MUSIIKKI
Musiikin kuuntelukoe 19.2.
Harjoittele tunnistamaan sekä aikakausi että säveltäjä (teoksen nimeä ei tarvitse muistaa).
Barokki
- Händel: Messias-oratorio
- Bach:D-molli toccata ja fuuga
- Vivaldi: Neljä vuodenaikaa (Kevät) Kevät
Klassismi
- Mozart: Eine kleine Nachtmusik
- Mozart: Yön kuningattaren aaria (Taikahuilu-ooppera)
- Beethoven: 5. sinfonian alku
- Beethoven: Fur Elise
Romantiikka
- Tsaikovski: Joutsenlampi
- Sibelius: Finlandia
- Sibelius:Viulukonsertto d-molli (alku)
Barokki
- Händel: Messias-oratorio
- Bach:D-molli toccata ja fuuga
- Vivaldi: Neljä vuodenaikaa (Kevät) Kevät
Klassismi
- Mozart: Eine kleine Nachtmusik
- Mozart: Yön kuningattaren aaria (Taikahuilu-ooppera)
- Beethoven: 5. sinfonian alku
- Beethoven: Fur Elise
Romantiikka
- Tsaikovski: Joutsenlampi
- Sibelius: Finlandia
- Sibelius:Viulukonsertto d-molli (alku)
Musiikin esitelmä
Esitelmää tehdään Power Point –ohjelmalla sekä koulussa että kotona (Office 365). Esitelmän tulee olla valmis 19.2. mennessä.
Voit valita seuraavista aikakausista ja säveltäjistä yhden:
- barokki: Vivaldi, Händel, Bach
- klassismi: Mozart, Beethoven, Haydn
- romantiikka: Wagner, Chopin, Tsaikovski
Vähimmäispituus on kuusi diaa. Diojen sisältö:
1) Kansilehti: säveltäjän nimi ja kuva
2) Elämä - kerro säveltäjän elämästä: perhe, kotikaupunki, milloin syntyi ja kuoli
3) Sävellykset - kerro sävellyksistä: paljonko, minkä tyyppisiä, mille kokoonpanoille, kuuluisimmat sävellykset (voit lisätä myös ääninäytteitä)
4) Tyylikausi - mikä musiikin tyylikausi oli kyseessä (barokki, klassismi vai romantiikka), mitkä olivat tyylikaudelle tyypillisiä piirteitä (voit kertoa myös saman ajankauden kuvataiteesta tms.)
5) Vapaavalintainen (aiheeseen liittyvä) sisältö
6) Lähteet
Kun esitelmäsi on valmis, jaa se opettajalle.
Maamme-laulu
1.Oi maamme, Suomi, synnyinmaa,
soi sana kultainen!
Ei laaksoa, ei kukkulaa,
ei vettä, rantaa rakkaampaa,
kuin kotimaa tää pohjoinen,
maa kallis isien!
2.Sun kukoistukses kuorestaan
kerrankin puhkeaa,
viel lempemme saa nousemaan
sun toivos, riemus loistossaan,
ja kerran, laulus synnyinmaa
korkeemman kaiun saa.
soi sana kultainen!
Ei laaksoa, ei kukkulaa,
ei vettä, rantaa rakkaampaa,
kuin kotimaa tää pohjoinen,
maa kallis isien!
2.Sun kukoistukses kuorestaan
kerrankin puhkeaa,
viel lempemme saa nousemaan
sun toivos, riemus loistossaan,
ja kerran, laulus synnyinmaa
korkeemman kaiun saa.
Popcorn tausta
Walking in the air
(solisti)
1.We’re walking in the air
We’re floating in the moonlit sky
The people far below
are sleeping as we fly
(solisti)
2.I’m holding very tight
I’m riding in the midnight blue
I’m finding I can fly
so high above with you
(KAIKKI)
3.Far across the world
The villages go by like trees
The rivers and the hills
The forests and the streams
(5M+6M)
Children gaze open mouth
Taken by surprise
Nobody down below
believes their eyes
(KAIKKI)
4. We’re surfing in the air
We’re swimming in the frozen sky
We’re drifting over icy
Mountains floating by
(5M+6M)
Suddenly swooping low
on an ocean deep
rousing up a mighty monster
from its sleep
(KAIKKI)
5. We’re walking in the air
We’re floating in the midnight sky
And everyone who sees us
greets us as we fly
1.We’re walking in the air
We’re floating in the moonlit sky
The people far below
are sleeping as we fly
(solisti)
2.I’m holding very tight
I’m riding in the midnight blue
I’m finding I can fly
so high above with you
(KAIKKI)
3.Far across the world
The villages go by like trees
The rivers and the hills
The forests and the streams
(5M+6M)
Children gaze open mouth
Taken by surprise
Nobody down below
believes their eyes
(KAIKKI)
4. We’re surfing in the air
We’re swimming in the frozen sky
We’re drifting over icy
Mountains floating by
(5M+6M)
Suddenly swooping low
on an ocean deep
rousing up a mighty monster
from its sleep
(KAIKKI)
5. We’re walking in the air
We’re floating in the midnight sky
And everyone who sees us
greets us as we fly
Musahaaste
Kuuntele listan mukaiset kappaleet ja kirjoita kappaleiden tiedot (esittäjä, biisin nimi) ylös vihkoosi.
MUSAHAASTE
TEHTÄVÄT:
- Reggae-artisti ja kappale
- Kappale naapurimaasta
- Musiikkia suosikkimatkakohteestasi
- Klassista musiikkia säveltäjältä, jonka nimeä et ole kuullut
- Musiikkia, joka liittyy johonkin kaupunkiin
- Yhden hitin ihme ”one hit wonders”
- Musikaalimusiikkia
- Äidin tai isän nuoruuden hittibiisi
- Brittiläisen artistin/ bändin musiikkia
- Tyttöbändin musiikkia
- Tutun artistin/bändin biisi, jota et ole vielä kuullut
- M-kirjaimella alkavan artistin/bändin musiikkia
- Afrikkalaista musiikkia
- Oman nimesi ensimmäisellä kirjaimella alkavan bändin biisi
- Jo kuolleen artistin musiikkia
- Euroviisu
- Elokuvassa esitetty kappale
- Jonkun maan kansallislaulu
- Syntymävuotesi hittibiisi
- A cappella -musiikkia
Sing (Carpenters)
La-la...(2)
Sing, sing a songLet the world sing alongSing of love there could beSing for you and for me
Sing, sing a songLet the world sing alongSing of love there could beSing for you and for me
La-la...(1)
La- la... last your whole life long
Just sing, sing a song
uu-uu
La-la...(1+2)
Passio
- sävellys, joka kertoo Jeesuksen kärsimyksistä
- solistit, kuoro, urut ja orkesteri
- aaria = solistin osuus
- resitatiivi = puhelaulu
- pohjautuu johonkin Raamatun evankeliumeista
- esim. J.S. Bachin Matteus-passio v.1727
https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/uskonto/matteus-passion-esittely
Kuulonsuojelu
Vastaa vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Vastaukset löydät Kuuloliiton sivuilta
https://www.kuuloliitto.fi/kuulo/melu/
1. Mistä sanasta on lyhenne dB?
2.Kuinka suurta meteliä tuottaa:
a) tietokone?
b) konsertti?
c) suihkukone?
3. Kuinka pitkä oleskelu 100 dB:n melussa aiheuttaa kuulovaurion?
4. Mikä nuorten korvia erityisesti kuormittaa (ainakin kolme asiaa)?
5. Miten konserteissa voi suojella kuuloaan? ( ainakin 2 asiaa)
6. Mitkä ovat oireita kuulovauriosta? (3 asiaa)
7. Täytyykö tinnituksesta aina huolestua? Milloin ei ja milloin tarvitsee?
8. Etsi TOP 10 –vinkit kuulon suojaamiseen. Mitä kerrotaan vinkeissä 3, 6 ja 7 (sivun alaosassa)?
https://www.kuuloliitto.fi/kuulo/vinkkeja/
9. Katso video, jossa Jenni Vartiainen kertoo aiheesta.
a) Minkä virheen Jenni teki uran alussa?
b) Mitä haitallista studiolla usein käy?
c) Mitä nuoret artistit ovat oppineet vanhemmilta artisteilta ja miten?
What is tinnitus?
https://www.kuuloliitto.fi/kuulo/melu/
1. Mistä sanasta on lyhenne dB?
2.Kuinka suurta meteliä tuottaa:
a) tietokone?
b) konsertti?
c) suihkukone?
3. Kuinka pitkä oleskelu 100 dB:n melussa aiheuttaa kuulovaurion?
4. Mikä nuorten korvia erityisesti kuormittaa (ainakin kolme asiaa)?
5. Miten konserteissa voi suojella kuuloaan? ( ainakin 2 asiaa)
6. Mitkä ovat oireita kuulovauriosta? (3 asiaa)
7. Täytyykö tinnituksesta aina huolestua? Milloin ei ja milloin tarvitsee?
8. Etsi TOP 10 –vinkit kuulon suojaamiseen. Mitä kerrotaan vinkeissä 3, 6 ja 7 (sivun alaosassa)?
https://www.kuuloliitto.fi/kuulo/vinkkeja/
9. Katso video, jossa Jenni Vartiainen kertoo aiheesta.
a) Minkä virheen Jenni teki uran alussa?
b) Mitä haitallista studiolla usein käy?
c) Mitä nuoret artistit ovat oppineet vanhemmilta artisteilta ja miten?
What is tinnitus?
Sinfoniaorkesterin soittimet
Testaa orkesterikonetta https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/18/orkesterikone
Testaa tietosi: Tunnistatko soittimet
Opettele tunnistamaan soittimet kuvan ja äänen perusteella ensi viikon koetta varten, Soitinesittelyt
Voit kerrata myös näiden avulla: Nakkirakin soitinesittelyt
Testaa tietosi: Tunnistatko soittimet
Opettele tunnistamaan soittimet kuvan ja äänen perusteella ensi viikon koetta varten, Soitinesittelyt
Voit kerrata myös näiden avulla: Nakkirakin soitinesittelyt
Sinfoniaorkesterin soitinryhmät
Kun laulaa laulun äiti Maa
Pianonsoiton alkeet (Rockway)
Eläinkuvanuotit
Miten musiikki vaikuttaa aivoihisi?
Kitarakurssi
Together
Kuulonsuojelu
Katsotaan video https://areena.yle.fi/1-50075644
Vastaa vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Vastaukset löydät Kuuloliiton sivuilta
https://www.kuuloliitto.fi/kuulo/kuulonsuojelu/
1. Mistä sanasta on lyhenne dB?
2.Kuinka suurta meteliä tuottaa:
a) tietokone?
b) konsertti?
c) suihkukone?
3. Kuinka pitkä oleskelu 100 dB:n melussa aiheuttaa kuulovaurion?
4. Mikä nuorten korvia erityisesti kuormittaa (ainakin kolme asiaa)?
5. Miten konserteissa voi suojella kuuloaan? ( ainakin 2 asiaa)
6. Mitkä ovat oireita kuulovauriosta? (3 asiaa)
7. Täytyykö tinnituksesta aina huolestua? Milloin ei ja milloin tarvitsee?
8. Etsi TOP 10 –vinkit kuulon suojaamiseen. Mitä kerrotaan vinkeissä 3, 6 ja 7?
9. Katso video, jossa Jenni Vartiainen kertoo aiheesta.
a) Minkä virheen Jenni teki uran alussa?
b) Mitä haitallista studiolla usein käy?
c) Mitä nuoret artistit ovat oppineet vanhemmilta artisteilta ja miten?
What is tinnitus?
Vastaa vihkoosi seuraaviin kysymyksiin. Vastaukset löydät Kuuloliiton sivuilta
https://www.kuuloliitto.fi/kuulo/kuulonsuojelu/
1. Mistä sanasta on lyhenne dB?
2.Kuinka suurta meteliä tuottaa:
a) tietokone?
b) konsertti?
c) suihkukone?
3. Kuinka pitkä oleskelu 100 dB:n melussa aiheuttaa kuulovaurion?
4. Mikä nuorten korvia erityisesti kuormittaa (ainakin kolme asiaa)?
5. Miten konserteissa voi suojella kuuloaan? ( ainakin 2 asiaa)
6. Mitkä ovat oireita kuulovauriosta? (3 asiaa)
7. Täytyykö tinnituksesta aina huolestua? Milloin ei ja milloin tarvitsee?
8. Etsi TOP 10 –vinkit kuulon suojaamiseen. Mitä kerrotaan vinkeissä 3, 6 ja 7?
9. Katso video, jossa Jenni Vartiainen kertoo aiheesta.
a) Minkä virheen Jenni teki uran alussa?
b) Mitä haitallista studiolla usein käy?
c) Mitä nuoret artistit ovat oppineet vanhemmilta artisteilta ja miten?
What is tinnitus?
Musiikin läksy 11.8.
Käy kuuntelemassa ja merkitse ylös kolme kiinnostavaa musiikkinäytettä.
https://everynoise.com/
https://everynoise.com/
Oopperakysymyksiä!
https://oopperabaletti.fi/yritykset-ja-ryhmat/kouluille/la-boheme-musiikki/
Lue linkistä löytyvän sivun tiedot. Vastaa kysymyksiin oman pedanetin Äidinkieli-kansioon.
1. Mitä tarkoittaa läpisävelletty teos?
2. Miten musikaali ja ooppera eroavat toisistaan?
3. Mitä roolihahmoja La Boheme - oopperasta löytyy?
4. Monta näytöstä La Boheme - oopperassa on?
5. Miten oopperan äänialat määräytyvät?
6. Mitä eri äänialoja oopperoissa on?
7. Miksei oopperassa käytetä laulajilla mikrofoneja?
8. Mitä muita lauluryhmiä oopperoissa voi olla?
9. Mitä kapellimestari tekee oopperassa?
10. Kuka säestää laulajia oopperassa?
Lue linkistä löytyvän sivun tiedot. Vastaa kysymyksiin oman pedanetin Äidinkieli-kansioon.
1. Mitä tarkoittaa läpisävelletty teos?
2. Miten musikaali ja ooppera eroavat toisistaan?
3. Mitä roolihahmoja La Boheme - oopperasta löytyy?
4. Monta näytöstä La Boheme - oopperassa on?
5. Miten oopperan äänialat määräytyvät?
6. Mitä eri äänialoja oopperoissa on?
7. Miksei oopperassa käytetä laulajilla mikrofoneja?
8. Mitä muita lauluryhmiä oopperoissa voi olla?
9. Mitä kapellimestari tekee oopperassa?
10. Kuka säestää laulajia oopperassa?
Pohjoismaiden yhtyeitä
Sambarytmit
Edvard Grieg: Peer Gynt (kopio)
Edvard Grieg (1843 - 1907) oli norjalainen säveltäjä ja pianisti. Hän on erityisen tunnettu Peer Gynt -sävellyksestään. Hän sävelsi musiikin Henrik Ibsenin näytelmään Peer Gynt. Näytelmä on nuoren Peerin kasvutarina. Peer haaveilee paremmasta elämästä etsien onneaan maailmalta, kunnes ymmärtää onnen löytyvänkin kotoa.
Grieg sävelsi mieluiten pienimuotoista ja runollista musiikkia, eikä tehnyt juuri muita suuria orkesteriteoksia kuin pianokonserton. Hänen sävellyksistään heijastuu norjalainen tarina- ja runomaailma, jota Grieg rikasti sydämellisellä huumorilla, fantasialla ja lämpimillä rytmeillä. Grieg oli kansallisromantiikan ajan säveltäjä.
KUUNTELUTEHTÄVÄ
Jokainen tarvitsee valkoisen A4-paperin ja puuvärit
* Jaa paperi viivottimella neljään yhtä suureen ruutuun.
* Voit kuunnellessa värittää yhden ruudun kunkin osan kohdalla. Valitse väri, joka mielestäsi kuvaa osan tunnelmaa. Ei piirretä hahmoja tai muuta esittävää, vaan pelkästään muotoja tai väritetään koko ruutu samalla värillä..
Kuunnelkaa nämä osat (linkkejä alla). Kuuntelun aikana keskitytään kuuntelemaan (ei puhuta).
1) Aamutunnelma
2) Vuorenkuninkaan luolassa
3) Aasen kuolema
4) Anitran tanssi
https://open.spotify.com/album/6v9zeLtZnASLBekBS8kgSH tai
https://peda.net/id/20968a7cd
Grieg sävelsi mieluiten pienimuotoista ja runollista musiikkia, eikä tehnyt juuri muita suuria orkesteriteoksia kuin pianokonserton. Hänen sävellyksistään heijastuu norjalainen tarina- ja runomaailma, jota Grieg rikasti sydämellisellä huumorilla, fantasialla ja lämpimillä rytmeillä. Grieg oli kansallisromantiikan ajan säveltäjä.
KUUNTELUTEHTÄVÄ
Jokainen tarvitsee valkoisen A4-paperin ja puuvärit
* Jaa paperi viivottimella neljään yhtä suureen ruutuun.
* Voit kuunnellessa värittää yhden ruudun kunkin osan kohdalla. Valitse väri, joka mielestäsi kuvaa osan tunnelmaa. Ei piirretä hahmoja tai muuta esittävää, vaan pelkästään muotoja tai väritetään koko ruutu samalla värillä..
Kuunnelkaa nämä osat (linkkejä alla). Kuuntelun aikana keskitytään kuuntelemaan (ei puhuta).
1) Aamutunnelma
2) Vuorenkuninkaan luolassa
3) Aasen kuolema
4) Anitran tanssi
https://open.spotify.com/album/6v9zeLtZnASLBekBS8kgSH tai
https://peda.net/id/20968a7cd
Garageband -ohjeet (Louhimo)
Musiikin elementit
Mistä musiikki koostuu? Musiikin elementit ovat
RYTMI
MELODIA
HARMONIA
MUOTO
SOINTIVÄRI
DYNAMIIKKA
Tutustu näihin osoitteessa Chrome Music Lab.
Tee kokeiluja ihan rauhassa ja mieti, mikä elementeistä on kyseessä.
RYTMI
MELODIA
HARMONIA
MUOTO
SOINTIVÄRI
DYNAMIIKKA
Tutustu näihin osoitteessa Chrome Music Lab.
Tee kokeiluja ihan rauhassa ja mieti, mikä elementeistä on kyseessä.