tekstistä oikeinkirjoitusasiat.

Kestolukuläksy!